WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE

STUDIA PODYPLOMOWE
WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE
1. ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO-PROGRAMOWE
a) NAZWA FORMY NAUCZANIA
Studia podyplomowe z zakresu Wychowanie Przedszkolne.
Uzyskane uprawnienia: Studia nadające kwalifikacje z zakresu wychowania
przedszkolnego
umożliwiające uzyskanie wiedzy i umiejętności odpowiednich do
prowadzenia zajęć w przedszkolu.
b) CEL EDUKACJI
Celem studiów jest przygotowanie wysoko wykwalifikowanej kadry - nauczycieli
wychowania przedszkolnego. Celem działania jest przygotowanie nauczyciela w zakresie
dydaktycznym,
wychowawczo
–
społecznym,
kreatywnym,
prakseologicznym,
komunikacyjnym.
Studia wychodzą naprzeciw zapotrzebowaniom rynku pracy, wymogom
ministerialnym dotyczącym kształcenia dzieci w wieku przedszkolnym i obecnej sytuacji
edukacyjnej dzieci w wieku od 3-5 lat.
c) GRUPY DOCELOWE
Studia podyplomowe skierowane są do absolwentów wszystkich studiów
pedagogicznych, chcących poszerzyć swoje kwalifikacje w zakresie wychowania
przedszkolnego.
d) ZASADY DOBORU UCZESTNIKÓW
-
-
W przypadku kadry oświatowej i nauczycielskiej uczestnikami studiów mogą być
kandydaci po studiach (magisterskich lub licencjackich) pedagogicznych, lub
posiadających dyplom innych kierunków z przygotowaniem pedagogicznym,
uprawniających do pracy w szkole, przedszkolu, w placówkach oświatowowychowawczych, opiekuńczych, terapeutycznych i innych placówkach edukacyjnych
oraz absolwenci studiów psychologicznych.
Uczestnikami studiów mogą być także kandydaci z innym, niż wymienione
wykształceniem wyższym magisterskim lub wyższym zawodowym (licencjackim), w
sytuacji, gdy podejmą równoległe studia kwalifikacyjne w celu nabycia uprawnień
nauczycielskich.
e) CZAS TRWANIA I SPOSÓB ORGANIZACJI, CENA ZA I SEMASTR – 1400 ZŁ
Studia podyplomowe zorganizowanie w systemie zaocznym, w soboty i niedziele,
raz lub dwa razy w miesiącu, trwają trzy semestry. W trakcie prowadzenia zajęć
wykorzystywane są tradycyjne jak i współczesne metody naukowo – dydaktyczne.
f) TERMIN ROZPOCZĘCIA
Po skompletowaniu się grupy studentów.
2) SYLWETKA ABSOLWENTA
WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE
Celem studiów jest przygotowanie wysoko wykwalifikowanej kadry nauczycieli
przedszkola
Absolwenci mogą być zatrudniani m.in. w:
 Placówkach przedszkolnych (państwowych jak i prywatnych)
 Zespołach wychowania przedszkolnego
 Punktach przedszkolnych (zgodnie z najnowszą reformą Ministra Edukacji
Narodowej z dnia 09.03.2009)
Słuchacz w czasie studiów zapozna się i nabędzie umiejętności w zakresie:
- prowadzenia zajęć dydaktycznych w poszczególnych grupach wiekowych,
- prowadzenia dokumentacji przedszkolnej,
- umiejętności współpracy z rodzicami dziecka,
- wczesnej diagnostyki zaburzeń rozwojowych okresu przedszkolnego,
- stymulacji rozwoju dziecka przedszkolnego,
- diagnozowania gotowości do podjęcia nauki w szkole,
- współpracy ze specjalistami świadczącymi dzieciom pomoc psychologiczno –
pedagogiczną.
Realizowane Przedmioty:
Metodyka wychowania przedszkolnego
Standardy jakości pracy wychowawczo – dydaktycznej przedszkola
Psychologia rozwojowa wieku przedszkolnego
Diagnoza psycho- pedagogiczna dziecka w wieku przedszkolnym
Stymulowanie rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym
Zajęcia logopedyczne w przedszkolu
Zajęcia socjoterapeutyczne w przedszkolu
Zajęcia plastyczne w przedszkolu
Zajęcia muzyczne w przedszkolu
Wychowanie fizyczne w przedszkolu
Formy współpracy z rodziną
Gry i zabawy w przedszkolu
Innowacyjne metody pracy w przedszkolu
Badanie gotowości szkolnej dziecka
Dokumentacja pracy przedszkola
Seminarium dyplomowe