180 godzin języka Kurs języka angielskiego [angielski jak
Transkrypt
180 godzin języka Kurs języka angielskiego [angielski jak
180 godzin języka Kurs języka angielskiego [angielski jak 'pierwszy' język] Punkty na teście diagnostycznym 0 -17 Poziom A1 M4 P 18-38 Poziom A2 Poziom B1 Poziom B2 M6 M7 M8 M9 M10 * 180 (M4p –płatne) 0 M5 M6 M7 M8 M9 M10* 180 0 M7 M8 M9 M10 M11 M12 180 0 M10 M11 M12 120 60 60 120 51-70 65-70 30 Pozostałe godziny M5 39-50 Godziny modułu Cały kurs 30 30 30 30 30 30 30 30 M13 M12E M13 E 30 30 Objaśnienia dla lektorów: Wynik testu diagnostycznego 0-17 nie rokuje zdania egzaminu B2. NaleŜy zalecać studentom zdawanie egzaminu z innego języka obcego. Studentom, którzy nie uczyli się innego języka obcego poza angielskim oferujemy kursy pościgowe płatne (M4p), ale ich szanse zdania egzaminu B2 są niewielkie bez ogromnego wkładu pracy własnej. Wynik testu diagnostycznego: 18-38 punktów. Studenci rozpoczynają naukę na poziomie A2 (M5 i M6), następnie kontynuują na poziomie B1 (M7, M8 i M9) i kończą na przygotowaniu do egzaminu B2 (M10*) – wykorzystana pula godzin. Wynik testu diagnostycznego: 39-50 punktów. Studenci rozpoczynają naukę na poziomie B1 (M7, M8 i M9) i kontynuują na poziomie B2 (M10, M11 i M12) – wykorzystana cała pula godzin. Wynik testu diagnostycznego: 51-70. Studenci rozpoczynają naukę na poziomie B2 (M10, M11. M12 i M13) – pozostaje 60 godzin. Nowa opcja: M12E i M13E – poziom B2 (z punktacją 65-70). Studenci, którzy chcą podejść do egzaminu szybko tzn. po 1 semestrze (60 godzin). W programie przygotowanie do egzaminu B2 (tylko 30 godzin) na podstawie wybranych elementów FCExpert/ exam skills practice/ mock exams oraz wprowadzenie języka ogólnotechnicznego (30 godzin) na podstawie np. TECHNOLOGY, E H Glendinning (OUP) lub Cambridge English for ENGINEERING, M. Ibbotson (CUP) - wybrane materiały. Jest to program do pewnego stopnia autorski, gdyŜ w zaleŜności od grupy i ich potrzeb ćwiczymy wybrane zadania do egzaminu B2, a w zaleŜności od wydziału wprowadzamy tematy techniczne. WAśNE - raz na tydzień FCExpert i raz na tydzień ogólnotechniczny: zajęcia prowadzone naprzemiennie. 2 testy modułowe i w obu sprawdzamy przerobiony materiał. Do części General English wykorzystujemy testy do M12 i M13 + elementy języka technicznego. Moduł 5 Straightforward (Pre-intermediate) - Units 1 - 6 Materiał leksykalny Family life Neighbours Making contact School life Flatmates Countries / towns Relationships Tourism, travel, holidays • Food, eating out • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Materiał gramatyczny Questions with to be Questions with auxiliary verbs How & what questions Past simple, past continuous Used to Countable & uncountable nouns Some, many, most Quantifiers Present simple, present continuous Frequency adverbs Prepositions of time Future (plans), future (will) Modifiers Comparatives, superlatives • • • • • Sprawności językowe Developing listening and speaking skills related to the lexical content Writing a personal message for a website Writing a story Writing descriptions Writing emails Moduł 6 Straightforward (Pre-intermediate) - Units 7 - 12 • • • • • • • • • Materiał leksykalny Jobs, recruitment The future (space tourism, computers) Entertainment Stress, sport, body & health Personal possessions Fashion, shopping Festivals Global English Global issues • • • • • • • • Materiał gramatyczny Present perfect simple with already / yet ; for / since Predictions (may, might, will, maybe, probably, certainly) Present tense in future time clauses Passive Infinitive of purpose Modals of obligation Prepositions of movement Relative clauses • • • • • • Sprawności językowe Developing speaking and listening skills related to the lexical content Writing a letter of application Writing a film review Writing a story Writing a description Writing an opinion composition Moduł 7 Straightforward (Intermediate) - Units 1 - 4 Materiał leksykalny Britishness First impressions Journeys, travel Descriptions of homes, places to live • Taking risks Coincidences • • Injuries • • • • • • • • • • • • Materiał gramatyczny Stative and dynamic verbs Present simple & present continuous Subject & object questions Present perfect & past simple Modals of obligation, permission & prohibition Make, let & allow Past simple & past continuous Past perfect simple Sprawności językowe Developing listening and speaking skills related to the lexical content • Writing a description of a best friend, a town / city • Writing argumentative composition • Writing a narrative • Moduł 8 Straightforward (Intermediate) - Units 5 - 8 • • • • • • • • • • Materiał