I. Jaki jestem? Ii. Moja rodzina Iii. To je

Transkrypt

I. Jaki jestem? Ii. Moja rodzina Iii. To je
Grupa IV ( 5- latki)
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE
NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK
Tematy kompleksowe:
I. Jaki jestem?
Ii. Moja rodzina
Iii. To jest mój dom
Iv. Domowi ulubieńcy
1.
Rozwijanie samodzielności i budowanie poczucia własnej wartości u dzieci
przez zachęcanie ich do samodzielnego działania i tworzenia;
2.
Rozwijanie percepcji wzrokowej, zdolności spostrzegania i koncentrowania
uwagi na zadaniu.
3.
Nabywanie umiejętności tworzenia opowieści słownych.
4.
Stwarzanie okazji do eksperymentowania z kolorami i działalności plastycznej
poprzedzonej doświadczeniami w sferze ruchowej i przestrzennej.
5.
Określanie stopnia pokrewieństwa pomiędzy członkami rodziny.
6.
Budzenie uczucia przywiązania do rodziny.
7.
Zachęcanie do pomocy mamie poprzez wykonywanie prostych prac
domowych.
8.
Rozbudzenie zainteresowań przyrodniczych oraz chęci obserwowania
otaczającego świata.
9.
Wdrażanie do roztaczania opieki nad zwierzętami oraz wyrabianie u dzieci
ograniczonego zaufania w kontaktach z nieznanymi zwierzętami.
10.
Słuchanie i śpiewanie piosenek, udział w zajęciach tanecznych przy muzyce.
Tworzenie akompaniamentu do piosenek z użyciem instrumentów perkusyjnych.
11.
Uczestniczenie w zabawach ruchowych i ruchowo- naśladowczych.
12.
Rozpoznawanie położenia przedmiotów względem siebie.
13.
Określanie miejsca położenia przedmiotów.
14.
Doskonalenie orientacji w przestrzeni.
15.
Rozwijanie umiejętności szeregowania i klasyfikowania − porządkowanie
jednorodnych obiektów w otoczeniu na podstawie różnic występujących między nimi.
16.
Przedstawienie układu rytmicznego wyrażonego ruchem za pomocą układu
klocków, tworzywa przyrodniczego.
17.
Dodawanie i odejmowanie z wykorzystaniem palców i innych zbiorów.
18.
Spacerowanie w pobliżu przedszkola, uczestniczenie w zabawach ruchowych
na świerzym powietrzu.
Wiersz do nauki.
„To jestem ja”
Moja buźka okrąglutka.
Grzywka czarna, całkiem krótka.
Czyste rączki zawsze mam.
Chcesz zobaczyć? Popatrz sam.
Piosenka do nauki.
„Popatrzcie na jamniczka”
Popatrzcie na jamniczka
wyturlał się z koszyczka
zaczaił się na babcię
i porwał babci kapcie
Ref: A jak spał, a jak spał
taką grzeczną minę miał.
Poszarpał chustkę w róże
i zrobił dwie kałuże,
i moją nową lalkę
zaciągną pod wersalkę
Ref: A jak spał, a jak spał
taką grzeczną minę miał.

Podobne dokumenty