Sob Przedszkole 4 (Quark)
Transkrypt
Sob Przedszkole 4 (Quark)
Kronika Pi´kno rodzimej sztuki ■ BERNADETA ZAJÑC (Ustroƒ) N asze przedszkole stara si´ wprowadziç dziecko w ˝ycie najbli˝szego Êrodowiska i uwra˝liwiç je na pi´kno rodzimej sztuki ludowej. Prac´ rozpocz´∏am od zapoznania dzieci z najbli˝szà okolicà. Podczas spacerów i wycieczek mia∏y one mo˝liwoÊç przyjrzenia si´ starym drewnianym chatom, ich wn´trzom i wyposa˝eniu. Oglàda∏y malowane r´cznie fartuchy Êlàskiego stroju, koronki do czepców. Podpatrywa∏y jednà z najstarszych mieszkanek Ustronia podczas haftowania ˝ywotka Êlàskiej sukni. Dzi´ki wycieczkom autokarowym dzieci odwiedzi∏y tak˝e Muzeum Regionalne w WiÊle. By∏y te˝ w rodzinnym domu Kawuloków w Koniakowie. Tam obejrza∏y wytwory sztuki ludowej: drewniane naczynia, meble, instrumenty. Na najprostszych z nich odwa˝ni mogli zagraç. To wszystko zainspirowa∏o nas do stworzenia w∏asnej izby regionalnej. Dzi´ki pomocy rodziców i dziadków uda∏o nam si´ zebraç wyposa˝enie starej lipowskiej chaty. Dwa manekiny zosta∏y ubrane w regionalny strój, w oknie zawiesiliÊmy pi´kne, robione r´cznie „zazdrostki”, a na stole nakrytym haftowanym obrusem postawiliÊmy starà lamp´ naftowà i s∏omianà misk´, nad piecem zosta∏a zawieszona makata. W naszej izbie znalaz∏y równie˝ swoje miejsce: maselnica, ko∏owrotek, stary zegar, drewniane naczynie zwane faskà. W izbie dzieci mia∏y mo˝liwoÊç swobodnej zabawy. Powsta∏y tam pi´kne prace: wycinane koronki, haftowane i rysowane serwetki. Zorganizowano tam równie˝ wystaw´ prac pt. „Dawno, dawno w Lipowcu”. Wszystko to mogli zobaczyç rodzice i dziadkowie. Najwi´kszà jednak radoÊç sprawi∏y nam odwiedzajàce naszà izb´ dzieci wraz z nauczycielami ze szko∏y podstawowej. Przedszkolaki pe∏ni∏y wtedy rol´ gospodarzy – kustoszów naszego ma∏ego muzeum. 4/2003 W Domu-Muzeum Kawuloków w Koniakowie Wycieczki i spacery po okolicy umo˝liwia∏y dzieciom zapoznanie si´ z pi´knem przyrody. Przedszkolaki, odpoczywajàc na leÊnej polanie, us∏ysza∏y legend´ J. Brody Jak powsta∏y Beskidy. Opowiada∏am jà w gwarze Êlàskiej. Dzieci pozna∏y nazw´ pasma górskiego – Beskidy – oraz nazwy najbli˝szych otaczajàcych nas gór: Lipowski Groƒ, Czantoria, Równica. Nast´pnego dnia, b´dàc pod wra˝eniem poznanej legendy o Biesie, wykona∏y ró˝nymi technikami prace plastyczne (malowanie, wydzieranie, lepienie z plasteliny). Z widokówek przedstawiajàcych naszà okolic´ dzieci wykona∏y album „Beskidy”. Znalaz∏y si´ tam widokówki z Ustronia i sàsiednich miejscowoÊci: Wis∏y, Koniakowa, Brennej. Elementy ludowe pojawiajà si´ tak˝e podczas uroczystoÊci organizowanych w przedszkolu oraz dla mieszkaƒców Lipowca, np.: