Przedmowa 7 1. Programowanie neurolingwistyczne 1.1. Czym jest

Przedmowa 7
1. Programowanie neurolingwistyczne
1.1. Czym jest NLP? 11
1.2. NLP a terapia mowy 12
2. Podstawy psychodiagnostyki o kluczowym znaczeniu
dla logopedii/terapii mowy
2.1. Zaburzenia współistniejące 15
2.2. Neuroza jako zjawisko adaptacyjne 16
2.3. Zaburzenia narcystyczne 18
2.3.1. Depresja 18
2.3.2. Agresja 21
2.3.3. Granice obszaru logopedii/terapii zaburzeń mowy 27
2.4. Ukierunkowanie na zasoby 27
2.5. Przykłady 27
2.5.1. Współistnienie afazji i depresji 27
2.5.2. Współistnienie jąkania i agresji/zachowań przymusowych 30
3. NLP w logopedii/terapii zaburzeń mowy
3.1. Perspektywa NLP 32
3.1.1. Przeramowanie (reframing) - różnicowanie pomiędzy
intencją a skutkiem 32
3.1.2. Struktura ważniejsza niż treść 35
3.1.3. Stabilizacja i zmiana 36
3.2. Dopasowanie (pacing) i neurony lustrzane 37
3.2.1. Dopasowanie analogowe 38
3.2.2. Dopasowanie cyfrowe 39
3.3. Prowadzenie (leading) jako zaproszenie 41
3.4. Kanały wejściowe, systemy reprezentacji i kanały wyjściowe 43
3.4.1. Werbalne wskazówki systemu reprezentacji 49
3.4.2. Wzrokowe wskazówki systemu reprezentacji 52
http://d-nb.info/1032882441
3.5. Submodalności systemów reprezentacji 55
3.5.1. Analogowy i cyfrowy kod submodalności 57
3.6. Asocjacja i dysocjacja 59
3.7. Kotwiczenie 60
4.Techniki NLP jako ćwiczenia
4.1. Dopasowanie analogowe - budowanie postawy aprobującej 65
4.2. Analogowe prowadzenie podporządkowane
informacji zwrotnej 76
4.3. Hipnoza VAKOG 83
4.4. Kotwiczenie 89
4.5. Przeramowanie (reframing) - pomoc w ukierunkowaniu
na zasoby 93
4.6. NLP w rozmowie - metamodel języka 102
5. Powiązania i prezentacje przypadków
5.1. Dysleksja rozwojowa 120
5.2. Zaburzenia głosu 135
6. Otwarte zakończenie 144
Literatura 145