Trening twórczości – mapy myśli Magdalena

Transkrypt

Trening twórczości – mapy myśli Magdalena
Fundacja Centrum Edukacji Liderskiej
fundacja.cel.free.ngo.pl
Trening twórczości – mapy myśli
Magdalena Sofulak-Skibińska
Jednym ze sposobów wspierania twórczego myślenia jest korzystanie z mind map,
czyli map myśli.
Głównym propagatorem tego sposobu notowania, które zwiększa efektywność pracy
i zapamiętywania poprzez współpracę obu półkul mózgowych jest Tony Buzan, autor
wielu książek o efektywnym uczeniu się. Twierdzi on, że podczas tradycyjnego,
linearnego sposobu notowania aktywna jest jedynie lewa półkula, odpowiedzialna za
logiczne myślenie, linearność, analizę, zestawienia, słowa, liczby. Dzięki stosowaniu
map myśli uaktywnia się również prawa półkula odpowiedzialna za wyobraźnię,
syntezę, kolory, orientację przestrzenną.
Jak sporządzać mapy myśli?
Na środku kartki (A4 lub większej, białej), położonej poziomo zamieść kolorowy
rysunek, który jest tematem notatki, główną ideą. Jeżeli niechętnie rysujesz zrób
trójwymiarowy napis lub użyj symbolu. Od centrum odchodzą grube linie z
najważniejszymi słowami kluczowymi1 w postaci wyrazów lub obrazów. Od tych linii
mogą odchodzić cieńsze linie z mniej ważnymi informacjami, od nich kolejne. Im
dalej, tym mniejsze i bardziej szczegółowe (tak jak drzewo – pień najgrubszy, potem
gałęzie, gałązki a na końcu listki). Rysując linie nie korzystaj z linijki, lepiej, aby linie
przypominały macki ośmiornicy.
Przy wykonywaniu mapy myśli korzystaj z kolorów, symboli, obrazów. Pamiętaj ze
obraz wart jest tysiąca słów. Jeżeli zapisujesz słowa klucze – pisz drukowanymi
literami. Możesz używać różnych wielkości i stylów liter.
Pamiętaj o poczuciu humoru.
1
Słowa klucze to skojarzenia, które wywołują reakcję łańcuchową następnych
skojarzeń.
Projekt dofinansowany ze środków otrzymanych od Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej
w ramach Programu Operacyjnego Fundusz Inicjatyw Obywatelskich
Fundacja Centrum Edukacji Liderskiej
fundacja.cel.free.ngo.pl
Jakie są korzyści ze stosowania map myśli?






Rozwój kreatywnego myślenia, wyobraźni
Dobra zabawa, brak monotonii
Możliwość dowolnego rozbudowywania notatki
Bardziej efektywna nauka
Możliwość szybkich powtórek materiału
Ukazywanie hierarchii, połączeń między tematami
Praktyka czyni mistrza – ćwiczenia na kreatywność
1. Zapisz rzeczowniki na małych kartkach. Wybieraj dowolne dwie kartki i stwórz
ciąg skojarzeń, prowadzących od jednego wyrazu do drugiego.
2. Wymień 10 produktów, które należałoby reklamować na wewnętrznej stronie
drzwi publicznych toalet.
3. Jak zmieniłby się świat, gdyby wszyscy byli leworęczni?
4. Chciałbyś ustanowić rekord świata. Jaki byłby to rekord? Wymyśl 5, które
byłbyś w stanie pobić oraz 5 takich, których nie udałoby ci się ustanowić.
5. Przez 2 minuty skoncentruj się na wymienianiu rzeczy, które różne kraje
mogłyby używać jako swoich symboli zamiast flag, ptaków, kwiatów czy
zwierząt.
6. W ciągu 90 sekund podaj jak najwięcej synonimów słowa „cienki”.
7. Co by było, gdyby ludzie nie tyli? Jak zmieniłoby się życie? Wymień
przynajmniej 10 zmian. Bądź kreatywny w udzielaniu odpowiedzi. Na którym
miejscu pojawiła się najlepsza propozycja zmiany?
8. Wykonuj jak najwięcej notatek w formie map myśli. Stwórz swój własny styl.
Literatura:
T.Buzan „Mapy twoich myśli”, Wyd. Ravi, 1999
T.Buzan „Potęga umysłu”, Muza SA, 2003

.
Projekt dofinansowany ze środków otrzymanych od Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej
w ramach Programu Operacyjnego Fundusz Inicjatyw Obywatelskich

Podobne dokumenty