plan pracy dydaktyczno – wychowawczy świetlicy szkolnej rok

plan pracy dydaktyczno – wychowawczy świetlicy szkolnej rok

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZY ŚWIETLICY SZKOLNEJ
ROK SZKOLNY 2016/2017
CYKL TEMATYCZNY
MIESIĄC
TYDZIEŃ
Żegnamy wakacje!
od 05.09
do 09.09
Bezpieczna droga do
szkoły
i ze szkoły
od 12.09
do 16.09
IMPREZY
OKOLICZNOŚCIOWE
ZAJĘCIA UMYSŁOWE
ZAJĘCIA
PLASTYCZNO TECHNICZNE
Powitanie uczestników świetlicy.
Opowiadamy o sobie –
zapoznawanie się dzieci.
Wspomnienia z wakacji.
Zapoznanie z regulaminem
świetlicy, Kodeksem Uśmiechu
oraz regulaminem dowozów i
odwozów.
Wykonywanie elementów do
dekoracji świetlicy.
Wspomnienia z wakacji –
rysowanie kredami na
kolorowym tle.
Pocztówka z wakacji –
malowanie farbami.
Najciekawsza chwila w
czasie wakacji – technika
dowolna
Znak drogowy „przejście dla
pieszych” – malowanie
farbami plakatowymi.
Samochód – wydzieranie
z kolorowego papieru.
Sygnalizacja świetlna –
wycinanie.
Wykonanie plakatu
„Telefony alarmowe”.
Zasady bezpiecznego
poruszania się po drodze –
pogadanka. Grupowanie
znaków (ostrzegawczych,
informacyjnych, nakazu i
zakazu), omówienie
podstawowych znaków.
Rozwiązywanie testów,
zagadek o ruch drogowym.
ZAJĘCIA RUCHOWE
GRY I ZABAWY
ŚWIETLICOWE
INNE ZABAWY
Zabawy na powietrzu
Śpiewanie piosenek
„Poznajemy się”.
poznanych na
Zabawy z różnymi elementami wypoczynku letnim.
ruchu na boisku szkolnym.
Gry stolikowe: warcaby,
szachy, quizy, bierki itd.
Rozwiązywanie zagadek,
rebusów, krzyżówek.
Zabawy integrujące grupę.
Poznajemy teren przyszkolny.
„Na skrzyżowaniu” – zabawy
w ruch uliczny; reakcje na
sygnały świetlne
Gry stolikowe.
Słuchanie znanych
melodii –
rozpoznawanie
piosenek
Czysta planeta Ziemia. od 19.09
Sprzątanie Świata.
do 23.09
STOP agresji!
Złota polska Jesień
od 26.09
do 30.09
od 03.10
do 07.10
Dary jesieni.
od 10.10
Kto pracuje
w szkole?
do 14.10
Pogadanka na temat ekologii i
recyklingu. Szanujmy lasy,
jeziora, rzeki. Pogadanka na
temat „Czystość to zdrowie”.
Udział w akcji „Sprzątanie
Świata”. Odrabianie pracy
domowej.
Poznajemy pojęcie agresji –
pogadanka. Dlaczego warto być
miłym i uprzejmym – burza
mózgów. Uczymy się
rozpoznawać różne uczucia i
emocje. Jak poradzić sobie z
własnym gniewem – propozycje
dzieci. Odrabianie pracy
domowej.
Jesienne zmiany pogody –
pogadanka.
Segregowanie darów jesieni –
klasyfikacja według wielkości,
smaku, ilości pestek – tworzenie
zbiorów.
Pogadanka nt. owoce i warzywa
jako źródło witamin.
Oglądanie wystawy w szkole
„Jesienna spiżarnia”
Pomoc w nauce i odrabianiu
zadań domowych. Estetyka
naszych zeszytów
Owoce i warzywa jako źródło
witamin. Zagadki o tematyce
jesiennej. Pogadanka na temat
warzyw i owoców z ogrodów i
sadów. Nazywanie drzew,
Praca plastyczna nt.
„Czystość to zdrowie” –
technika dowolna.