leksykalny Advertising Office activities Paper work Holidays, trips Travel plans Life changes, life stages Dilemmas Newspapers Driving Law & order • • • • • • Materiał gramatyczny Comparatives Future : plans, predictions Present tenses in future time clauses Present perfect continuous Would Unreal conditions • • • • Sprawności językowe Developing speaking and listening skills related to the lexical content Writing an advertisement Writing a letter of advice Writing a crime story Moduł 9 Straightforward (Intermediate) - Units 9 - 12 • • • • Materiał leksykalny Shops & shoppers E-shopping Telephone bills Illusions • • • • Materiał gramatyczny Articles & determiners Quantifiers Modals of speculation Passive Sprawności językowe Developing speaking and listening skills related to the lexical content Writing a letter of • • • • • • • • Mysteries Sport Money matters Causative Reported speech Tell & ask with infinitive complaint Writing a narrative Writing a description Writing a report • • • Moduł 10 First Certificate Expert New Edition - Modules 1a-3b Materiał leksykalny • Ways of living • Work • Describing places • Cultural and natural heritage • Education • Customs and traditions Materiał gramatyczny • Habits in the present and in the past • Comparison structures • Past simple v. present perfect • Present perfect simple & continuous (for & since) • Articles • Indefinite pronouns • Adjectives and adverbs • Adverbs of degree • -ing forms and infinitives Sprawności językowe Developing listening and speaking skills related to the lexical content • Writing an informal letter • Writing a letter of application • Describing places • Writing a transactional letter/email (eg. describing, recommending and suggesting a visit) • Program opracowano na podstawie podręczników: Kerr, P. , Straightforward Pre-intermediate, Macmillan Kerr P, Jones C , Straightforward Intermediate, Macmillan Bell, J., Gower, R. (2008), First Certificate Expert, New Edition, Longman PoniŜsze Moduły 10 / 11 / 12 / 13 / tworzą program nauki języka angielskiego dla studentów, którzy uzyskali na teście kwalifikacyjnym 51 - 70 punktów. Moduł 10 First Certificate Expert New Edition - Modules 1a-3b • • • • Materiał leksykalny Ways of living Work Describing places Cultural and natural heritage Materiał gramatyczny Habits in the present and in the past • Comparison structures • Past simple v. present perfect • • • • Sprawności językowe Developing listening and speaking skills related to the lexical content Writing an informal letter Writing a letter of • • • Education Customs and traditions • • • • • Present perfect simple & continuous (for & since) Articles Indefinite pronouns Adjectives and adverbs Adverbs of degree -ing forms and infinitives • • application Describing places Writing a transactional letter/email (eg. describing, recommending and suggesting a visit) Moduł 11 First Certificate Expert New Edition - Modules 4a-6b Materiał leksykalny Sport Inventions Human sciences (psychology, genetics, etc.) • Realisation of dreams & careers • Arts and Entertainment • • • • • • • • • Materiał gramatyczny Quantifiers, countable & uncountable nouns Narrative tenses & linking words Future forms Time clauses Reflexives Relative clauses • • • Sprawności językowe Developing speaking and listening skills related to the lexical content Writing a transactional letter/email (asking for information or permission) Writing a review Moduł 12 First Certificate Expert New Edition - Modules 7a-9b • • • • • • Materiał leksykalny Food Relationships Money Charity Hobbies Appearance and clothes • • • • • • • Materiał gramatyczny Expressing permission & necessity (present and past) Giving advice and recommendation Modals of speculation and deduction (present and past) Reporting verb Expressing ability (modals & non-modals) Conditionals (1, 2, 3 & mixed) Conjunctions • • • • Sprawności językowe Developing speaking and listening skills related to the lexical content Transactional letter/email giving directions, instructions and answering questions/requests Discursive composition Writing a letter/email of complaint Moduł 13 First Certificate Expert New Edition -Modules 10a-12b Materiał leksykalny • Travel Materiał gramatyczny • Passives • Sprawności językowe Developing listening and • • • • Entertainment Happiness Health and fitness The media • • • • • Structures for hypothetical situations (I wish, I'd rather) Expressing reason, purpose, contrast Complex sentences Connecting ideas Participle clauses • • speaking skills related to the lexical content Writing a report Writing a transactional letter - correcting information & disagreeing