Kod przedmiotu: Pozycja planu: 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
Transkrypt
Kod przedmiotu: Pozycja planu: 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
Kod przedmiotu: Pozycja planu: IOZRM-L-2p20-2012-S A20 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane Nazwa przedmiotu Anatomia II Kierunek studiów Ratownictwo medyczne Poziom studiów I stopnia licencjackie Profil studiów praktyczny Forma studiów stacjonarne Specjalność - Jednostka prowadząca kierunek studiów Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego stopień lub tytuł naukowy Przedmioty wprowadzające Instytut Ochrony Zdrowia, Zakład Ratownictwa Medycznego Wymagania wstępne Cele i założenia przedmiotu dr n. przyr. Leszek Porowski Biologia i mikrobiologia, fizjologia 1.Znajomość budowy, funkcji komórek, tkanek i narządów budujących organizm człowieka. 2. Umiejętność rozumienia i powiązania funkcji komórki, tkanki i narządu w odniesieniu do funkcjonowania organizmu człowieka. 1.Opanowanie podstawowych wiadomości z zakresu budowy i czynności układów i narządów ze szczególnym uwzględnieniem ich topografii, przebiegu dużych naczyń tętniczych i żylnych oraz nerwów. 2. Poznanie przez studenta najważniejszych wad rozwojowych poszczególnych układów anatomicznych i ich konsekwencji w rozwoju. 3. Przygotowanie studenta – przyszłego ratownika medycznego – do podejmowania problematyki zdrowia oraz realizowania strategii promującej zdrowie. B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Semestr Wykłady Ćwiczenia Ćwiczenia Samokształcenie (W) audytoryjne laboratoryjne (Sk) (Ć) II Seminaria (S) (L) 50 Zajęcia Liczba praktyczne punktów ECTS (Zp) 10 3 2. EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK) Lp. Opis efektów kształcenia Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru W1 WIEDZA wymienia elementy budowy ciała ludzkiego K_W06 M1_W02 W2 definiuje podstawowe pojęcia z zakresu anatomii skóry K_W07 M1_W02 W3 rozpoznaje i opisuje kości, szczególnie kości czaszki, K_W06, K_W07 mięśni głowy i szyi, ich naczyń i nerwów oraz narządów K_W08 wewnętrznych śródpiersia, jamy brzusznej i miednicy opisuje narządy zmysłów i wyjaśni ich rolę w organizmie K_W06 W4 M1_W02 M1_W02 U4 UMIEJĘTNOŚCI potrafi zaprezentować topografię poszczególnych narządów wykazuje różnice w budowie człowieka dorosłego, noworodka i niemowlęcia prezentuje budowę i rolę kości oraz budowę i mechanikę mięśni różnicuje budowę poszczególnych układów U5 dokonuje interpretacji budowy narządów zmysłów U1 U2 U3 K1 K2 K3 K4 KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. jest otwarty na potrzeby pacjenta oraz cechuje się wysoką kulturą osobistą w kontaktach międzyludzkich. potrafi rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu ratownika medycznego realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne i otoczenia, w tym przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy. K_W06, K_W07 K_W08 K_W06, K_W07 K_W08 K_W06, K_W07 K_W08 K_W06, K_W07 K_W08 K_W06, K_W07 K_W08 M1_W02 M1_W02 M1_W02 M1_W02 M1_W02 K_K01 K_K06 M1_K01 M1_K03 K_K12 M1_K06 K_K14 M1_K07 3. METODY DYDAKTYCZNE Ćwiczenia (preparaty kostne, fantomy układu mięśniowego, narządów wewnętrznych – śródpiersia, jamy brzusznej, miednicy, mięśnie i naczynia kończyn, fantomy mózgowia, narządów zmysłów), prezentacje multimedialne przygotowane przez studentów. 4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU Przedmiot kończy się egzaminem w formie pisemnej, na semestrze drugim. Kolokwium testowe z wykładów – na zaliczenie wymagane 60% prawidłowych odpowiedzi. 5. TREŚCI KSZTAŁCENIA Tematyka zajęć: Ćwiczenia: 1. Rola kości. Kręgosłup jako całość. Charakterystyka poszczególnych odcinków kręgosłupa. Klatka piersiowa kostna. 2. Kości kończyny górnej i dolnej. Miednica kostna jako całość. Płaszczyzny i wymiary miednicy. Ręka i stopa jako całość. Czaszka: podział kości, powierzchnia wewnętrzna podstawy czaszki, oczodół, jama nosowa. 3. Rodzaje połączeń kostnych, przykłady. Budowa i podział stawów. Stawy kończyny górnej i dolnej. Stawy głowy. Staw skroniowo - żuchwowy. 4. Mięśnie działające na stawy obręczy barkowej, staw ramienny i staw łokciowy. 5. Mięśnie działające na staw biodrowy, kolanowy. 6. Mięśnie oddechowe. Mięśnie działające na stawy kręgosłupa oraz stawy głowy. 7. Nerwy rdzeniowe: podział, budowa, gałęzie. 8. Sploty nerwowe: szyjny, ramienny – topografia, gałęzie, zakres unerwienia. Objawy uszkodzenia nerwów. Nerwy między żebrowe – zakres unerwienia. 