KULTURA FRANCJI

Semestr
Przedmiot
(I stp) 3, 4, 5, 6
Kultura francuskiego obszaru językowego
Punkty ECTS
Filologia romańska z drugim językiem romańskim 4+4=8
Filologia romańska z drugim językiem obcym 2+2=4
0100-FLA505; 0100-DFLA514; 0100-FOLA508
30+30
Kod przedmiotu
Liczba godzin
Skrócony opis
Celem zajęć jest przekazanie studentom podstawowej wiedzy z zakresu kultury francuskiego
obszaru językowego. Zdobyte wiadomości powinny nie tylko umożliwić zrozumienie specyfiki
zjawisk kultury francuskiej, ale też docenienie różnorodności kulturowej, z wykształceniem
postawy tolerancji włącznie. Zajęcia dostarczają studentom podstawowych narzędzi
teoretycznych i odpowiedniego aparatu terminologicznego, niezbędnych do przyswojenia i
analizy zjawisk kultury przejawiających się m.in. w języku. Mają też za zadanie uświadomić
studentom, że nie jest możliwa dobra znajomość języka obcego bez posiadania podstawowej
wiedzy dotyczącej kultury, do której ten język należy. Celem zajęć jest zapoznanie studentów z
najważniejszymi dziedzinami kultury Francji i innych obszarów frankofońskich.
Wymagania wstępne
Brak
Efekty kształcenia
Wiedza
Po zakończeniu zajęć z przedmiotu student:
e1. definiuje pojęcie kultury (01FR1A_W02; 01FA1A_W02)
e2. ma elementarną wiedzę o powiązaniu dyscyplin filologicznych z dyscyplinami koniecznymi
do poszerzania wiedzy (historia, filozofia i inne wybrane) (01FR1A_W02; 01FA1A_W02)
e3. rozpoznaje i charakteryzuje podstawowe stereotypy kulturowe funkcjonujące na obszarze
języka francuskiego (01FR1A_W09; 01FA1A_W09)
e4. rozpoznaje i charakteryzuje zjawiska kulturowe przynależące do Francji (01FR1A_W08;
01FA1A_W08)
e5. ma uporządkowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach kultury francuskojęzycznej
(01FR1A_W08; 01FA1A_W08)
Umiejętności
Po zakończeniu zajęć z przedmiotu student:
e1. rozpoznaje przedstawicieli sztuki francuskiej, kina, fotografii oraz malarstwa (01FR1A_U02;
01FA1A_U02)
e2. potrafi wymienić stereotypy dotyczace Francji oraz jej mieszkanców (01FR1A_U06;
01FA1A_U06, 01FR1A_U13; 01FA1A_U13)
e3. umie wymienić zjawiska kulturowe Francji, które sa jej przynalezne i wyróżniają ją pośród
innych krajow europejskich (01FR1A_U09; 01FA1A_U09)
Inne kompetencje
Po zakończeniu zajęć z przedmiotu student reprezentuje następujące postawy:
e1. jest otwarty na odmienność kulturową (01FR1A_K01; 01FA1A_K01, 01FR1A_K03;
01FA1A_K03)
e2. docenienia różnorodność kulturową (01FR1A_K05; 01FA1A_K05)
e3. ma świadomość bogactwa jakie niesie ze sobą znajomość kultury Francji (01FR1A_K06;
01FA1A_K06).
Treści kształcenia
Cykl obejmuje historię malarstwa, filmu, architektury, rzeźby, muzyki oraz świat współczesnych
mediów. Zajęcia będą się odbywały według następującego planu:
‒ Edukacja we Francji (reguły savoir-vivre, etykieta, zwyczaje, rytuały na przywitanie np. (faire
la bise)
‒ Anegdoty o sławnych Francuzach (Dumas, Mérimée); miłość na dworze królów Francji
‒ Czas wolny Francuzów (komiksy, kino, książka, wystawy)
‒ Gesty, mimika Francuzów
‒ Zarys malarstwa francuskiego (główne nurty i ich przedstawiciele)
‒ Rzeźba francuska (Rodin)
‒ Historia fotografii francuskiej (style, przedstawiciele)
‒ Moda francuska (perfumy, Yves Saint-Laurent, Coco Chanel)
‒ Style architektoniczne (zamki nad Loarą, style oraz zabytki Paryża)
‒ Muzyka francuska (piosenki, ścieżki dźwiękowe z filmów, francuskie hity 1900-2016,
festiwale, muzyka rockowa )
‒ Kino francuskie (Amélie) i ikony filmu francuskiego (Alain Delon, Romy Schneider)
‒ Media francuskie (programy publicystyczne oraz rozrywkowe)
‒ Organizacje działające na rzecz zwierząt we Francji
‒ Regiony (Alpy, Prowansja, Lyon)
‒ Turystyka (parki narodowe Francji, obiekty UNESCO)
‒ Kuchnia (sery), specyfika kuchni regionalnych (Alpy)
‒ Święta
‒ Przesądy
Na bieżąco są również przedstawiane przez Studentów recenzje z przeczytanych przez nich
francuskich książek oraz relacje z polskich wydarzeń promujących kulturę Francji w Polsce
(współpraca z fundacją Łódzkie bardziej francuskie oraz Alliance Française w Łodzi).
Studenci regularnie zamieszczają swoje exposé w języku francuskim i polskim na blogu
studenckim „Aux six coins de la culture”, który jest poświęcony kulturze Francji
(https://aux6coins.wordpress.com/2016/01/19/bonjour-poznajcie-nas/)
Metody i kryteria oceniania
Kolokwium zaliczeniowe w formie pisemnej na zakończenie cyklu wykładów, indywidualna
prezentacja ustna (około 10 min., w trakcie zajęć) wybranego zagadnienia dotyczącego
omawianej problematyki. Przy ocenianiu jest brana pod uwagę wiedza studenta na dany temat,
jego krytyczne podejście do zagadnienia, umiejętność prezentacji i interpretacji faktów.
Metody dydaktyczne
Wykład, praca w grupach, referaty studentów, prezentacje multimedialne, dyskusja.
Literatura
Z uwagi na różnorodność tematyki studenci posługują się artykułami oraz informacjami
bieżącymi w internecie bądź gazetach francuskich.
Konkretne zagadnienia są również uzupełniane najświeższymi publikacjami książkowymi z
zakresu danej tematyki, które są dostępne dla studenta na rynku wydawniczym.