Ankieta dla uczniów – szkoła gimnazjalna

Kwestionariusz „Twoi koledzy i koleżanki”
Ten kwestionariusz dotyczy atmosfery panującej w Twojej klasie, koncentruje się
na kwestiach dotyczących relacji między uczniami – jak odnoszą się do siebie, czy
chcą sobie pomagać itp. Na jego podstawie chcemy sprawdzić, jak atmosfera w
klasie wpływa na osiągane przez uczniów wyniki w nauce.
Prosimy o szczere odpowiedzi na pytania zawarte w tym kwestionariuszu. Nie ma
tutaj złych ani dobrych odpowiedzi, wszystkie są równie cenne.
Dziękujemy za udział w badaniu!
1. Czy do Twojej obecnej klasy chodzą z Tobą koledzy/koleżanki
z Twojego najbliższego sąsiedztwa (koledzy/koleżanki z bloku, ulicy,
osiedla)?
Wstaw znak „X” tylko w jedno pole
Tak
Nie
1.1.
1
 Przejdź do pytania 1.1
2
 Przejdź do pytania 2
Jeżeli do Twojej obecnej klasy chodzą z Tobą koledzy/koleżanki
z Twojego najbliższego sąsiedztwa, wpisz poniżej, ilu/ile ich jest:
Postaraj się dokładnie oszacować i wpisz ich liczbę poniżej
Odpowiedź:........
1.2.
Jeżeli do Twojej obecnej klasy chodzą z Tobą koledzy/koleżanki
z Twojego najbliższego sąsiedztwa, to jak ocenił(a)byś waszą
znajomość?
Zaznacz tylko jedną najlepiej pasującą do Twojej sytuacji odpowiedź
Wszystkich lub prawie wszystkich dobrze znałe(a)m (znałe(a)m się z nimi,
wiedziałe(a)m, kim są, jacy są) jeszcze przed szkołą, do której obecnie chodzę
1
Kilka osób znałe(a)m dobrze, ale większość jedynie z widzenia
2
Większość znałe(a)m z widzenia, ale nikogo dobrze
3
Tylko niektórych znałe(a)m z widzenia
4
Dopiero w szkole, do której obecne chodzę, dowiedziałe(a)m się, że mieszkają w moim
5
sąsiedztwie
2. Jak ocenił(a)byś relacje między kolegami/koleżankami z całej Twojej
obecnej klasy?
Zaznacz tylko jedną najlepiej pasującą do Twojej sytuacji odpowiedź
Wszyscy lub prawie wszyscy jesteśmy bardzo zgraną paczką znajomych
1
W klasie są grupy przyjaciół, które są otwarte na przyjaźnie z nowymi osobami
2
W klasie są grupy przyjaciół, ale między tymi grupami nie ma większego kontaktu
3
Pojedyncze osoby kolegują się między sobą, ale cała klasa nie jest zgraną grupą
4
Prawie się nie znamy, po prostu chodzimy do tej samej klasy
5
2
3. Czy w Twojej obecnej klasie znalazł(a)by się uczeń lub uczennica,
który(a)…:
Przy każdym punkcie 3.1-3.14 zaznacz tylko jedną odpowiedź (wstaw
tylko jeden znak „X” w każdym wierszu)
Stwierdzenia
Czy w Twojej obecnej klasie, znalazł(a)by się uczeń lub
uczennica, który(a):
Nie
ma
takiej
osoby
Jest
jedna
taka
osoba
Jest
kilka
takich
osób
Jest
wiele
takich
osób
3.1.
Pożyczył(a)by Ci długopis na jedną lekcję
1
2
3
4
3.2.
Dał(a)by przepisać Ci pracę domową
1
2
3
4
3.3.
Pożyczył(a)by Ci rower na jednodniową wycieczkę
rowerową
1
2
3
4
3.4.
Pożyczył(a)by Ci odtwarzacz mp3 na tydzień
1
2
3
4
3.5.
Podzielił(a)by się z Tobą kanapką
1
2
3
4
3.6.