Wykonanie kompozycji
kwiatowej – technika
dowolna. Przeglądanie
albumów przyrodniczych.
Kolorowe latawce.
Plansza uczuć –
przedstawienie swoich
portretów w różnych
nastrojach.
Odcisk dłoni – malujemy
farbami na szarym papierze.
Wycieczka po okolicy. Gry i
zabawy sportowe na boisku
szkolnym.
Zabawy na placu zabaw.
Zabawy przy muzyce:
„krzesło”.
Zabawy w grupach –
wdrażanie do zgodnej zabawy.
Układamy rymowanki do
imion.
„Kapelusz pełen uczuć” –
pantomimiczne przedstawienie
uczuć i sytuacji.
Rytmiczny głuchy
telefon, Zabawy przy
muzyce „Krzesło”, „Co
to za piosenka?”
Wycinanie konturów liści,
kolorowanie farbami,
układanie własnych
kompozycji.
Leśne ludziki – odbijanki z
liści
Wydzieranka z papieru
kolorowego „Jesienny las”
Koszyk z darami jesieni –
kolaż.
Obserwacja
zmian zachodzących
w przyrodzie.
Gry i zabawy ruchowe.
Gry świetlicowe.
Śpiewanie piosenki pt.:
„Ogórek”
Pląsy przy muzyce
dziecięcej.
Owoce jesieni – lepione z
plasteliny. Wykonanie
jesiennych bukietów.
Ludziki, zwierzęta wykonane
z darów jesieni. Wykonanie
Spacer po okolicy – zbieranie
darów jesieni, obserwacja
zmian zachodzących w
przyrodzie. Gry i zabawy
ruchowe z chustą. Gry
Zabawy ze śpiewem.
Pląsy przy muzyce
dziecięcej. Oglądanie
bajek - Kubuś Puchatek.
Książka dobra na
wszystko
Poznajemy grzyby.
Dzień Kundelka w
świetlicy
O Tych, którzy
odeszli…
od 17.10
do 21.10
od 24.10
do 28.10
od 31.10
do 04.11
rozpoznawanie liści. Odrabianie jeżyków z tektury.
pracy domowej.
Malowanie krajobrazu
jesiennego. Wykonanie
Zapoznanie dzieci ze
gazetki o jesieni.
znaczeniem Dnia Edukacji
Kolorowanie postaci
Narodowej.
Kubusia Puchatka.
Podkreślenie roli nauczyciela
Wykonanie ilustracji do bajki
w poznawaniu
„Kubuś Puchatek”
świata oraz podkreślenia
znaczenia pozostałych
pracowników szkoły
Zakładki do książek.
Odrabianie pracy domowej.
Portret mojej pani –
Przypomnienie praw dzieci.
malowanie farbami.
Ciche i głośne czytanie
Wykonanie drobnych
rymowanek.
upominków dla nauczycieli
Pomoc koleżeńska w nauce
i pracowników szkoły
i odrabianiu zadań.
Dlaczego grzyby mogą być
niebezpieczne – rozmowa.
Oglądanie atlasów grzybów,
podziała na jadalne i niejadalne.
Rozpoznawanie grzybów.
Uroczystość Dzień Kundelka w
świetlicy. Odrabianie pracy
domowej.
Pogadanka na temat.
Poszanowania miejsc pamięci,
tradycji palenia zniczy.
Artystyczne czytanie wiersza
Zaduszki.
Co poprawić w moim zeszycie?
Wykonanie grzybków z
papieru. Grzybobranie –
rysunek. Różne gatunki
grzybów wyklejane z
plasteliny
Wykonanie prac „Portret
mojego psa”.
Rysunek akwarelą do
wiersza Zaduszki.
Malowanie łuny (mokre
w mokrym). Malowanie
świecą, zamalowywanie
farbami.
świetlicowe.
Zabawy ruchowe na
powietrzu. Zabawy w kole –
„Chodzi lisek”, „Jedzie pociąg”,
„Zmieni miejsce”.
Konkurs w odbijaniu balonem
Gry świetlicowe.
Zagadki, rebusy, krzyżówki
Zabawy ze śpiewem
„Stary niedźwiedź”.
