Przykładowe zadania/problemy egzaminacyjne.

Przykładowe zadania/problemy egzaminacyjne.
Wszystkie bezwymiarowe wartości liczbowe
występujące w treści zadań podane są w jednostkach SI.
1. Wyznaczyć wektory natężenia i indukcji pola magnetycznego, którego źródłem jest
prostoliniowy, umieszczony w próżni bardzo długi przewodnik ze stałym prądem
o natężeniu 12. Wartość przenikalności magnetycznej przyjąć jako 10−6 .
2. Dwa bardzo długie, prostoliniowe, równoległe do siebie przewodniki umieszczono
w próżni; dzieli je odległość 0,2. Płyną w nich w tych samych kierunkach stałe prądy
o natężeniach 10 i 20. Wyznaczyć wektory natężenia i indukcji pola magnetycznego
w połowie odległości między przewodnikami. Wartość przenikalności magnetycznej
przyjąć jako 10−6.
3. Dwa bardzo długie, prostoliniowe, równoległe do siebie przewodniki umieszczono
w próżni; dzieli je odległość 0,4. Płyną w nich w przeciwnych kierunkach stałe prądy
o natężeniach 10 i 20. Wyznaczyć wektory natężenia i indukcji pola magnetycznego
w połowie odległości między przewodnikami. Wartość przenikalności magnetycznej
przyjąć jako 10−6.
4. Dwa bardzo długie, prostoliniowe, wzajemnie prostopadłe przewodniki umieszczone
w próżni są ułożone wzdłuż osi OX i OY prostokątnego układu współrzędnych;
w punkcie (0,0) zetknięcia się są elektrycznie izolowane od siebie. Płyną w nich
w dodatnich kierunkach osi stałe prądy elektryczne o natężeniach IOX = 10 oraz
IOY = 30. Wyznaczyć wektory natężenia i indukcji pola magnetycznego w punkcie
R = (1,2). Wartość przenikalności magnetycznej przyjąć jako 10−6.
5. Dwa bardzo długie, prostoliniowe, wzajemnie prostopadłe przewodniki umieszczone
w próżni są ułożone wzdłuż osi OX i OY prostokątnego układu współrzędnych;
w punkcie (0,0) zetknięcia się są elektrycznie izolowane od siebie. Płyną w nich
w ujemnych kierunkach osi stałe prądy elektryczne o natężeniach IOX = 8 oraz IOY = 3.
Wyznaczyć wektory natężenia i indukcji pola magnetycznego w punkcie R = (−1,2).
Wartość przenikalności magnetycznej przyjąć jako 10−6.
1
6. Dwa bardzo długie, prostoliniowe, wzajemnie prostopadłe przewodniki umieszczone
w próżni są ułożone wzdłuż osi OX i OY prostokątnego układu współrzędnych;
w punkcie (0,0) zetknięcia się są elektrycznie izolowane od siebie. W przewodniku
równoległym do osi OX płynie w dodatnim kierunku osi stały prąd elektryczny
o natężeniu IOX = 20, natomiast w przewodniku równoległym do osi OY płynie
w ujemnym kierunku osi stały prąd elektryczny o natężeniu IOY = 10. Wyznaczyć
wektory natężenia i indukcji pola magnetycznego w punkcie R = (1,2). Wartość
przenikalności magnetycznej przyjąć jako 10−6.
7. Określić za pomocą jednostek wielkości podstawowych SI jednostki: a) natężenia
oraz indukcji pola magnetycznego; b) przenikalności magnetycznej próżni;
c) dipolowego momentu magnetycznego. Ws-ka: wielkości podstawowe w SI to m.in.:
długość, czas, masa, temperatura, natężenie prądu.
8. Lista zadań z rozdziału 29 III tomu podręcznika D. Halliday, R. Resnick, J. Walker,
Podstawy fizyki; numery zadań: 1-4, 6-9, 15-17, 19, 29-30, 33-37, 39, 40, 44, 48-50.
9. Lista zadań z rozdziału 30 III tomu podręcznika D. Halliday, R. Resnick, J. Walker,
Podstawy fizyki; numery zadań: 1-2, 4, 21-25, 30, 31, 34, 40-42, 49 .
W. Salejda
Wrocław, 6 V 2009
2