PLAN PRACY HIGIENISTKI

PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY
2016/17
WRZESIEŃ - Zakładanie list klasowych, kwalifikacja do zajęć wychowania fizycznego, przygotowanie
gabinetu lekarskiego , uzupełnianie apteczek .Spotkanie z uczniami klas pierwszych, pogadanka na temat
badania profilaktycznego .Szczepienia ochronne. Zadania ciągłe i doraźne.
PAŻDZIERNIK - Kolejne spotkanie z uczniami klas pierwszych. Zaplanowanie i wykonywanie testów
przesiewowych w ramach badania profilaktycznego: badanie wzroku, badanie postawy, badanie słuchu,
pomiary wagi i wzrostu oraz ciśnienia tętniczego. Ocena tych pomiarów za pomocą tablic centylowych ,
obliczanie BMI. Kontrola higieny procesu nauczania, kontrola stanu sanitarno-higienicznego i
bezpieczeństwa w szkole. .Zadania ciągłe i doraźne. Szczepienia ochronne.
LISTOPAD - Ciąg dalszy przeprowadzania testów przesiewowych w klasach pierwszych, spotkanie z
wychowawcą i rodzicami, omówienie zasad wypełniania karty do badania profilaktycznego . Zadania
ciągłe i doraźne. Szczepienia ochronne .
GRUDZIEŃ - Badanie profilaktyczne lekarskie uczniów klas pierwszych, aktualizacja dokumentacji po
badaniu, identyfikacja nowych problemów zdrowotnych, szkolnych i społecznych. Zaplanowanie opieki
nad uczniami z w/w problemami. Sprawozdanie roczne ze szczepień ochronnych. Zadania ciągłe i
doraźne.
STYCZEŃ - Udział w posiedzeniu rady pedagogicznej - sprawozdanie z pracy za pierwszy semestr.
Spotkanie z uczniami klas trzecich , aktualizacja wywiadów zdrowotnych, kontrolne testy przesiewowe u
uczniów z problemami zdrowotnymi. Identyfikacja nowych problemów zdrowotnych i zaplanowanie opieki
nad uczniami z problemami zdrowotnymi. Zadania ciągłe i doraźne.
LUTY - Kontrola stanu higieniczno- sanitarnego i bezpieczeństwa w szkole oraz kontrola higieny procesu
nauczania . Uzupełnianie zaległych testów przesiewowych u uczniów z problemami zdrowotnymi.
Szczepienia ochronne. Zadania ciągłe i doraźne.
MARZEC - Szczepienia ochronne . Aktualizacja wywiadów zdrowotnych, opieka nad uczniami z
problemami zdrowotnymi , szkolnymi , i społecznymi. Uzupełnianie brakujących testów przesiewowych.
Zadania ciągłe i doraźne.
KWIECIEŃ - Spotkanie z uczniami klas drugich , aktualizacja wywiadów zdrowotnych, identyfikacją
nowych problemów zdrowotnych i zaplanowanie opieki nad uczniami z w/w problemami. Kontrolne testy
przesiewowe u uczniów z problemami zdrowotnymi .Zadania ciągłe i doraźne. Szczepienia ochronne ciąg dalszy.
MAJ –Uzupełnianie braków w wywiadach zdrowotnych i testach przesiewowych, identyfikacja nowych
problemów zdrowotnych i zaplanowanie opieki nad uczniami z w/w problemami. Szczepienia ochronne
ciąg dalszy . Zadania ciągłe i doraźne.
CZERWIEC - Ocena stanu zdrowia uczniów w szkole i warunków nauczania. Sprawozdanie z profilu
zdrowotnego dzieci i młodzieży Udział w posiedzeniu rady pedagogicznej- roczne sprawozdanie z
realizacji profilaktycznej opieki zdrowotnej nad uczniami w szkole. Wydawanie dokumentacji uczniom klas
trzecich Zadania ciągłe i doraźne. Szczepienia ochronne.