Oglądanie filmu
„Król Maciuś I”
Wyścig sznurowadeł – kto
szybciej. Zabawy i ćwiczenia
zręcznościowe. Zabawy z
piłkami, paletkami i
skakankami.
Oglądanie bajek,
słuchanie muzyki
dziecięcej.
Zabawy interakcyjne:
„Polowanie na fasolę”, „Co się
zmieniło”, „Zmarznięte ręce”.
Gry stolikowe.
Słuchanie utworu A.
Vivaldiego Cztery pory
roku cz. 3, Jesień.
Wspólne śpiewanie
znanych piosenek.
Szlachetne zdrowie
Od 07.11
Do 11.11
Kto Ty jesteś? Polak
mały!
od 14.11
do 18.11
Arkady Fiedler – nasz
patron
od 21.11
Pasowanie na
Świetliczaka
do 25.11
– dyskusja, pomoc koleżeńska.
Odrabianie pracy domowej.
Dlaczego należy dbać o zdrowie
i jak to robić? – pogadanka. Co
wiemy o pracy pani doktor?
„Żyję zdrowo” – rozmowa.
Higiena jamy ustnej i całego
ciała – rozmowa. Śniadanie
daje moc – pogadanka.
Odrabianie pracy domowej.
Zapoznanie dzieci z pojęciem
Ojczyzna, kraj z symbolami
narodowymi. Kształcenie
postaw patriotycznych.
Zapoznanie z mapą Polski.
Zapoznanie dzieci z nazwą
stolicy, oraz najdłuższej rzeki –
Wisły.
Głośne czytanie przez dzieci
wierszy tematycznych,
oglądanie ilustracji o święcie –
11 listopada.
Odrabianie pracy domowej.
Przypomnienie sylwetki patrona
szkoły Arkadego Fiedlera.
(28.11.- urodziny patrona
szkoły)
Przeglądanie albumów i
informacji o patronie. Czytanie
książek Patrona Szkoły.
Uroczystość Pasowania na
Świetliczaka.
Uroczystość – Dzień
Wykonanie plakatu na
temat: „Jak zapobiegać
chorobom” – farby.
Niezbędne przybory
higieniczne – wyklejanka.
Jak dbam o zdrowie przez
cały tydzień – komiks.
Odwzorowywanie - kontury
mapy Polski- szablonzaznaczenie Wisły, stolicy,
oraz większych miast.
Projektowanie plakatuPolska moja Ojczyznatechnika dowolna. Symbole
narodowe – kolorowe kredki,
plastelina. Wykonanie
kotylionów oraz dekoracji na
apel z okazji Święta
Niepodległości.
Przygotowania do
Pasowania na Świetliczaka.
Wykonanie postaci
Pluszowego Misia
Wycieczka po okolicy. Gry
świetlicowe. Gra „Nie
rozśmieszaj mnie”.
Słuchanie i nauka
piosenek „Mydło” oraz
„Szczotka, pasta”.
Zabawa z mapą Polskiwędrówki po Polsce.
Zgadywanka, co to za
miasto?
(prezentowanie widokówek z
różnych stron naszego kraju).
Gry planszowe, układanie
puzzli.
Gra muzyczna
„Rytmiczny głuchy
telefon”
Wizyta w bibliotece –
przeglądanie albumów o
Polsce.
Zabawy ruchowe na
powietrzu. Gry i zabawy
świetlicowe.
Śpiewanie hymnu
szkolnego. Gwiazda
estrady – Świetlicowy
Festiwal Piosenki.
Zabawy andrzejkowe i od 28.11
katarzynkowe
do 02.12
Grudniowe tradycje
od 05.12
do 09.12
Choinkowe radości
od 12.12
Święta tuż, tuż…
do 23.12
Otwieramy nowy
kalendarz
od 02.01
do 06.01
Pluszowego Misia. Odrabianie
pracy domowej.
Zapoznanie dzieci z tradycjami
wieczorów andrzejkowych i
katarzynkowych. Umocnienie
więzi wewnątrz grupy poprzez
wspólną rozmowę.
Odrabianie pracy domowej.
