Pobierz PDF - Strategie Rozwoju

CO ZROBIĆ, ABY ODNALEŹĆ SWOJE
POWOŁANIE I OKREŚLIĆ MISJĘ?
Ko plet y zapis agra ia dostęp ego pod adrese :
http://www.strategie-rozwoju.pl/co-zrobic-aby-odnalezc-swoje-powolanie-i-okreslic-misje/
Czas trwania nagrania: 00:07:53
ODKRYWANIE MISJI
Odkrywanie misji to proces
Odkrycie swojej misji ie jest pro ese per se. Jest heurystyką euro ową – składa się z
wielu róż y h rze zy, które do Cie ie przy hodzą. Tak samo jak nawrócenie. Gdy yś się
ie
zapytał:
Daj
i pro es, że y
awró ił
oją
a ę al o
Daj
i pro es a awró e ie złowieka.
oją żo ę.
Nie ma procesu na nawrócenie.
Nie ma procesu na odkrycie misji.
Nie
a pro esu a odkry ie powoła ia.
A y odkryć swoją isję potrzeba długotrwałego procesu, czasu, który usi i ąć. W
trakcie tego czasu uszą wystąpić róż e rze zy. Dla każdego procesu inne. Musi
apły ąć szereg róż y h i spira ji.
1
Jest oso a, która starała się z udować taki pro es, heurystykę i to jest Simon Sinek. On ma
swój a erykański kurs, który kosztuje ok. $
. Jest o dostęp y a jego stro ie. Kupiłe
go, że y zo a zyć, o o ta hodzi. Kurs mówi o tym, że asz a kilku róż y h płasz zyz a h
opisywać swoje doświad ze ia ży iowe:
Opisujesz o pa iętasz z dzie iństwa.
Musisz zwra ać uwagę a to, jakie wzor e się powtarzają.

Co zapadło Ci w pa ięć?

Co udziło w To ie e o je?

Co się wydarzyło?

Czy

Ja y au zy iele zapadli Ci w pa ięć?

Jakie przedmioty?

Co Ci się podo ało?

Co zapa iętałeś?

Co yło Twoi
ho
y w liceum?

Co yło Twoi
ho
y w czasie studiów?
się i teresowałeś jak yłeś młodzieżą?
www.akademia-biznesu.org
Piotr Michalak
2
ODKRYWANIE MISJI

Co Cię i teresowało?

Jacy wykładow y zapadli Ci w pa ięć?

Jacy przyjaciele?

Jakie prowadziliś ie dyskusje?
I tak dalej.
Ideą Si o a Si eka yło to, że y wydo yć:
Jakie wzor e się powtarzają a posz zegól y h etapa h?
Co się powtarza przez ałe Twoje ży ie?
Nie usisz kupować kursu Si o a, że y po yśleć ty i kategoria i. Możesz zasta owić się,
zy u Cie ie powtarza się jakiś wzorze .
Ja odkryłe , że w oi ży iu powtarzają się gry ko puterowe. Od
lat w oś ta gram.
Miałe kilka lat przerwy. Wró iłe do tego stwierdzają , że z a się a ty . Mogę to
spie iężyć. Niepotrze ie to odrzu iłe zakładają , że jest to ieefektyw e, że trze a tylko
efektyw ie spędzać zas. Ale tylko efektyw ie spędzają zas stałe się ro ote , który:

ie prze zytał żad ej książki beletrystycznej,

nie wie, o się dzieje w kulturze,

nie wie, o się dzieje w sztu e.
Uświado iłe so ie, że stałe się ro ote . Tak aprawdę gry ie są złe, o są ele e te
kultury. A gdy do i h powró iłe i je zaak eptowałe , to okazało się, że są o e po ysłe
a kolej y iz es. Ale sa e gry ie są isją. Gry są wehikułe
iesie ia isji.
Ty z kolei ożesz odkryć, że i teresowały Cię kiedyś ro oty – ro otyka jesz ze ie jest isją.
Robotyka jest arzędzie do realizowa ia isji. Mogą Ci wyjść tutaj jakieś iekawe rze zy,
wzorce. Musisz się ad ty zasta owić przez astęp y tydzień, o to jest dłuższy pro es. To
po pierwsze.
2
Po drugie, klu zowy ćwi ze ie dla ałej heurystyki jest wypisa ie wszystki h grup
ludzi, które kiedykolwiek Cię w jakikolwiek sposó dotk ęły.
Najważ iejsze jest zada ie so ie pyta ia:
O kogo się jakoś trosz zysz?
www.akademia-biznesu.org
Piotr Michalak
3
ODKRYWANIE MISJI
Poda
przykład:
Moja a a yła przedsię ior ą. Doświad zyłe , jak zarządzała apteką. Wielu
kolegów w li eu
iało rodzi ów-przedsię ior ów, wię dla
ie jed ą grupą są:

