Zabawy grafomotoryczne
Transkrypt
Zabawy grafomotoryczne
Dla rodziców Zabawy grafomotoryczne Zabawy grafomotoryczne pozwalają korygować nieprawidłową technikę rysowania i stymulują polisensorycznie, tzn. oddziałują na wszystkie zmysły dziecka. Usprawniają małą motorykę, czyli pracę mięśni palców, nadgarstka i współpracę palców dłoni, uczą poprawnego posługiwania się narzędziami piszącymi. Wpływają na ogólny rozwój dziecka: rozwijają koordynację wzrokowo-ruchową, rysowanie zgodnie z poleceniami, kształcą umiejętność opowiadania o tym, co przedstawiają rysunki, wyrabiają motywację do nauki, uczą dokładności i staranności. Zabawy grafomotoryczne przygotowują do nauki pisania. Umiejętność pisania jest bardzo trudnym zadaniem, wymaga bowiem zdolności odtwarzania znaków graficznych i automatyzacji procesu pisania. Zanim dziecko osiągnie te umiejętności, trzeba usprawnić jego zdolności manualne. Bardzo ważne jest uczenie dziecka podstawowych czynności manualnych, takich jak zapinanie zamków i guzików czy wiązanie butów, oraz organizowanie zabaw z nawlekaniem, przewlekaniem, przeplataniem, układaniem mozaiki, a także różnych działań plastycznych z kredkami, mazakami, pędzlami i nożyczkami. Zabawy oznaczono dodatkowo ikonkami, które sugerują, gdzie można się bawić z dzieckiem (w domu czy na dworze) oraz czy zabawa potrwa krótko, czy będzie wymagać więcej czasu. – zabawa wymagająca więcej czasu – zabawa trwająca krótko – zabawa na dworze – zabawa w domu – szukaj inspiracji w internecie – warto przeczytać Zabawa 1. Rysowanie na tacy z piaskiem lub mąką Jak to wykonać? 1. Rysowanie palcem na tacy można poprzedzić rysowaniem w powietrzu. 2.Wysyp na tacę mąkę lub piasek i rozprowadź tak, by tworzyły – w miarę możliwości – równą warstwę. 3.Zainspiruj dziecko, by narysowało coś bliskiego jego doświadczeniom. 4.Niech dziecko rozpocznie rysowanie na tacy od linii prostych – poziomych i pionowych, następnie niech rysuje linie faliste, koła, spirale – najpierw duże aż do coraz mniejszych. W ten sposób można też utrwalać poznane litery, cyfry, kształty figur geometrycznych. Zdj. Piłat/Sobociński 1 Dla rodziców • Zabawy grafomotoryczne Zabawa 2. Praca z plasteliną – Plastuś Praca z plasteliną pomaga trenować rękę dziecka, „rozgrzewa” ją do pisania. Co przygotować? • plastelina (w kolorze żółtym i zielonym); • dwa ziarenka pieprzu; • ołówek. Jak to wykonać? 1. Niech dziecko rozwałkuje paski plasteliny. 2.Następnie niech uformuje poszczególne elementy: głowę, uszy, nos, ręce i nogi Plastusia. Z zielonej plasteliny niech ulepi spodenki. 3.Niech dziecko – ołówkiem – zrobi na głowie Plastusia wgłębienia, a potem niech umieści w nich ziarenka pieprzu. Pomóż dziecku zakreślić uśmiech Plastusia. 4.Pomóż dziecku połączyć wszystkie elementy. Zdj. Piłat/Sobociński Zabawa 3. Jarzębinowe korale Wspaniała zabawa pomagająca usprawniać umiejętności manualne dzieci. Co przygotować? • owoce jarzębiny; • sznurek lub grubsza nitka; • igła. Jak to wykonać? 1. Pokaż dziecku, jak nawlekać na nitki koraliki z owoców jarzębiny. 2.Dopilnuj, by dziecko było ostrożne i nie ukłuło się w palec. Zabawa 4. Z kangurkiem po śladzie (wersja rysunku do wydrukowania znajduje się na końcu tego dokumentu) Jak to wykonać? 1. Wskaż dziecku rysunek kangura. Niech obrysuje jego kształt – najpierw palcem jednej ręki, potem drugiej. 2.Następnie niech dziecko weźmie do ręki kredkę dowolnego koloru i zrobi to samo. 3.Na koniec może pokolorować kangurka i nadać mu imię. Rys. Martyna Czekała 2 Dla rodziców • Zabawy grafomotoryczne Zabawa 5. Leniwe ósemki Gdy je kreślimy (na piasku, w powietrzu czy na kartce narzędziem pisarskim), bawimy się nimi, nasza głowa zaczyna lepiej pracować, sprawniej przepływają informacje między jedną a drugą półkulą mózgu. Baw się więc razem z dzieckiem w kreślenie leniwych ósemek. Jak to wykonać? Powiedz dziecku, by – rozpoczynając od środka ósemki – zataczało kółka w lewo, a potem w prawo. Zabawa 6. Ciastolinowe cuda Z masy wykonanej z mąki, soli i wody (sól i mąka w tej samej proporcji) można wykonać ciekawe figurki. Co przygotować? • 1 szklanka mąki; • 1 szklanka soli; • 0,5 szklanki wody. Jak to wykonać? 1.Przygotuj masę solną: wymieszaj wszystkie składnki i ugniataj, aż powstanie jednolita masa. Jeżeli ciasto będzie lepić się do rąk, dodaj trochę mąki. 2.Na podkładce lub tacy uformuj wspólnie z dzieckiem zwierzaki-cudaki. Mogą to być zwierzęta zaobserwowane w naturze lub te z własnej wyobraźni. 3.Wykonane prace zostawcie do wysuszenia lub upieczcie je w piekarniku. Na koniec możecie je pomalować. Zdj. Photogenica 3 Dla rodziców • Zabawy grafomotoryczne Zabawa 7. Obrysowywanie Jak to wykonać? 1. Niech dziecko obrysuje swoją dłoń i dłonie pozostałych członków rodziny. 2.Razem oceńcie, kto ma największą rękę, kto najszerszą. Niech dziecko opisze, jak wyglądają palce, i porówna kciuki. Zabawa 8. Indianin (wersja rysunku do wydrukowania znajduje się na końcu tego dokumentu) Jak to wykonać? 1.Niech dziecko, z Twoją pomocą, uzupełni rysunek zgodnie z instrukcją. 2.Czytaj dziecku wolno polecenia krok po kroku: • dorysuj Indianinowi w jego lewej ręce tomahawk (toporek); • na prawym i lewym mokasynie (bucie) narysuj frędzle; • następnie narysuj wzory na stroju indiańskim i na opasce. Rys. Martyna Czekała 4