210 godzin języka kurs języka ANGIELSKIEGO

210 godzin języka
kurs języka ANGIELSKIEGO [angielski jak 'pierwszy' język]
Punkty na teście
diagnostycznym
0 -17
Poziom
A1
M4 P
Poziom
A2
M5
M6
Poziom
B1
M7
M8
Poziom
B2
M9
M10
Cały kurs
Pozostałe
godziny
210
0
M11
(M4p płatny)
18-38
M5
M6
39-50
M7
M8
M9
M10
M11
M7
M8
M9
M10
M11
M12
M10
M11
M12
51-70
65-70
Godziny modułu
30
30
30
30
30
30
30
30
30
210
0
M13
210
0
M13
120
90
60
150
M12E
M13 E
30
30
Objaśnienia dla lektorów: Wynik testu diagnostycznego 0-17 nie rokuje zdania egzaminu B2. NaleŜy zalecać studentom zdawanie egzaminu z innego
języka obcego. Studentom, którzy nie uczyli się innego języka obcego poza angielskim oferujemy kursy pościgowe płatne (M4p), ale ich szanse zdania
egzaminu B2 są niewielkie bez ogromnego wkładu pracy własnej.
Wynik testu diagnostycznego: 18-38 punktów. Studenci rozpoczynają naukę na poziomie A2 (M5 i M6), następnie kontynuują na poziomie B1 (M7, M8 i
M9) i kończą na przygotowaniu do egzaminu B2 M10 i M11 (patrz tabelka poniŜej).
Wynik testu diagnostycznego: 39-50 punktów. Studenci rozpoczynają naukę na poziomie B1 (M7, M8 i M9) i kontynuują na poziomie B2 (M10, M11, M12 i
M13).
Wynik testu diagnostycznego: 51-70. Studenci rozpoczynają naukę na poziomie B2 (M10, M11. M12 i M13) – pozostaje 90 godzin.
Nowa opcja: M12E i M13E – poziom B2 (z punktacją 65-70). Studenci, którzy chcą podejść do egzaminu szybko tzn. po 1 semestrze (60 godzin).
W programie przygotowanie do egzaminu B2 (tylko 30 godzin na podstawie wybranych elementów FCExpert/ exam skills practice/ mock exams) oraz
wprowadzenie języka ogólnotechnicznego (30 godzin) na podstawie np. TECHNOLOGY, E H Glendinning (OUP) lub Cambridge English for ENGINEERING,
M. Ibbotson (CUP) - wybrane materiały. Jest to program do pewnego stopnia autorski, gdyŜ w zaleŜności od grupy i ich potrzeb ćwiczymy wybrane
zadania do egzaminu B2, a w zaleŜności od wydziału wprowadzamy tematy techniczne.
WAśNE - raz na tydzień FCExpert i raz na tydzień ogólnotechniczny: zajęcia prowadzone naprzemiennie. 2 testy modułowe i w obu sprawdzamy
przerobiony materiał. Do części General English wykorzystujemy testy do M12 i M13 + elementy języka technicznego.
Moduł 5
Straightforward (Pre-intermediate) - Units 1 - 6
Materiał leksykalny
Family life
Neighbours
Making contact
School life
Flatmates
Countries / towns
Relationships
Tourism, travel,
holidays
•
Food, eating out
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Materiał gramatyczny
Questions with to be
Questions with auxiliary
verbs
How & what questions
Past simple, past
continuous
Used to
Countable &
uncountable nouns
Some, many, most
Quantifiers
Present simple, present
continuous
Frequency adverbs
Prepositions of time
Future (plans), future
(will)
Modifiers
Comparatives,
superlatives
•
•
•
•
•
Sprawności językowe
Developing listening and
speaking skills related to
the lexical content
Writing a personal
message for a website
Writing a story
Writing descriptions
Writing emails
Moduł 6
Straightforward (Pre-intermediate) - Units 7 - 12
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Materiał leksykalny
Jobs, recruitment
The future (space
tourism, computers)
Entertainment
Stress, sport, body &
health
Personal possessions
Fashion, shopping
Festivals
Global English
Global issues
•
•
•
•
•
•
•
Materiał gramatyczny
Present perfect simple
with already / yet ; for /
since
Predictions (may, might,
will, maybe, probably,
certainly)
Present tense in future
time clauses
Passive
Infinitive of purpose
Modals of obligation
Prepositions of
movement
•
•
•
•
•
•
Sprawności językowe
Developing speaking
and listening skills related
to the lexical content
Writing a letter of
application
Writing a film review
Writing a story
Writing a description
Writing an opinion
composition
•
Relative clauses
Moduł 7
Straightforward (Intermediate) - Units 1 - 4
Materiał leksykalny
Britishness
First impressions
Journeys, travel
Descriptions of homes,
places to live
•
Taking risks
•
Coincidences
Injuries
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Materiał gramatyczny
Stative and dynamic
verbs
Present simple &
present continuous
Subject & object
questions
Present perfect & past
simple
Modals of obligation,
permission & prohibition
Make, let & allow
Past simple & past
continuous
Past perfect simple
Sprawności językowe
Developing listening and
speaking skills related to
the lexical content
•
Writing a description of
a best friend, a town /
city
•
Writing argumentative
composition
•
Writing a narrative
•
Moduł 8
Straightforward (Intermediate) - Units 5 - 8
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Materiał leksykalny
Advertising
Office activities
Paper work
Holidays, trips
Travel plans
Life changes, life stages
Dilemmas
Newspapers
Driving
Law & order
•
•
•
•
•
•
Materiał gramatyczny
Comparatives
Future : plans,
predictions
Present tenses in future
time clauses
Present perfect
continuous
Would
Unreal conditions
•
•
•
•
Sprawności językowe
Developing speaking
and listening skills related
to the lexical content
Writing an
advertisement
Writing a letter of advice
Writing a crime story
Moduł 9
Straightforward (Intermediate) - Units 9 - 12
•
•
•
Materiał leksykalny
Shops & shoppers
E-shopping
Telephone bills
•
•
•
Materiał gramatyczny
Articles & determiners
Quantifiers
Modals of speculation
•
Sprawności językowe
Developing speaking
and listening skills related
to the lexical content
•
•
•
•
•
•
•
•
Illusions
Mysteries
Sport
Money matters
Passive
Causative
Reported speech
Tell & ask with infinitive
•
Writing a
complaint
•
Writing a
•
Writing a
•
Writing a
letter of
narrative
description
report
Moduł 10
First Certificate Expert New Edition - Modules 1a-3b
Materiał leksykalny
• Ways of living
• Work
• Describing places
• Cultural and natural
heritage
• Education
• Customs and
traditions
Materiał gramatyczny
• Habits in the present
and in the past
• Comparison
structures
• Past simple v.