spotkaƒ Ko∏a Gospodyƒ Wiejskich czy wyst´pów w amfiteatrze w Ustroniu na imprezie charytatywnej „Dzieci – dzieciom, rodzice – dzieciom”. Koniec lata to czas wspomnieƒ z wakacji. W tym roku przedszkolacy brali czynny udzia∏ w do˝ynkach w Ustroniu. Potem zaproponowa∏am zorganizowanie przedszkolnych do˝ynek. WYCHOWANIE W PRZEDSZKOLU 241 Kronika „Cztery pory roku” w wykonaniu przedszkolaków Dzieci przygotowa∏y rekwizyty potrzebne do scenek „Cztery pory roku”. Przystraja∏y wiosenny gaik, wykonywa∏y wieniec do˝ynkowy z k∏osów zbo˝a, kwiatów. Kolorowà bibu∏à ozdabia∏y zabawki-traktory, samochody stra˝y po˝arnej. Przygotowa∏y jarzynowy wóz pani Jesieni, przybra∏y odÊwi´tnie sukni´ pani Zimy. Gospodynià uroczystoÊci by∏a pani dyrektor. Zaproszeni goÊcie – pracownicy przedszkola – usiedli wraz z nià przy pi´knie ozdobionym stole. Przy dêwi´kach melodii ludowych dzieci przemaszerowa∏y w korowodzie do˝ynkowym. Wspólnie zataƒczy∏y znane taƒce regionalne: „Pogna∏a wo∏ki”, „Zbójnicki”. ZaÊpiewa∏y piosenk´ „Lipowski groƒ”. By utrwaliç znajomoÊç litery A, a zaproponowa∏am dzieciom zgromadzenie ró˝nych aparatów fotograficznych i zdj´ç. Powsta∏a pi´kna wystawa rozmaitych fotografii. Najstarsze, na podk∏adzie z tektury, pochodzi∏y z poczàtku dwudziestego wieku (1908, 1920). Zdj´cia by∏y wykonane w rozmaitych miejscach: w plenerze i pracowni fotograficznej. ZwróciliÊmy uwag´ na utrwalone na nich osoby, ich ubiór regionalny, odÊwi´tne stroje Êlubne. Podczas oglà- 242 WYCHOWANIE W PRZEDSZKOLU dania zdj´ç dzieci zauwa˝y∏y ró˝nice w technice wykonania i jakoÊci papieru. Z tych najstarszych powsta∏ pi´kny album. Przedszkolaki mia∏y tak˝e mo˝liwoÊç poznania innych form utrwalania uroczystoÊci czy wizerunków osób – malarstwa, grafiki. Zapozna∏y si´ z technikà malowania portretów, autoportretów, pejza˝y. W tym roku szkolnym zaplanowane jest równie˝ spotkanie z nauczycielkà muzyki, która zaprezentuje nam gr´ na ró˝nych instrumentach. Chcemy te˝ zorganizowaç kàcik muzyczny, w którym zgromadzimy rozmaite instrumenty. Uwa˝am, ˝e takie zaj´cia dostarczajà przedszkolakom bogatych prze˝yç, wyzwalajà inwencj´ i aktywnoÊç twórczà. Dziecko staje si´ nie tylko odbiorcà, ale i twórcà sztuki. Budzi si´ w nim przywiàzanie do rodzimej tradycji ludowej. Nasze jesienne prace przedstawiajàce najbli˝szà okolic´ i s∏ynnego „Biesa” mogli oglàdaç mieszkaƒcy Lipowca na wystawie do˝ynkowej w stra˝nicy OSP–Lipowiec. Te elementy folkloru wzbogacajà nas i zbli˝ajà dzieci do sztuki, zapoznajà z przesz∏oÊcià naszej ma∏ej ojczyzny. ■ Eksponaty muzealne utrwalone na naszych zdj´ciach BERNADETA ZAJÑC – nauczycielka Przedszkola nr 5 w Ustroniu 4/2003