oi h
PRZEDSIĘBIORCY
Pote , gdy yłe w przedszkolu, pa ięta , że hodziły ta takie dwie dziew zy ki, które
yły hy a sierota i, al o ieszkały tylko z atką. Moja a a też opowiadała, jak
zaj owała się dzieć i z do ów dzie ka i dla
ie drugą grupą zai teresowa ia są

DOMY DZIECKA ORAZ SAMOTNE MATKI.
Kto jeszcze?
Moja

a a i a ia są far a eutka i, wię :
FARMACEUCI.
Chodziłe do li eu do klasy o profilu
zai teresowa ia są dla
ie:

ate aty z o-fizy z y , wię kolej ą grupą
LUDZIE Z POLITECHNIKI
Wypisz te grupy i zasta ów się:
Dla której h iał yś w ży iu służyć?
Czy h iał yś ro ić dla tych ludzi oś do rego?
Ko u z i h potrafił yś w zy ś po ó ?
A że y odpowiedzieć a to pyta ie, wypisz po trzy klu zowe pro le y, jakie a w ży iu
każda z ty h grup. Nie h ty h grup ędzie iędzy 5 a
i do każdej grupy wypisz od 1 do 5
problemów śred io , , hasłowo. Nie rozpisuj się ad ier ie. Nie h to ędzie w for ie
prostej ta elki. Nie h Ci to zaj ie jed ą, góra dwie godzi y. I po yśl, zy a któryś z ty h
pro le ów, z po o ą ko pete ji, które dzisiaj asz, ożesz z aleźć rozwiąza ie w iarę
szy ko. Nie a zasadzie, że iał yś się przekwalifikować i z ie ić ałe swoje doświad ze ie
ży iowe, ale że już teraz jesteś w sta ie oś zorga izować.
To jest metoda odnalezienia misji.
Pa iętaj przy ty , że w
www.akademia-biznesu.org
isji się wzrasta.
Piotr Michalak
4
ODKRYWANIE MISJI
Ja
lat te u odkryłe , że jakąś oją isją są przedsię ior y. To jesz ze wtedy ył
ardziej rozwój oso isty i przedsię ior y. W koń u po kilku lata h doszło do tego, że y
przedsię ior o po agać auto atyzować iz es, układać ży ie i zwiększać zyski. To
ewoluowało. Miałe hasło rekla owe:
Ententa buduje Twoje zyski
Dopiero owo ostat i h paru lat jest taki, że y kształ ić też przywód ów i że y do ierać do
milionów ludzi a ry ku iędzy arodowy
ie tylko do przedsię ior ów .
Pa iętaj, że jest oś takiego jak MGLISTA MISJA i MGLISTA WIZJA.
Możesz za ząć działać już z po zu ie , że wiesz
iej wię ej jaki jest kieru ek, ale ie jest
on w 100% klarowny. Nie oczekuj od siebie perfekcji w tym procesie, bo ta heurystyka oże
trwać awet kilka lat.
Mi oso iś ie zajęło iędzy
a
lat dojś ie do
lat. Ale lata te u tego ie wiedziałe .
o e tu, że dzisiaj wie , gdzie ędę za
Zachowaj przy tym pokorę i pójdź w kieru ku, który wyda Ci się aj ardziej słusz y. Postaraj
się w i z udować oś związa ego z zara ia ie pie iędzy i jed o ześ ie służe ie
ludzio . A w ty pro esie ędziesz dalej wzrastał i dalej odkrywał swoją isję.
www.akademia-biznesu.org
Piotr Michalak
5
ODKRYWANIE MISJI
Ćwi ze ie
Wypisz grupy ludzi, które kiedykolwiek Cię w jakikolwiek sposó dotk ęły.
O którą się jakoś trosz zysz?
Dla której h iał yś w ży iu służyć?
Czy h iał yś ro ić dla ty h ludzi oś do rego?
Której z i h potrafił yś w zy ś po ó ?
Grupa
Problem 1
Problem 2.
Problem 3.
Problem 4.
Problem 5.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
www.akademia-biznesu.org
Piotr Michalak
6