W razie potrzeby dał(a)by Ci zadzwonić ze
swojego telefonu komórkowego
1
2
3
4
3.7.
Gdybyś chciał(a), mógłbyś/mogłabyś u niego/niej
przenocować w weekend
1
2
3
4
3.8.
Gdybyś poprosił(a), pomógłby/pomogłaby Ci po
lekcjach w nauce
1
2
3
4
3.9.
Skłamał(a)by dla Ciebie, jeżeli byłoby to konieczne
1
2
3
4
3.10.
W razie nagłej potrzeby odrobił(a)by za Ciebie
pracę domową
1
2
3
4
3.11.
Dał(a)by Ci ściągnąć na sprawdzianie
1
2
3
4
3.12.
Dał(a)by Ci pograć na komputerze lub konsoli
podczas popołudniowego spotkania
1
2
3
4
3.13.
Stanąłby/stanęłaby po Twojej stronie w sytuacji
konfliktu z nauczycielem
1
2
3
4
3.14.
Ośmieszał(a)by Cię podczas odpowiedzi przy
tablicy
1
2
3
4
3
4. A czy w Twojej obecnej klasie, znalazł(a)by się uczeń lub uczennica
który(a)…:
Przy każdym punkcie 4.1-4.14 zaznacz tylko jedną odpowiedź (wstaw
tylko jeden znak „X” w każdym wierszu)
Stwierdzenia
Czy w Twojej obecnej klasie, znalazł(a)by się uczeń
lub uczennica, który(a):
Nie
ma
takiej
osoby
Jest
jedna
taka
osoba
Jest
kilka
takich
osób
Jest
wiele
takich
osób
4.1.
Pojechał(a)by razem z Tobą na wspólne
wakacje
1
2
3
4
4.2.
Przygotował(a)by z Tobą referat na lekcję
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.7.
4.8.
4.9.
Zareagował(a)by, stanąłby/stanęłaby
w Twojej obronie, gdyby Cię obrażano
Udzielił(a)by Ci pomocy, gdybyś był(a)
w niebezpieczeństwie, na przykład gdyby ktoś
chciał Cię uderzyć
Chodził(a)by z Tobą na bezpłatne zajęcia
pozalekcyjne, np. kurs językowy, zajęcia
sportowe
Spotykał(a)by się z Tobą także „prywatnie”
po szkole, by na przykład pograć w piłkę lub
pójść na spacer
Przezywał(a) Cię, dokuczał(a), mówił(a) o
Tobie nieprawdę w przykry dla Ciebie sposób
Zaprosił(a) Cię na imprezę/prywatkę
organizowaną w jego/jej domu
Powinien/powinna odejść z tej klasy, nie
pasuje do niej
4.10.
W ogóle nie odzywa się do Ciebie
4.11.
Wie, kiedy masz urodziny
4.12.
Zrobił(a) niespodziankę w dniu Twoich
urodzin (kupił(a) prezent, zorganizował(a)
przyjęcie, wybrał(a)by się z Tobą na imprezę)
4.13.
Wyraźnie Cię nie lubi i daje Ci to odczuć
4.14.
Pożyczył(a)by Ci 20 złotych
4
5. A jak byś scharakteryzował(a) stosunek swoich kolegów/koleżanek
z Twojej obecnej klasy do nauki? Jaka część uczniów Twojej klasy
uważa, że…
Przy każdym punkcie 5.1-5.6 zaznacz jedną odpowiedź (wstaw tylko jeden
znak „X” w każdym wierszu)
Stwierdzenia
Jaka część uczniów Twojej klasy
uważa, że…
Nikt lub
prawie nikt
w klasie
tak nie
uważa
Tylko
nieliczni
uczniowie
tak
uważają
Uważa tak
około
połowa
uczniów w
klasie
Większość
uczniów
tak uważa
Wszyscy
lub prawie
wszyscy
uczniowie
tak
uważają
5.1.
Nauka jest najważniejszą sprawą
w obecnym okresie życia
1
2
3
4
5
5.2.
