scenariusz 2 załączniki

Scenariusz nr 2.
ZAŁĄCZNIK NR 1
KOMPOT
DŻEM
KOMPOT
DŻEM
Scenariusz nr 2.
ZAŁĄCZNIK NR 2
Rozsypanka
Wytnij paski ze zdaniami. Uważnie przeczytaj zdania i ułóż chronologicznie, tak aby powstała
historyjka o Janku. Wklej zdania do ramek.
Chłopiec postanowił zwiększyć swoją produkcję. Aby codziennie kompot docierał na targ, Janek
musiał zainwestować. Za zarobione pieniądze kupił większy garnek i nowe butelki.
Janek i Handlarz, sprzedając kompot, bogacili się. Oznacza to, że koszty wytworzenia 1 butelki
kompotu oraz koszty dostarczenia go na targ były niższe niż cena jednej butelki kompotu.
Zarobionymi pieniędzmi dzielili się pół na pół. Początkowo cena wynosiła 2 złote monety, gdy
chętnych do kupna kompotu było więcej, cena wzrosła do 6 złotych monet.
Zamiast pozostawić jabłka na ziemi, na której zgniłyby, Janek posłuchał mądrych rad Sówki.
Postanowił zbierać jabłka, które spadły z drzew, odkrajać zepsute części owoców i gotować kompot,
który mógłby potem sprzedawać.
W przeciwieństwie do Bartka, który wydał wszystkie swoje monety na przyjemności, Janek wydawał
zarobione pieniądze mądrze i rozważnie. Zawsze zostawiał „coś na czarną godzinę” i inwestował.
Aby na ugotowanym kompocie Janek mógł zarobić, trzeba było dostarczyć go do klientów, czyli na
targ. W tym celu zawarł umowę z Handlarzem, który zawoził kompot do miasta, sprzedawał go,
a potem dzielił się zyskami z Jankiem.
Scenariusz nr 2.
ZAŁĄCZNIK NR 3
Zadanie I.
Zapiszcie w punktach, co musicie zrobić, aby otworzyć wasz sklepik, czyli opracujcie swój „mały
biznesplan”.
Zadanie II.
Wspólnie ustalcie i zapiszcie na kartce, jakie zasoby są potrzebne do rozpoczęcia sprzedaży
w waszym sklepiku.
Zadanie III.
Przygotujcie krótką scenkę reklamową. Przekonajcie dzieci z klasy, że warto kupować produkty
w waszym sklepiku.
Zadanie IV.
Już wiecie, co można wyprodukować z jabłek. Wykonajcie etykiety dla tych produktów.
Zadanie V.
Księgowość w firmie, czyli obliczenia matematyczne – rozwiążcie zadania.
Zadanie 1.
Planujecie wydatki
Produkt
cena
sok
3 monety
ilość
10
kompot
2 monety
20
szarlotka
12 monet
1
wartość
RAZEM
Zadanie 2.
W ciągu jednego dnia sprzedajecie 20 butelek kompotu po 2 złote monety za jedną.
Z Jankiem dzielicie się po połowie. Obliczcie, ile pieniędzy musicie wypłacić Jankowi
po tygodniu sprzedaży?
Zadanie 3.
Cena kompotu wzrosła do 6 złotych monet za butelkę. Obliczcie, ile pieniędzy teraz
musicie wypłacić Jankowi, jeżeli sprzedaliście 10 butelek i nadal dzielicie się
z Jankiem po połowie?
Zadanie 4.
Zarobiliście 100 złotych monet. Postanowiliście zainwestować te pieniądze. Chcecie
kupić stolik i dwa krzesła. Stolik kosztuje 35 złotych monet, a jedno krzesło 15
złotych monet. Czy wystarczy wam pieniędzy?
Zastanówcie się nad zakupem stolika i krzeseł. Czy te produkty są potrzebne
w sklepiku? Czy ten zakup to będzie dobra inwestycja, dlaczego?
Scenariusz nr 2.
ZAŁĄCZNIK NR 4
Podane poniżej wyrazy wpisz do krzyżówki
TERMIN, ODSETKI, PIENIĄDZE, RATA, DŁUG, UMOWY.
D
R A T A
ZAŁĄCZNIK NR 5
 Wspólnie przygotujcie plakat.
 Na środku napiszcie: Kiedy bierzesz kredyt, pamiętaj:
 Następnie wspólnie ułóżcie i zapiszcie najważniejsze rady dla kredytobiorcy,
czyli osoby, która bierze kredyt.
 Zilustrujcie plakat w dowolny sposób.