Wiosna tuż tuż – posprzątajmy dla niej świat
Transkrypt
Wiosna tuż tuż – posprzątajmy dla niej świat
LUTY 2012 Wiosna tuż tuż – posprzątajmy dla niej świat! – scenariusz zajęć z elementami edukacji ekologicznej Opracowała: Izabela Czaja-Antoszek, psycholog dziecięcy i pedagog, Grupa Edukacyjna Ideownia Grupa wiekowa: 3–4 lat Czas trwania: 60 min Cele ogólne: · · · · · · · budowanie przynależności do grupy, zdobywanie elementów wiedzy przyrodniczej, kształtowanie świadomości ekologicznej, usprawnianie aparatu artykulacyjnego, doskonalenie umiejętności motorycznych dziecka, kształtowanie koordynacji słuchowo-ruchowej, umożliwienie ekspresji artystycznej. Cele operacyjne – dziecko: · · · · · · · · · · · czuje się częścią grupy, wie, jaka pora roku następuje po zimie, zna zwiastuny wiosny, wie, dlaczego i gdzie należy wyrzucać śmieci, wie, dlaczego ludzie, zwierzęta i rośliny potrzebują czystej planety, ćwiczy wdech i wydech, wdycha powietrze przez słomkę, tańczy i reaguje w tańcu na sygnał start–stop, potrafi naśladować latanie ptaków, wykleja gniazdo dla ptaków, maluje wiosenną trawę na zielono. Formy pracy: · · indywidualna, grupowa. Metody: · · · · słowne: rozmowa, ruchowe: taniec, taniec z rekwizytem, pantomima, plastyczne: malowanie, wyklejanie, logopedyczne: dmuchanie piórek, przenoszenie rybek za pomocą słomki do napojów. Pomoce dydaktyczne: · · · · płyty CD z muzyką dynamiczną, płyty CD z muzyką relaksacyjną, płyta CD ABC Muzyczne zabawy czterolatka, płyta CD Klasyka Bobasa Raimond Lap. Potrzebne materiały i narzędzia: · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · pacynka, zielone pudełko przewiązane wstążką, list od Pani Wiosny, obrazek klucza ptaków, koperta, hula-hoop, taśma malarska, cymbałki, zielona wstążka (pociąg), kolorowe piórka, kartki bloku technicznego A4 (szablon gniazdek dla ptaków), kleje, materiały na gniazdo dla ptaków: sizal, patyczki, gałązki, listki itp., zielona farba, biały brystol, zielone wstążeczki, słomki do napojów, kolorowa bibułka (rybki), szary karton (brudny staw), niebieski karton (czysty staw), poduszki. Przebieg zajęć: 1. Powitanie pacynką – postać pacynki wita wszystkie dzieci i zaprasza je do wspólnej zabawy (pacynka w zielonym kolorze). 2. Piosenka z imieniem – Witamy Cię w przedszkolu/imię dziecka – prowadzący podaje dzieciom w kręgu zielone przewiązane wstążką pudełko, mówiąc, że dostał dziś ten prezent dla wszystkich dzieci; w pudełku znajduje się list od Pani Wiosny; nauczyciel czyta list na głos (list mówi dzieciom, że przychodzi wiosna, a zapowiadać ją będą jej zwiastuny, Pani Wiosna zaprasza dzieci do wspólnego posprzątania Ziemi, którą trzeba przygotować na jej nadejście). 3. Zabawa z piosenką – pociąg; jedziemy pociągiem na łąkę posprzątać ją i poszukać śladów Pani Wiosny (zielona wstążka jako pociąg, w tle dowolna muzyka dynamiczna). 4. Zabawa ruchowa z pantomimą – sprzątanie łąki; gdy gra muzyka, dzieci skaczą po łące, gdy przestaje grać, zatrzymują się na sygnał prowadzącego i sprzątają łąkę, schylając się i podnosząc śmieci, a następnie wrzucając je do kosza (w tle dowolna muzyka dynamiczna). 5. Zagadka dydaktyczna – zwiastuny wiosny; prowadzący wysuwa z koperty obrazek lecącego klucza ptaków, opowiadając, że kiedy przychodzi wiosna, przylatują do nas ptaszki. 6. Zabawa ruchowa – jesteśmy jak ptaszki; gdy prowadzący gra na cymbałkach, dzieci latają jak ptaszki, machając rączkami jak skrzydłami; gdy prowadzący przestanie grać, ptaszki wskakują do gniazdka odpocząć (hula-hoop położone na podłodze). 7. Relaks – zabawa piórkami; prowadzący opowiada, że po długiej zimie wróciły do nas ptaszki i mogą się z nami pobawić na łące, ponieważ dzieci ją dokładnie posprzątały; dmuchanie piórek do muzyki relaksacyjnej (CD Klasyka Bobasa Raimond Lap nr 5). 8. Zabawa plastyczna – gniazdko dla ptaszków; na wyciętych z kartonu kołach dzieci naklejają kawałki sizalu/patyczki/listki itp. 9. Taniec z piosenką – piosenka Idzie do nas wiosna; powitanie wiosny zielonymi wstążeczkami; dzieci tańczą, machając wiośnie zielonymi wstążeczkami (CD ABC Muzyczne zabawy czterolatka). 10. Relaks – czysty staw i brudny; każde dziecko otrzymuje dwa koła – szare (staw brudny) i niebieskie (staw czysty); prowadzący opowiada, że w stawie brudnym pływają rybki (małe wycięte z cienkiej bibuły kształty rybek), ale jest im nieprzyjemnie, bo staw jest brudny, jest w nim dużo śmieci; prowadzący prosi dzieci, aby przeniosły rybki do czystego stawu przy pomocy słomki do napojów (zasysając je) (w tle dowolna muzyka relaksacyjna). 11. Zabawa plastyczna – wiosenna trawa; długi pas papieru wystrzępiony z jednej strony (na górze) na kształt ździebeł trawy; dzieci malują zieloną farbą. 12. Pożegnanie pacynką – pacynka żegna dzieci i przypomina im o wrzucaniu śmieci tylko do odpowiedniego kosza.