KARTA KURSU - old.up.krakow.pl

KARTA KURSU
Nazwa
Społeczne aspekty internetu
Nazwa w j. ang.
Social aspects of the internet
Kod
Punktacja ECTS*
Koordynator
Dr Marta Juza
1
Zespół dydaktyczny
Opis kursu (cele kształcenia)
Celem kursu jest zapoznanie studentów z wybranymi społecznymi aspektami internetu. Internet będzie
zatem rozważany jako środek komunikacji pomiędzy ludźmi i magazyn różnego rodzaju treści
elektronicznych wytwarzanych i wykorzystywanych przez ludzi. Podczas kursu będą omawiane takie
zagadnienia jak wpływ internetu na przemiany wzorów uspołecznienia oraz na nierówności społeczne.
Uwaga zostanie poświęcona również takim zjawiskom i problemom związanym z interakcjami
internetowymi, jak budowanie wizerunku, kierowanie wrażeniem, agresja elektroniczna i cyberbullying.
Internet będzie również rozważany z perspektywy potencjalnych zagrożeń. Wykłady mają służyć lepszemu
rozumieniu zjawisk wiążących się z internetem, który stanowi obecnie istotny element życia społecznego.
Warunki wstępne
Wiedza
Brak
Umiejętności
Brak
Kursy
Brak
Efekty kształcenia
Efekt kształcenia dla kursu
Kompetencje
społeczne
Odniesienie do efektów
kierunkowych
K01 – Potrafi poszukiwać i poszerzać wiedzę oraz ma
nawyk uczenia się przez całe życie.
1
Organizacja
Forma zajęć
Ćwiczenia w grupach
Wykład
(W)
A
Liczba godzin
K
L
S
P
E
15
Opis metod prowadzenia zajęć
Wykład z elementami konwersacyjnymi, w pewnym stopniu o charakterze interaktywnym, wzbogacony
materiałami audiowizualnymi (prezentacje, filmy).
W01
W02
U01
U02
K01
K02
...
Kryteria oceny
X
Inne
Egzamin
pisemny
Egzamin ustny
Praca pisemna
(esej)
Referat
Udział w
dyskusji
Projekt
grupowy
Projekt
indywidualny
Praca
laboratoryjna
Zajęcia
terenowe
Ćwiczenia w
szkole
Gry
dydaktyczne
E – learning
Formy sprawdzania efektów kształcenia
X
Warunkiem otrzymania zaliczenia jest obecność na co najmniej 6 z 8
wykładów oraz udział w dyskusji dotyczącej zagadnień omawianych podczas
wykładów.
2
Uwagi
Treści merytoryczne (wykaz tematów)
1. Czym jest internet pod względem technicznym i społecznym. Historia internetu na świecie
i w Polsce. Internet jako ważny element życia codziennego.
2. Internet jako środek komunikacji.
3. Internet a kierowanie wrażeniem, budowanie wizerunku i tożsamości.
4. Internet a przemiany wzorów uspołecznienia. Indywidualizm sieciowy, sieci społeczne,
społeczności wirtualne i smart mobs.
5. Normy społeczne i kontrola społeczna w komunikacji internetowej. Problemy internetowej
komunikacji: agresja, hejterstwo, mowa nienawiści.
6. Społeczna charakterystyka użytkowników internetu. Rola Internetu w tworzeniu i
przezwyciężaniu nierówności społecznych.
7. Internet a cyberprzemoc, stalking, cyberbullying. Internet a zagrożenia wolności wyboru,
wolności słowa, prywatności, godności jednostki.
8. Internet a władza i polityka, satyra polityczna, memy internetowe.
Wykaz literatury podstawowej
Aboujaoude, Elias. 2012. Wirtualna osobowość naszych czasów. Mroczna strona e-osobowości.
Kraków: Wydawnictwo UJ.
Castells M., Galaktyka Internetu: refleksje nad Internetem, biznesem i społeczeństwem, Poznań
2003.
Giddens, A. Sutton Ph, Socjologia (wydanie nowe), Warszawa: PWN, r. Media.
- podstawowa literatura do każdego z zagadnień szczegółowych zostanie podana na zajęciach
Wykaz literatury uzupełniającej
D. Batorski, M. Marody, A. Nowak (red.) Społeczna przestrzeń Internetu, Warszawa 2006.
Ben Ze’ev, Miłość w sieci, Poznań 2005.
Battelle, John. 2006. Szukaj. Jak google i konkurencja wywołali biznesową i kulturową rewolucję.
Warszawa: PWN.
Benkler, Y., Bogactwo sieci, Warszawa 2008.
Carr, N. Płytki umysł. Jak internet wpływa na nasz mózg, Helion, Gliwice 2012.
Castells, Manuel, Społeczeństwo sieci, Warszawa 2007.
Castells M. Władza komunikacji, Warszawa 2013
Castells, M. 2013. Sieci oburzenia i nadziei. Ruchy społeczne w erze internetu. Warszawa: PWN.
van Dijk I., Społeczne aspekty nowych mediów, Warszawa, 2010
Filiciak, M. 2013. Media, wersja beta. Film i telewizja w czasach gier komputerowych i internetu.
Gdańsk: Wydawnictwo Naukowe Katedra.
Jemielniak, D. 2013. Życie wirtualnych dzikich. Netnografia Wikipedii, największego projektu
współtworzonego przez ludzi. Warszawa: Poltext.
Jenkins, H., Kultura konwergencji. Zderzenie starych i nowych mediów, WAiP, Warszawa 2006
Juza M., Kultura internetu w Polsce. Od akademickich początków do upowszechnienia zjawiska , Kraków,
2012
Jonak i inni (red)., Re: Internet: społeczne aspekty medium, Warszawa 2006.
Krzysztofek K. i inni, Wielka sieć, Warszawa, 2006.
Pyżalski J., Agresja elektroniczna i cyberbullying, Kraków 2012
Pręgowski M., Zarys aksjologii Internetu, Toruń 2012
3
Tapscott, D, Williams A.D. 2008. Wikinomia. O globalnej współpracy, która zmienia wszystko.
Warszawa: WAiP
Wallace P., Psychologia Internetu, Poznań 2003
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)
Wykład
Ilość godzin w kontakcie z
prowadzącymi
Ilość godzin pracy studenta
bez kontaktu z
prowadzącymi
15
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)
Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
10
Lektura w ramach przygotowania do zajęć
15
Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu
Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
Przygotowanie do egzaminu
Ogółem bilans czasu pracy
40
Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika
1
4