Rozmowa na temat
obchodzenia dnia św. Barbary i
św. Mikołaja, co to za postacie,
skąd się wziął zwyczaj
obchodzenia mikołajek i
barbórki? – pogadanka.
Czytanie baśni o św. Mikołaju.
Rozwiązywanie krzyżówek i
rebusów tematycznych.
Odrabianie pracy domowej.
Rozmowa z dziećmi na temat
tradycji wigilijnych; analiza
porównawcza Świąt Bożego
Narodzenia ze Świętami
Wielkanocnymi – praca w
grupach, wypisywanie różnic.
Rozbudzanie radosnego
nastroju. Przestrzeganie zasad
bezpieczeństwa podczas zabaw
i zajęć na śniegu i lodzie w
czasie ferii świątecznych.
Odrabianie pracy domowej.
Jakie mamy plany i marzenia
noworoczne; co możemy
Przygotowanie materiałów
do wróżb. Wycinanie
konturów czarnych kotów.
Pomoc dzieci przy dekoracji
świetlicy. Gazetka
okolicznościowa „Andrzejki”.
Przygotowanie materiałów
do wróżb.
Święty z różnych
materiałów. Górnik przy
pracy – rysowanie węglem.
Czapka górnika – praca
zbiorowa.
Zabawy ruchowe na boisku
szkolnym. Gry stolikowe –
różne.
Zabawa andrzejkowa
z wróżbami.
Zabawy ruchowe w świetlicy.
Zabawy dydaktyczne. Masaż
grupowy – zabawa.
Oglądanie audycji
telewizyjnych i filmów.
Pomagam w
przedświątecznych
porządkach – rysunek
kredkami świecowymi.
Wyklejanie witraży
bożonarodzeniowych. Anioł
– praca z różnych
materiałów.
Wycinanie elementów
dekoracyjnych do świetlicy .
Przegląd prasy dziecięcej,
głośne czytanie ciekawych
artykułów. Gry planszowe
Słuchanie kolęd i nauka
wybranej kolędy przez
dzieci.
Zimowe bałwanki – praca
plastyczna z waty; jak
Gry stolikowe. Gry i zabawy
świetlicowe. Zabawy ruchowe
Śpiewanie piosenek o
zimie. Oglądanie bajek
Książki naszych
marzeń
Góry, nasze góry
od 09.01
do 13.01
od 16.01
do 20.01
od 23.01
Bezpieczne ferie
do 27.01
poprawić w nadchodzącym
roku? – rozmowa.
Czytanie wiersza Jerzego
Kiersta „12 braci”;
rozwiązywanie rebusów i
krzyżówek; poznanie przysłów o
Nowym Roku; słuchanie baśni
Hansa Christiana Andersena
„Dziewczynka z zapałkami”.
Odrabianie pracy domowej.
Czytanie fragmentów swoich
ulubionych książek.
Odrabianie pracy domowej.
wygląda nowy rok? – praca
plastyczna.
na śniegu.
Projekt okładki swojej
ulubionej książki
Gry i zabawy świetlicowe.
Charakterystyka górali; opis
stroju góralskiego; rozmowa na
temat obyczajów góralskich.
Poznanie najpopularniejszych
szczytów górskich, oglądanie
fotografii; zgaduj – zgadula –
jakie znasz szczyty?
Odrabianie pracy domowej.
Jak bezpiecznie spędzić ferie,
co będziemy robić podczas
ferii? – burza mózgów.
Jak dawniej odbywały się bale
karnawałowe? – pogadanka.
Odrabianie pracy domowej.
Wyklejanie postaci górala i
góralki z kolorowego
papieru; malowanie farbami
pejzażu górskiego.
Wesołe zabawy na śniegu –
malowanie farbami
plakatowymi; rysowanie
śniegowych gwiazdek.
Wykonywanie masek
karnawałowych;
projektowanie strojów
karnawałowych.
Utrwalanie poznanych
piosenek.
Zabawy ze śpiewem
Zabawy świetlicowe, układanie Nauka piosenki „Zasiali
puzzli. Konkursy grupowe.
górale”;
Rozsypanki wyrazowe na
temat bezpiecznych ferii;
układanie historyjek
obrazkowych według
kolejności.