9. Sploty nerwowe: lędźwiowy i krzyżowy – topografia, gałęzie, zakres unerwienia. Objawy uszkodzenia nerwów. Gałęzie grzbietowe nerwów rdzeniowych. 10. Nerwy czaszkowe: rodzaje włókien nerwowych i ich źródła. Zakres unerwienia i objawy porażenia (nerw trójdzielny i nerw twarzowy). 11. Opony mózgowia i rdzenia kręgowego. Budowa zewnętrzna i wewnętrzna rdzenia kręgowego. Mózgowie: płaty, zakręty, lokalizacja ośrodków w korze, istota biała półkul mózgowych. 12. Struktury międzymózgowia, budowa zewnętrzna i wewnętrzna pnia mózgu, lokalizacja jąder nerwów czaszkowych. Komory mózgowia, krążenie płynu mózgowo – rdzeniowego. 13. Drogi aferentne: układ przednio – boczny i grzbietowo – wstęgowy. Droga wzrokowa, słuchowa, przedsionkowa. 14. Układ nerwowy ruchowy. Części układu, móżdżek – budowa, czynność i objawy uszkodzenia. Objawy uszkodzenia górnego i dolnego neuronu ruchowego. 15. Układ nerwowy autonomiczny. Ośrodki autonomiczne. Części układu autonomicznego (pień współczulny, zwoje czaszkowe przywspółczulne, sploty jam ciała i sploty śródścienne). 16. Układ sercowo – naczyniowy, położenie serca, budowa serca, aorta i jej główne gałęzie, tętnice głowy i szyi oraz kończyn. 17. Główne pnie żylne, żyły kończyn, pnie i przewody chłonne. Miejsca badania tętna, tamowanie krwotoków, miejsca wstrzyknięć. 18. Węzły chłonne głowy, szyi, pachowe, pachwinowe i jam ciała. Drenaż limfatyczny. Położenie, budowa i rola gruczołów wydzielania wewnętrznego. 19. Układ pokarmowy: podział, jama ustna, gardło, przełyk, żołądek – położenie, budowa, czynność. Jelito cienkie i grube. Podział, budowa, czynność. 20. Gruczoły trawienne: wątroba, trzustka. 21. Układ oddechowy, górne i dolne drogi oddechowe. Podział drzewa oskrzelowego. Płuca: płaty, segmenty, zraziki, grona. Unaczynienie czynnościowe i odżywcze płuc. Opłucna. Zachyłki opłucnej. Śródpiersie. Oddychanie płucne i tkankowe. Regulacja oddychania. 22. Układ moczowy. Położenie i budowa nerek. Drogi wyprowadzające mocz: cewki zbiorcze, kielichy nerkowe, miedniczka nerkowa, moczowód, pęcherz moczowy, cewka moczowa męska i żeńska. 23. Układ płciowy męski: jądra, najądrza, nasieniowód. Narządy płciowe męskie zewnętrzne. 24. Układ płciowy żeński: jajnik, jajowód, macica – położenie, budowa. Narządy płciowe zewnętrzne żeńskie. 25. Budowa gałki ocznej, aparat ochronny i ruchowy gałki ocznej. Budowa ucha: ucho zewnętrzne, środkowe, wewnętrzne (błędnik kostny i błoniasty) 26. Budowa i funkcja skóry. Przydatki skóry. Unaczynienie i unerwienie skóry. Tematyka samokształcenia: 1.Anatomia narządu ruchu. 2.Topografia, budowa, unaczynienie i unerwienie narządów klatki piersiowej, jamy brzusznej, miednicy. 3.Okolice topograficzne, ich ograniczenie, zawartość, unerwienie, unaczynienie. 4.Mięśnie oddechowe, ich przyczepy, unaczynienie, unerwienie. 5.Okolice topograficzne kończyn, naczynia tętnicze i żylne (miejsce badania tętna). 6.Sploty nerwowe, ich topografia, główne nerwy, zakres unerwienia i objawy porażenia. 6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt Forma oceny kształcenia Egzamin ustny Egzamin pisemny W1 W2 W3 W4 U1 U2 U3 U4 U5 K1 K2 K3 K4 Kolokwium zaliczeniowe Referat Sprawdzenie umiejętności praktycznych Aktywność podczas zajęć x x x x x x x x x x x x x 7. LITERATURA Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca 1. 2. 3. 1. 2. Woźniak W., 2006r., Anatomia człowieka, Wyd. Med. Urban&Partner Sobotta, 2006r., Atlas anatomii człowieka, Wyd. Med. Urban&Partner , tom I i II Marecki B., 2001r., Anatomia człowieka, Wyd. AWF Poznań Jakubowicz M., 2008r. Anatomia człowieka, Wyd. WSzPZiU, tom I i II Czerwiński F., 2008r., Anatomia człowieka. 1500 pytań testowych, Wyd. Lekarskie PZWL 8. NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS Aktywność studenta Obciążenie studenta – Liczba godzin Udział w zajęciach dydaktycznych 50 Przygotowanie do zajęć 20 Studiowanie literatury 30 Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 15 Łączny nakład pracy studenta Liczba punktów ECTS proponowana przez nauczyciela Ostateczna liczba punktów ECTS (określa komisja ds. projektowania programów kształcenia) 115 3 3 9. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU Składowa oceny końcowej: Ocena z ćwiczeń Procentowy udział składowej w ocenie końcowej: 30% Kolokwium zaliczeniowe z wykładu 20 % Ocena z samokształcenia Ocena z egzaminu 10 % 40% RAZEM 100 %