Warto się uczyć, ale nie można
zapominać o innych
przyjemnościach życia
1
2
3
4
5
5.3.
Lepiej chodzić do pracy, niż uczyć
się w szkole
1
2
3
4
5
5.4.
Dobra zabawa jest ważniejsza niż
nauka
1
2
3
4
5
5.5.
Żeby zostać „kimś”, trzeba
poświęcić dużo czasu na naukę
1
2
3
4
5
5.6.
Chodzenie do szkoły to strata
czasu
1
2
3
4
5
5
Twoje gimnazjum
Kolejne kilka pytań będzie dotyczyło okresu, w którym uczyłe(a)ś się
w gimnazjum. Przypomnij sobie proszę swoją klasą gimnazjalną. W tej
części kwestionariusza chcielibyśmy zapytać Cię o Twoich kolegów
i znajomych ze szkoły gimnazjalnej. Pytania są bardzo podobne do tych, na
które odpowiadałe(a)ś dotychczas, lecz odnoszą się do szkoły gimnazjalnej.
6. Czy do Twojej klasy w gimnazjum chodzili z Tobą koledzy/koleżanki
z Twojego najbliższego sąsiedztwa (koledzy/koleżanki z bloku, ulicy,
osiedla)?
Wstaw znak „X” tylko w jedno pole
6.1.
Tak
1
 Przejdź do pytania 6.1
Nie
2
 Przejdź do pytania 7
Jeżeli do Twojej klasy w gimnazjum chodzili z Tobą
koledzy/koleżanki z Twojego najbliższego sąsiedztwa, wpisz
poniżej, ilu/ile ich było:
Postaraj się dokładnie oszacować i wpisz ich liczbę poniżej
Odpowiedź:........
6.2.
Jeżeli do Twojej klasy w gimnazjum chodzili z Tobą
koledzy/koleżanki z Twojego najbliższego sąsiedztwa, to jak
ocenił(a)byś waszą znajomość?
Zaznacz tylko jedną najlepiej pasującą do Twojej sytuacji odpowiedź
Wszystkich lub prawie wszystkich dobrze znałe(a)m (znałe(a)m się z nimi,
wiedziałe(a)m kim są, jacy są) jeszcze przed szkołą gimnazjalną
1
Kilka osób znałe(a)m dobrze, ale większość jedynie z widzenia
2
Większość znałe(a)m z widzenia, ale nikogo dobrze
3
Tylko niektórych znałe(a)m z widzenia
4
Dopiero w gimnazjum dowiedziałe(a)m się, że mieszkają w moim sąsiedztwie
5
6
7. Jak ocenił(a)byś, relacje między kolegami/koleżankami z całej Twojej
klasy gimnazjalnej?
Zaznacz tylko jedną najlepiej pasującą do Twojej sytuacji odpowiedź
Wszyscy lub prawie wszyscy byliśmy bardzo zgraną paczką znajomych
1
W klasie były grupy przyjaciół, które były otwarte na przyjaźnie z nowymi osobami
2
W klasie były grupy przyjaciół, ale między tymi grupami nie było większego
kontaktu
3
Pojedyncze osoby kolegowały się między sobą, ale cała klasa nie była zgraną grupą
4
Prawie się nie znaliśmy, po prostu chodziliśmy do tej samej klasy
5
8. Myśląc dalej o szkole gimnazjalnej, czy w Twojej klasie gimnazjalnej
znalazł(a)by się uczeń lub uczennica, który(a):
Przy każdym punkcie 8.1-8.14 zaznacz jedną odpowiedź (wstaw tylko
jeden znak „X” w każdym wierszu)
Stwierdzenia
Czy w Twojej klasie gimnazjalnej, znalazł(a)by się
uczeń lub uczennica, który(a):
Nie
było
takiej
osoby
Była
jedna
taka
osoba
Było
kilka
takich
osób
Było
wiele
takich
osób
8.1.
Pożyczył(a)by Ci długopis na jedną lekcję
1
2
3
4
8.2.
Dał(a)by przepisać Ci pracę domową
1
2
3
4
Pożyczył(a)by Ci rower na jednodniową wycieczkę
8.3.
rowerową
1
2
3
4
8.4.