Kim będę na balu? – zabawy
pantomimiczne.
Gry i zabawy świetlicowe.
Zabawy ruchowe na śniegu.
Zabawy balonami.
Tańce przy muzyce.
.
Zima w pełni.
od 13.02
do 17.02
Kulturalne ABC
od 20.02
do 24.02
Układanie zdań z rozsypanki
wyrazowej na temat zimy;
rozbudzanie zamiłowania do
sportów zimowych.
Odrabianie pracy domowej.
Bezpieczny Internet – Dzień
Bezpiecznego Internetu.
Dlaczego warto być
kulturalnym, co cechuje
kulturalnego człowieka?
Zachowanie w miejscach
publicznych. Savoir vivre na co
dzień.
Zimowy pejzaż – malowanie
białą farbą na czarnym
papierze; ptaki w zimie.
Zabawy na śniegu. Gry
według wyboru dzieci.
Zabawy w grupie.
Pokaż, co wyraża Twoja
buzia; czuję się jak…; zabawa
w grupach – zachowanie w
kinie, teatrze.
Rozgrywki warcabowe.
Słuchanie nagrań z płyt.
Tata lub mama przy pracy –
praca plastyczna wykonana
farbami lub kredkami.
Wykonanie albumu
prezentującego niektóre
zawody.
Zabawy dydaktyczne. Zabawy
ruchowe w świetlicy
Oglądanie filmów i bajek
na DVD. Czytanie bajek
Oglądanie filmów
tematycznych.
Wykonywanie kwiatów z
bibuły. Laurka dla Pani –
technika dowolna.
Wykonanie tulipanów
metodą orgiami.
Zabawy na boisku szkolnym.
Marszobiegi. Gry i zabawy
świetlicowe.
Rozgrywki warcabowe.
Minikonkurs – „Kto
najładniej śpiewa?”
Rozmowy, kreskówki,
kolorowanki dotyczące DBI.
Wykonanie kartek
walentynkowych –
wypisywanie życzeń
Kulturalny człowiek –
wyklejanka z kolorowych
tapet (naklejanie na
szablonie różnych cech
kulturalnego człowieka).
.
Kim chcę zostać?
od 27.02
do 03.03
Odrabianie pracy domowej.
Jakie znamy zawody? Profesje
w mojej miejscowości, praca
naszych rodziców.
Bezpieczeństwo podczas
zabaw (pogadanka).
Odrabianie pracy domowej.
Święto Kobiet
od 06.03
do 10.03
Nauka składania życzeń;
rozmowa na temat kobiet, ich
wielu ról życiowych; za co
cenimy kobiety?
Szukanie wierszy na temat
kobiet.
Sławne Polki: Maria
Konopnicka, Maria Kownacka,
Janina Porazińska.
Odrabianie pracy domowej.
Wkrótce Wiosna!
Książki warto czytać
….
od 13.03
do 17.03
od 20.03
do 24.03
Tradycje
od 27.03
i obrzędy wielkanocne. do 07.04
Rozmowa na temat zmian
zachodzących w przyrodzie,
zwiastuny wiosny; poznanie
pierwszych kwiatów
wiosennych.
Wycieczka po najbliższej
okolicy. Czytanie wierszy o
tematyce wiosennej. Odrabianie
pracy domowej.
Uroczystość – Dzień Książki dla
dzieci. Czytanie książek CH.H,
Andersena. Spotkanie z
bibliotekarką (zajęcia w ramach
projektu Książki naszych
marzeń).
Odrabianie pracy domowej.
Wysyłanie kartek świątecznych
do najbliższych – adresowanie
kopert, zapoznanie z nazwą
adresat, nadawca. Dzielenie się
swoimi przeżyciami
dotyczącymi świąt
wielkanocnych, opowiadanie o
zwyczajach i tradycjach
świątecznych. Odrabianie pracy
domowej.
Wykonanie obrazka
wiosennego z dostępnych
materiałów.; wiosna w
świetlicy – wykonanie
dekoracji wiosennych:
motylki, biedronki, kwiatki;
pierwsze wiosenne kwiaty –
malowanie farbami;
wyklejanie bociana.
