2 sem inf II Stop TiZ -Modelowanie matematyczne niestacjon…

Transkrypt

2 sem inf II Stop TiZ -Modelowanie matematyczne niestacjon…
Politechnika Opolska
Wydział Elektrotechniki, Automatyki i Informatyki
Załącznik nr 1
do Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia
KARTA OPISU PRZEDMIOTU
INFORMATYKA
KIERUNEK STUDIÓW
INFORMATYKA W TECHNICE I ZARZĄDZANIU
SPECJALNOŚĆ
NIESTACJONARNE II STOPNIA
RODZAJ STUDIÓW
MODELOWANIE MATEMATYCZNE
NAZWA PRZEDMIOTU
MATHEMATICAL MODELING
SUBJECT TITLE
RODZAJ PRZEDMIOTU *)
PODSTAWOWY; KIERUNKOWY; HUMANISTYCZNY; DODATKOWY; OBIERALNY
SEMESTR STUDIÓW
ECTS (pkt.)
TRYB ZALICZENIA PRZEDMIOTU
2
8
EGZAMIN – ZALICZENIE NA OCENĘ *)
KOD PRZEDMIOTU:
Przedmioty wprowadzające
oraz wymagania ogólne**)
PROGRAM PRZEDMIOTU
FORMA ZAJĘĆ
WYKŁAD
20
PROWADZĄCY ZAJĘCIA
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
DR HAB. INś. MARIUSZ JAGIEŁA, PROF. P.O.
20
DR HAB. INś. MARIUSZ JAGIEŁA, PROF. P.O.
LICZBA GODZIN
ZAJĘĆ W SEMESTRZE
ĆWICZENIA
LABORATORIUM
PROJEKT
SEMINARIUM
TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAM NAUCZANIA)
WYKŁAD
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
1.
Podstawowe informacje z zakresu modelowania matematycznego, koncepcje, metody,
cele, narzędzia, rodzaje modeli, powody modelowania
4
2.
Składnia języka Matlab, operatory, funkcje, klasy
2
3.
Interfejs MEX C systemu Matlab, zasady tworzenia i wykorzystania w modelowaniu
2
4.
Konwersacja Matlaba z aplikacjami w trybie klient-serwer, ko-symulacja
2
5.
Pakiet Simulink, zasady modelowania, zastosowanie, narzędzia
2
6.
Zasady tworzenia S-funkcji w pakiecie Simulink
2
7.
Narzędzia Real Time Workshop oraz XPC Traget
2
8.
System modelowania czasu rzeczywistego XPC Target, architektura, zastosowanie, zalety,
ograniczenia
2
9.
Koncepcje modelowania w czasie rzeczywistym, metody szybkiego prototypowania oraz
HiL, przykłady
2
RAZEM GODZIN W SEMESTRZE
20
ĆWICZENIA
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
1.
RAZEM GODZIN W SEMESTRZE
Nazwa przedmiotu
LABORATORIUM
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
1.
Wprowadzenie do systemu Matlab, elementy składni, tworzenie i zastosowania obiektów.
2
2.
Opis matematyczny obiektu za pomocą równań stanu, numeryczne rozwiązywanie równań
róŜniczkowych zwyczajnych
2
3.
Wizualizacja wyników symulacji za pomocą interfejsu graficznego, tworzenie prostych
animacji
3
4.
Wykorzystanie elementów języka Java w Matlabie, prosty interfejs uŜytkownika z
wykorzystaniem języka Java
2
5.
Tworzenie interfejsu w języku C/C++ dla programów pisanych w Matlabie (tryb MEX),
tworzenie funkcji gateway, pobieranie i zwracanie danych, zastosowania
3
6.
Wykorzystanie modelu COM w Matlabie, konwersacja z aplikacjami jako komponentami
Activex, wykorzystanie konwersacji w trybie klient-serwer
2
7.
Modelowanie w Simulinku, tworzenie modelu na podstawie równań, elementy liniowe i
nieliniowe, funkcje i człony dynamiczne
2
8.
Tworzenie S-funkcji w Simulinku
2
9.
Modelowanie w czasie rzeczywistym w oparciu o system XPC Target - demonstracja
2
RAZEM GODZIN W SEMESTRZE
20
ĆWICZENIA PROJEKTOWE
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
1.
RAZEM GODZIN W SEMESTRZE
SEMINARIUM
Lp.
Liczba godzin
Tematyka zajęć
1.
RAZEM GODZIN W SEMESTRZE
ZAŁOśENIA I CELE PRZEDMIOTU:
METODY DYDAKTYCZNE:
Wykład, prezentacja multimedialna
FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU:
Wykład: kolokwium - test wyboru
Laboratorium: Oceny z dwóch zadań domowych
LITERATURA PODSTAWOWA:
[1] B.Mrozek, Z. Mrozek: Matlab i Simulink, Helion, 2004.
[2] Czajka M.: Matlab, Helion, 2005.
[3] R. Sikora,E. Dyka ,P. Markiewicz: Modelowanie w Elektrotechnice z wykorzystaniem środowiska Matlab,
Politechnika Łódzka, Łódź, 2006
[4] Brzózka J., Dorobczyński L: Matlab środowisko obliczeń naukowo-technicznych
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:
[1] The Mathworks Inc., Matlab & Simulink, Getting Started Guide
[2] The Mathworks Inc., XPC Target, Getting Started Guide
[3] The Mathworks Inc., Real Time Workshop, Getting Started Guide
*) niewłaściwe przekreślić – zgodnie z arkuszem planu studiów,
**) podać wybrane nazwy przedmiotów stanowiących wprowadzenie/uzupełnienie do przedmiotu opisywanego, oraz zakres
wiadomości/umiejętności/kompetencji jakie powinien posiadać student przed rozpoczęciem nauki tego przedmiotu;
.............................................................................
.................................................
(Kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełoŜony:
pieczęć/podpis)
(Dziekan Wydziału …………………:
pieczęć/podpis)
2

Podobne dokumenty