Pożyczył(a)by Ci odtwarzacz mp3 na tydzień
1
2
3
4
8.5.
Podzielił(a)by się z Tobą kanapką
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
8.6.
8.7.
8.8.
8.9.
8.10.
8.11.
W razie potrzeby dał(a)by Ci zadzwonić ze
swojego telefonu komórkowego
Gdybyś
chciał(a),
mógłbyś/mogłabyś
u niego/niej przenocować na weekend
Gdybyś go poprosił(a) pomógłby/pomogłaby Ci po
lekcjach w nauce
Skłamał(a)by dla Ciebie, jeżeli było by to
konieczne
W razie nagłej potrzeby odrobił(a)by za Ciebie
pracę domową
Dał(a)by Ci ściągnąć na sprawdzianie
Dał(a)by Ci pograć na komputerze lub konsoli
8.12.
podczas popołudniowego spotkania
Stanąłby/stanęłaby po Twojej stronie w sytuacji
8.13.
konfliktu z nauczycielem
Ośmieszał(a)by Cię podczas odpowiedzi przy
8.14.
tablicy
7
9. A czy w Twojej klasie gimnazjalnej, znalazł(a)by się uczeń lub
uczennica, który(a):
Przy każdym punkcie 9.1-9.14 zaznacz jedną odpowiedź (wstaw tylko
jeden znak „X” w każdym wierszu)
Nie
było
takiej
osoby
Stwierdzenia
Czy w Twojej klasie gimnazjalnej, znalazł(a)by się
uczeń lub uczennica, który(a):
Była
jedna
taka
osoba
Było
kilka
takich
osób
Było
wiele
takich
osób
9.1.
Pojechał(a)by razem z Tobą na wspólne wakacje
1
2
3
4
9.2.
Przygotował(a)by z Tobą referat na lekcję
1
2
3
4
9.3.
Zareagował(a)by, stanąłby/stanęłaby w Twojej
obronie, gdyby Cię obrażano
1
2
3
4
9.4.
Udzielił(a)by Ci pomocy, gdybyś był(a)
w niebezpieczeństwie, na przykład gdyby ktoś
chciał Cię uderzyć
1
2
3
4
9.5.
Chodził(a)by z Tobą na bezpłatne zajęcia
pozalekcyjne, np. kurs językowy, zajęcia sportowe
1
2
3
4
9.6.
Spotykał(a)by się z Tobą także „prywatnie” po
szkole, by na przykład pograć w piłkę lub pójść na
spacer
1
2
3
4
9.7.
Przezywał(a) Cię, dokuczał(a), mówił(a) o Tobie
nieprawdę w przykry dla Ciebie sposób
1
2
3
4
9.8.
Zaprosił(a)
Cię
na
organizowaną w jego/jej domu
1
2
3
4
9.9.
Powinien/powinna
pasował(a) do niej
1
2
3
4
9.10.
W ogóle nie odzywał(a) się do Ciebie
1
2
3
4
9.11.
Wiedział(a), kiedy masz urodziny
1
2
3
4
9.12.
Zrobił(a) niespodziankę w dniu Twoich urodzin
(kupił(a) prezent, zorganizował(a) przyjęcie,
wybrał(a)by się z Tobą na imprezę)
1
2
3
4
9.13.
Wyraźnie Cię nie lubił(a) i dał(a) Ci to odczuć
1
2
3
4
9.14.
Pożyczył(a)by Ci 20 złotych
1
2
3
4
odejść
imprezę/prywatkę
z
tej
klasy,
8
nie
Twoi znajomi i przyjaciele, Twój czas wolny
10. Ostatnie pytania dotyczą aktywności, które podejmujesz w czasie wolnym.
Co zwykle robisz po zajęciach w szkole? Chodzi tutaj o zwykły tydzień
w czasie roku szkolnego (nie chodzi o okres wakacyjny czy przerwy
świąteczne).