Gry drużynowe na boisku
szkolnym, zabawy z piłkami,
skakankami, gumą. Gry
stolikowe według wyboru
dzieci.
Wykonanie ilustracji do
wysłuchanych baśni.
Zabawy ruchowe na boisku
szkolnym. Gry stolikowe –
różne.
Wykonanie prac
świątecznych do dekoracji
świetlicy – zajączki,
kurczaczki, kurki, jajka,
koszyczki. Wykonywanie
kartek świątecznych.
Malowanie wybranego
zwyczaju wielkanocnego;
pisanki – technika mieszana;
hodowla rzeżuchy.
Spacer po Budzisławiu,
zwrócenie uwagi na
świąteczne wystawy. Gry
stolikowe w świetlicy. Gry i
zabawy zręcznościowe.
Gry i zabawy na boisku
szkolnym. Hartowanie
organizmu na świeżym
powietrzu. Rozwiązywanie
zagadek, rebusów, krzyżówek
Zabawy przy muzyce.
Zabawy przy muzyce
Utrwalanie poznanych
piosenek.
Zabawy ze śpiewem.
Kolorowy tydzień w
świetlicy.
Nasi ulubieńcy
Wielkopolska – mój
region
Majowe święta
od 10.04
do 14.04
od 17.04
do 21.04
od 24.04
do 28.04
od 01.05
do 05.05
W świat z atlasem
od 08.05
do 12.05
Znaczenie kolorów w naszym
życiu. Jaki kolor wpływa na
nasze samopoczucie, nastój itp.
rzeczy – pogadanka, rozmowa
kierowana.
Czytanie opowiadań o
zwierzętach, rozmowa na temat
głównego bohatera;
kształtowanie właściwego
stosunku do zwierząt.
Moje ulubione zwierzę –
pogadanka. Oglądanie albumów
o zwierzętach.
Odrabianie pracy domowej.
Rozmowa na temat regionu;
omówienie zabytków; miejsca,
które należy znać. Moja
miejscowość w Wielkopolsce.
Uroczystość – Dzień Książki dla
dzieci. Czytanie książek CH.H,
Andersena
Odrabianie pracy domowej..
Upowszechnienie wiedzy na
temat świąt obchodzonych w
maju. Wzbogacenie słownictwa
dzieci o terminy dotyczące
historii świąt majowych.
Rozbudzanie w dzieciach uczuć
patriotycznych. Przypomnienie
postaci Patrona Szkoły
Odrabianie pracy domowej.
Zapoznanie z nazwami państw.
Oglądanie albumów z
Mój ulubiony kolor – farby.
Łączenie kolorów – barwy
zimne i ciepłe
Zabawy i gry ruchowe na
świeżym powietrzu min.:
kolorki, chusta Klanza
Lepienie z plasteliny
ulubionego zwierzaka;
tworzenie zwierzątek
metodą orgiami.
Czytanie ciekawostek o
zwierzętach; wypisywanie jak
największej liczby nazw
zwierząt
Ulubione miejsce w mojej
miejscowości – praca
plastyczna. Budzisław za
100 lat – plakat.
Quiz wiedzy o Wielkopolsce.
Zabawy świetlicowe.
. Nauka piosenki „Jaki
dzień wesoły”
Śpiewanie hymnu
szkolnego
Oglądanie filmów
przyrodniczych.
Zabawy przy muzyce.
Oglądanie filmów i
albumów o
Wielkopolsce.
Słuchanie nagrań i
piosenek.
Barwy majowe – wykonanie
biało – czerwonych
chorągiewek.
Wycinanie elementów
dekoracyjnych na gazetkę.
Zabawy ruchowe na boisku
szkolnym. Gry stolikowe.
Rozwiązywanie zagadek,
rebusów, krzyżówek.
Słuchanie pieśni o
tematyce narodowej.
Moja wymarzona podróż –
rysunek; najdziwniejsza
Zagadki dotyczące
największych państw świata;
Zabawy ze śpiewem,
Warszawa – stolica
Polski
Życzenia dla mamy i
taty
od 15.05
najsłynniejszymi budowlami
świata.
