I. Jaki jestem? Ii. Moja rodzina Iii. To je
Transkrypt
I. Jaki jestem? Ii. Moja rodzina Iii. To je
Grupa IV ( 5- latki) ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK Tematy kompleksowe: I. Jaki jestem? Ii. Moja rodzina Iii. To jest mój dom Iv. Domowi ulubieńcy 1. Rozwijanie samodzielności i budowanie poczucia własnej wartości u dzieci przez zachęcanie ich do samodzielnego działania i tworzenia; 2. Rozwijanie percepcji wzrokowej, zdolności spostrzegania i koncentrowania uwagi na zadaniu. 3. Nabywanie umiejętności tworzenia opowieści słownych. 4. Stwarzanie okazji do eksperymentowania z kolorami i działalności plastycznej poprzedzonej doświadczeniami w sferze ruchowej i przestrzennej. 5. Określanie stopnia pokrewieństwa pomiędzy członkami rodziny. 6. Budzenie uczucia przywiązania do rodziny. 7. Zachęcanie do pomocy mamie poprzez wykonywanie prostych prac domowych. 8. Rozbudzenie zainteresowań przyrodniczych oraz chęci obserwowania otaczającego świata. 9. Wdrażanie do roztaczania opieki nad zwierzętami oraz wyrabianie u dzieci ograniczonego zaufania w kontaktach z nieznanymi zwierzętami. 10. Słuchanie i śpiewanie piosenek, udział w zajęciach tanecznych przy muzyce. Tworzenie akompaniamentu do piosenek z użyciem instrumentów perkusyjnych. 11. Uczestniczenie w zabawach ruchowych i ruchowo- naśladowczych. 12. Rozpoznawanie położenia przedmiotów względem siebie. 13. Określanie miejsca położenia przedmiotów. 14. Doskonalenie orientacji w przestrzeni. 15. Rozwijanie umiejętności szeregowania i klasyfikowania − porządkowanie jednorodnych obiektów w otoczeniu na podstawie różnic występujących między nimi. 16. Przedstawienie układu rytmicznego wyrażonego ruchem za pomocą układu klocków, tworzywa przyrodniczego. 17. Dodawanie i odejmowanie z wykorzystaniem palców i innych zbiorów. 18. Spacerowanie w pobliżu przedszkola, uczestniczenie w zabawach ruchowych na świerzym powietrzu. Wiersz do nauki. „To jestem ja” Moja buźka okrąglutka. Grzywka czarna, całkiem krótka. Czyste rączki zawsze mam. Chcesz zobaczyć? Popatrz sam. Piosenka do nauki. „Popatrzcie na jamniczka” Popatrzcie na jamniczka wyturlał się z koszyczka zaczaił się na babcię i porwał babci kapcie Ref: A jak spał, a jak spał taką grzeczną minę miał. Poszarpał chustkę w róże i zrobił dwie kałuże, i moją nową lalkę zaciągną pod wersalkę Ref: A jak spał, a jak spał taką grzeczną minę miał.