Przy każdym punkcie 10.1-10.24 zaznacz jedną odpowiedź (wstaw tylko
W ogóle
Raz na miesiąc
lub rzadziej
2-3 razy
w miesiącu
Stwierdzenia
2-3 razy
w tygodniu
Codziennie lub
prawie codziennie
jeden znak „X” w każdym wierszu)
10.3.
Czytasz książki – obowiązkowe lektury
Czytasz książki – inne niż obowiązkowe
lektury
W domu uzupełniasz zaległości w nauce
1
2
3
4
5
10.4.
Grasz w gry komputerowe
1
2
3
4
5
10.5.
Uprawiasz sport
1
2
3
4
5
10.6.
Chodzisz na dyskoteki
1
2
3
4
5
10.7.
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
10.15.
Słuchasz muzyki w domu
Chodzisz kibicować/oglądać mecze
sportowe
Chodzisz na spacery
Chodzisz z koleżankami lub kolegami po
mieście, bez specjalnego celu
Spotykasz się ze znajomymi w kawiarni
lub innym lokalu tego typu
Spotykasz się ze znajomymi u siebie
w domu
Chodzisz
na
dodatkowe
lekcje
– korepetycje
Chodzisz
na
dodatkowe
zajęcia
językowe, kursy języków obcych
Czytasz czasopisma i magazyny
1
2
3
4
5
10.16.
Korzystasz z Internetu
1
2
3
4
5
10.17.
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
10.19.
Oglądasz telewizję
Działasz
jako
wolontariusz(ka)
w organizacji pozarządowej
Słuchasz radia
1
2
3
4
5
10.20.
Chodzisz do kina
1
2
3
4
5
10.21.
Chodzisz na koncerty
1
2
3
4
5
10.22.
Chodzisz do teatru
1
2
3
4
5
10.23.
Pracujesz dorywczo
1
2
3
4
5
10.24.
Chodzisz na zakupy
1
2
3
4
5
10.1.
10.2.
10.8.
10.9.
10.10.
10.11.
10.12.
10.13.
10.14.
10.18.
9
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
11. A ile osób zaliczył(a)byś do grona swoich bliskich znajomych
i przyjaciół?:
Postaraj się dokładnie oszacować i wpisz ich liczbę poniżej.
UWAGA: jeśli NIE MASZ bliskich znajomych i przyjaciół, wpisz 0 (zero)
w poniższe pole i przejdź do pytania 14
Odpowiedź:........
12. Pomyśl przez chwilę o swoich najbliższych znajomych i przyjaciołach.
Czy…:
Zaznacz tylko jedną odpowiedź
Twoi najbliżsi znajomi to przede wszystkim uczniowie i uczennice Twojej klasy
1
Twoi najbliżsi znajomi to uczniowie i uczennice Twojej klasy, ale także z innego
środowiska (miejsca zamieszkania, inni znajomi)
Twoi najbliżsi znajomi to przede wszystkim osoby, które nie chodzą z Tobą do
klasy
2
3
13. A w jaki sposób najczęściej kontaktujesz się, komunikujesz ze
swoimi znajomymi i przyjaciółmi?
Możesz zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź
13.1.
Osobista, bezpośrednia rozmowa
13.2.
Wiadomość sms
13.3.
Rozmowa telefoniczna
13.4.
Wiadomości e-mail
13.5.
Kontakt w serwisach społecznościowych – grono.net, nasza-klasa,
facebook itd.
1
2
3
4
5
14. Na koniec prosimy o podanie Twoich podstawowych danych. Posłużą
nam one jedynie do zbiorczej analizy danych – zestawień statystycznych.
Zaznacz swoją płeć:
Kobieta
1
Mężczyzna
2
15. Wpisz swój miesiąc i rok urodzenia:
1
miesiąc
9
rok
DZIĘKUJEMY ZA WYPEŁNIENIE KWESTIONARIUSZA.
PROSIMY, SPRAWDŹ TERAZ, CZY NIE ZAPOMNIAŁE(A)Ś ODPOWIEDZIEĆ NA
KTÓREŚ Z PYTAŃ.
10