Zapoznanie dzieci z rodzajami
map i z globusem.
Budzenie zainteresowań
krajoznawczych. Kształtowanie
umiejętności planowania
i obserwacji.
Zapoznanie dzieci z różnymi
formami spędzania czasu
wolnego.
Wskazanie miejsc turystycznie
atrakcyjnych w naszym kraju.
Odrabianie pracy domowej.
budowla świata – plakat.
Odrysowywanie
konturu mapy Polski
z zaznaczeniem miejsc
znanych i ważnych.
Wykonanie prac
plastycznych pt. „ W góry
czy nad morze?”
poznanie flag różnych państw. zabawy przy muzyce.
Omawiamy zabytki stolicy;
znaczenie stolicy; dawne stolice
Polski; rozumienie słowa
„stolica”.
Odrabianie pracy domowej.
Zabytki warszawskie;
wykonanie planu miasta na
szarym papierze z
rozmieszczeniem
najważniejszych miejsc;
syrenka warszawska –
wydzieranka; Warszawa –
kolaż, praca z użyciem
kolorowych gazet.
Portret mamy i taty – praca
farbami plakatowymi; mama
i tata na wesoło –
karykatura; nasza rodzinka –
wydzieranka.
Dzieci całego świata –
plakat; ja i moja klasa –
rysunek.
Czytanie wiersza „Warszawa”
Juliana Tuwima; oglądanie
albumów o stolicy; poznanie
nazw dzielnic Warszawy; quiz
o stolicy.
do 19.05
od 22.05
do 26.05
Wszystkie dzieci nasze od 29.05
są!
do 02.06
Czytanie książki „Nasza mama
czarodziejka”; czy trudno być
rodzicem? – rozmowa o
rodzicach. Odrabianie pracy
domowej.
Dzieci w różnych miejscach
świata; podkreślenie znaczenia
przyjaźni międzynarodowej;
Przypomnienie Praw Dzieci.
Odrabianie pracy domowej.
Pisanie przykładowych
życzeń. Gry dywanikowe,
zabawy klockami.
Spacer po okolicy.
Zabawy ze śpiewem:
„Mało nas”, „Karuzela”,
„Lisek”.
Zabawy na boisku szkolnym i
w świetlicy. Krzyżówki, rebusy. Nauka piosenki
„Wszystkie dzieci nasze
są”.
Książka moim
przyjacielem.
od 05.06
do 09.06
Ruch to zdrowie!
od 12.06
do 16.06
Wakacje tuż, tuż…
od 19.06
do 23.06
Rozmowy o czytaniu (czy
czytamy? co lubimy czytać?,
ulubiona książka, czasopismo);
jak należy dbać o książki?
Rola książki jako źródła
wzruszeń i wiedzy o świecie.
Twórcy literatury dla dzieci.
Wizyta w bibliotece, zasady
korzystania z księgozbioru.
Odrabianie pracy domowej.
Rozmowa na temat zalet
aktywności ruchowej,
właściwego odżywiania się;
aktywność podczas wakacji.
Zapoznanie z różnymi
dziedzinami sportu.
Giełda wakacyjnych pomysłów.
Gdzie zamierzam spędzić
wakacje – swobodne
wypowiedzi dzieci.
Bezpieczne wakacje –
pogadanka.
Świetlicowe wspomnienia –
pogadanka
Projekt mojej książki;
zakładka marzeń – praca
plastyczna; tworzymy
własny papier ozdobny.
Prace porządkowe w
świetlicy.
Zabawy ruchowe z
elementami biegu i skoku.
Wycieczka do biblioteki
publicznej.
Oglądanie bajek i
filmów.
Ruch to zdrowie – plakat,
praca zbiorowa; ruch o
każdej porze roku –
malowanie kredkami.
Zabawy na boisku szkolnym:
dwa ognie, piłka nożna i
siatkowa.
Zabawy ruchowe przy
muzyce.
Moje wakacje – własna
wena twórcza dzieci.
Żegnaj szkoło na wesoło –
technika dowolna.
Gry ogólnorozwojowe na
boisku szkolnym
Nauka piosenki „Niech
żyją wakacje”.