present perfect
• Present perfect
simple & continuous
(for & since)
• Articles
• Indefinite pronouns
• Adjectives and
adverbs
• Adverbs of degree
• -ing forms and
infinitives
Sprawności językowe
Developing listening
and speaking skills
related to the lexical
content
• Writing an informal
letter
• Writing a letter of
application
• Describing places
• Writing a transactional
letter/email (eg.
describing,
recommending and
suggesting a visit)
•
Moduł 11
First Certificate Expert New Edition - Modules 4a-6b
Materiał leksykalny
• Sport
• Inventions
• Human sciences
(psychology,
genetics, etc.)
• Realisation of
dreams & careers
• Arts and
Entertainment
Materiał gramatyczny
• Quantifiers,
countable &
uncountable nouns
• Narrative tenses &
linking words
• Future forms
• Time clauses
• Reflexives
• Relative clauses
Sprawności językowe
• Developing speaking
and listening skills
related to the lexical
content
• Writing a transactional
letter/email (asking for
information or
permission)
• Writing a review
Program opracowano na podstawie podręczników:
Kerr, P. , Straightforward Pre-intermediate, Macmillan
Kerr P, Jones C , Straightforward Intermediate, Macmillan
Bell, J., Gower, R. (2008), First Certificate Expert, New Edition, Longman
PoniŜsze Moduły 10 / 11 / 12 / 13 /
tworzą program nauki języka angielskiego dla studentów, którzy uzyskali na teście kwalifikacyjnym 51 - 70
punktów.
Moduł 10
First Certificate Expert New Edition - Modules 1a-3b
Materiał leksykalny
Ways of living
Work
Describing places
Cultural and natural
heritage
• Education
• Customs and
traditions
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Materiał gramatyczny
Habits in the present
and in the past
Comparison structures
Past simple v. present
perfect
Present perfect simple &
continuous (for & since)
Articles
Indefinite pronouns
Adjectives and adverbs
Adverbs of degree
-ing forms and
infinitives
•
•
•
•
•
Sprawności językowe
Developing listening and
speaking skills related to
the lexical content
Writing an informal letter
Writing a letter of
application
Describing places
Writing a transactional
letter/email (eg. describing,
recommending and
suggesting a visit)
Moduł 11
First Certificate Expert New Edition - Modules 4a-6b
Materiał leksykalny
Sport
Inventions
Human sciences
(psychology,
genetics, etc.)
• Realisation of dreams
& careers
• Arts and
Entertainment
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Materiał gramatyczny
Quantifiers, countable &
uncountable nouns
Narrative tenses &
linking words
Future forms
Time clauses
Reflexives
Relative clauses
•
•
•
Sprawności językowe
Developing speaking and
listening skills related to the
lexical content
Writing a transactional
letter/email (asking for
information or permission)
Writing a review
Moduł 12
First Certificate Expert New Edition - Modules 7a-9b
•
•
•
•
•
Materiał leksykalny
Food
Relationships
Money
Charity
Hobbies
Materiał gramatyczny
Expressing permission &
necessity (present and
past)
• Giving advice and
recommendation
•
•
•
Sprawności językowe
Developing speaking and
listening skills related to the
lexical content
Transactional letter/email giving directions,
•
Appearance and
clothes
•
•
•
•
•
Modals of speculation
and deduction (present
and past)
Reporting verb
Expressing ability
(modals & non-modals)
Conditionals (1, 2, 3 &
mixed)
Conjunctions
•
•
instructions and answering
questions/requests
Discursive composition
Writing a letter/email of
complaint
Moduł 13
First Certificate Expert New Edition -Modules 10a-12b
•
•
•
•
•
Materiał leksykalny
Travel
Entertainment
Happiness
Health and fitness
The media
•
•
•
•
•
•
Materiał gramatyczny
Passives
Structures for
hypothetical situations
(I wish, I'd rather)
Expressing reason,
purpose, contrast
Complex sentences
Connecting ideas
Participle clauses
•
•
•
Sprawności językowe
Developing listening and
speaking skills related to
the lexical content
Writing a report
Writing a transactional
letter - correcting
information & disagreeing