Wykorzystanie energii jądrowej obecnie i w przyszłości

Nazwa przedmiotu
WYKORZYSTANIE ENERGII JĄDROWEJ OBECNIE I W PRZYSZŁOŚCI
Kod ECTS
KZ-03-02-000004
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Instytut Fizyki
Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących)
dr Roman Szatanik
Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin
A. Formy zajęć (wybrać)
wykład,
Liczba punktów ECTS: 2
1 – 30 godz. uczestnictwo w zajęciach
1 – 25 godz. przygotowywanie się do zajęć
B. Sposób realizacji (wybrać)
zajęcia w sali dydaktycznej
C. Liczba godzin:
30
Status przedmiotu
do wyboru
Metody dydaktyczne
wykład konwersatoryjny
Język wykładowy
polski
Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne
Sposób zaliczenia
zaliczenie z oceną
B. Formy zaliczenia na przykład:
ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen cząstkowych
otrzymywanych w trakcie trwania semestru
C. Podstawowe kryteria oceny poziom przygotowania się i aktywności
na zajęciach
Cele przedmiotu
Zapoznanie słuchaczy z zastosowaniem zjawisk, praw i metod fizyki jądrowej w różnych dziedzinach życia, a także zapoznanie z problemami związanymi z poszukiwaniem alternatywnych źródeł
energii.
Treści programowe
A. Problematyka wykładu
Ważniejsze wiadomości nt. jądra atomowego i promieniotwórczości. Reakcje rozszczepienia syntezy. Budowa, rodzaje i zasada działania reaktorów jądrowych. Broń jądrowa i termojądrowa. Wodór jako paliwo, nadzieje i problemy z wykorzystaniem wodoru do napędu pojazdów. Rodzaje
i zasady działania akceleratorów cząstek. Zastosowanie akceleratorów w medycynie, technice
i nauce.
Wykaz literatury
A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć:
Efekty kształcenia (Szczegółowe zalecenia i wskazówki praktyczne przedstawiono w „Jak przygotować programy
kształcenia…” Kraśniewski A., rozdz.
5.3.2.2. str.46-49.
 Grzegorz Jezierski, Energia jądrowa wczoraj i dziś, WNT Warszawa, 2005
 Miesięczniki: Świat Nauki, Wiedza i Życie
Wiedza
zna budowę jądra atomowego;
zna podstawy promieniotwórczości;
zna zasady działania akceleratorów i ich zastosowanie w medycynie, technice
Umiejętności
potrafi rozpisać reakcję rozszczepienia i syntezy;
potrafi klasyfikować akceleratory ze względu na ich zastosowanie
Kompetencje społeczne (postawy)
ma świadomość samodzielnego pogłębiania wiedzy w szczególności dotyczące nowości w technice
Kontakt
Adres email lub telefon do osoby odpowiedzialnej za przedmiot
[email protected]