Wybrane elementy psychologii sądowej
Transkrypt
Wybrane elementy psychologii sądowej
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 WydziałNauk o Bezpieczeństwie Kierunek studiów: Bezpieczeństwo wewnętrzne Profil: Ogólnoakademicki Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: BW Stopień studiów: I Specjalności: 1 2 Detektywistyka Przedmiot Nazwa przedmiotu Wybrane elementy psychologii sądowej Kod przedmiotu WNOB BWA1S SP5 13/14 Kategoria przedmiotu Moduł Przedmiotów specjalnościowych Liczba punktów ECTS 2 Język wykładowy polski Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Semestr 4 W 25 C 0 K 0 S 0 L 0 Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia, Lektorat K — KonwersatoriumS — SeminariumL — Labolatorium, WarsztatyI — Inne I 0 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego 3 Cele przedmiotu Cel 1 Zaznajomienie studentów z terminologia psychologii sądowej, jej kompetencjami i ograniczeniami, możliwościami wykorzystania psychologii w praktyce organów ścigania. 4 Wymagania wstępne 1 Zaliczenie egzaminu z prawa karnego i prawa wykroczeń materialnego i procesowego 5 Modułowe efekty kształcenia MW1 Zna mechanizmy psychiczne rządzące procesami spostrzegania, zapamiętywania i odtwarzania odbieranych przez człowieka informacji. Ma wiedzę o metodach przesłuchań. Wie o przyczynach zeznań nieprawdziwych. Zna typologie świadków.Posiada informacje o psychologicznych aspektach wiktymologii. Wie co to osobowość i motywacja przestępcza. Zna aspekty deprywacyjne instytucji penitencjarnych i problemy drugiego życia w zakładach karnych. Wie o podstawowych problemach psychopatologii, rozumie psychologiczne aspekty postępowania z nieletnimi i młodzieżą zagrożoną demoralizacją. Posiada podstawowe wiadomości z zakresu psychopatologii i psychologii rodziny. 6 Treści programowe Lp W1 W2 W3 W4 W5 W6 Wykład Tematyka zajęć Opis szczegółowy bloków tematycznych Przedmiot i zakres psychologii sadowej. Historia powstania (wyodrębnienia się) psychologii sadowej. Psychologia sadowa a psychologia prawnicza. Psychologia sadowa a psychiatria i medycyna sądowa. Rozwój psychologii sądowej w Polsce. Europejska psychologia sądowa. Podstawowe terminy i pojęcia psychologiczne. Podstawowe teorie wyjaśniające zachowania się człowieka. Procesy poznawcze. Procesy emocjonalne. Wybrane aspekty psychopatologii. Psychologiczna problematyka świadków, w tym ze szczególnym uwzględnieniem problematyki świadków nieletnich. Techniki przesłuchań. Ocena prawdomówności (reakcje i ślady emocjonalne). Luki pamięciowe. Wyparcia do podświadomości. Otamowania. Iluminacje. Konfabulacje. Zeznania osób w wieku podeszłym. Interakcje sali sądowej. Technika stawiania pytań. Kłamstwo. Eksperyment psychologiczny. Stres przesłuchania. Psychologia ofiary . Motywacja czynów przestępczych. Osobowość sprawcy przestępstwa. Aspekty deprywacyjne izolacji więziennej. Podkultura przestępcza, podkultura więzienna. Podstawy prognozowania zachowań. Profilowanie kryminalne. Zagrożenie demoralizacji nieletnich i młodocianych. Przyczyny dewiacji wśród młodzieży. Podkultury młodzieżowe. Razem 7 Metody dydaktyczne M16. M12. M13. M5. Wykłady Sesje rozwiązywania problemu Studium przypadku Dyskusja Strona 2/4 Liczba godzin 2 2 2 8 8 3 25 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego M4. Debata 8 Obciążenie pracą studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Godziny wynikające z planu studiów 25 Konsultacje przedmiotowe 0 Egzaminy i zaliczenia w sesji 0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 20 Opracowanie wyników 0 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 5 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z 50 całego nakładu pracy studenta 2 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 9 Metody oceny Ocena podsumowująca P3. Egzamin ustny Warunki zaliczenia przedmiotu 1 Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu. Kryteria oceny Na ocenę 3 Na ocenę 3.5 Na ocenę 4 Na ocenę 4.5 Na ocenę 5 10 Student potrafi posługiwać się siatka pojęciowa przedmiotu w stopniu dostatecznym. Student potrafi posługiwać się siatka pojęciowa przedmiotu w stopniu plus dostatecznym, ponadto potrafi zreferować zagadnienie problemowe na poziomie co najmniej dostatecznym. Student potrafi posługiwać się siatka pojęciowa przedmiotu w stopniu dobrym, ponadto potrafi zreferować zagadnienie problemowe na poziomie dobrym. Student potrafi posługiwać się siatka pojęciowa przedmiotu w stopniu dobrym, ponadto potrafi zreferować zagadnienie problemowe na poziomie dobrym. Potrafi powiązać kwestie kluczowe przedmiotu z rozpatrywanym zagadnieniem problemowym. Student potrafi posługiwać się siatka pojęciowa przedmiotu w stopniu dobrym, ponadto potrafi zreferować zagadnienie problemowe na poziomie dobrym. Potrafi powiązać kwestie kluczowe przedmiotu z rozpatrywanym zagadnieniem problemowym. Wykazuje dobra orientacje w mapie problemowej przedmiotu. Macierz realizacji przedmiotu Strona 3/4 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Modułowe efekty kształcenia dla przedmiotu MW1 11 Odniesienie do efektów kierunkowych Treści programowe Metody dydaktyczne Sposoby oceny K_W05 W1, W2, W3, W4, W5, W6 M16, M12, M13, M5, M4 P3 Wykaz literatury Literatura podstawowa: [1] E. Gruza — Psychologia sądowa dla prawników, Warszawa, 2012, Wolters Kluwer [2] M. Ciosek — Psychologia sądowa i penitencjarna, Warszawa, 2001, LexisNexis [3] J.K.Gierowski, T. Jaskiewicz-Obydzinska, M.Najda — Psychologia w postępowaniu karnym, Warszawa, 2008, LexisNexis [4] J. M. Stanik — Psychologia sądowa, Warszawa, 2013, Wydawnictwo Naukowe PWN Literatura uzupełniająca: [1] E. Gruza — Ocena wiarygodności zeznań świadków w procesie karnym, Kraków, 2003, Zakamycze [2] E.Habzda-Siwek — Diagnoza stanu psychicznego sprawcy a rozstrzygnięcia w procesie karnym, Kraków, 2002, Zakamycze [3] J.Heitzman — Stres w etiologii przestępstw agresywnych, Kraków, 2002, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego [4] G.L.Kelling, C.M.Coles — Wybite szyby, Poznań, 2000, Media Rodzina 12 Informacje o nauczycielach akademickich Oboba odpowiedzialna za kartę prof. nadzw. dr hab. Marek Lubelski (kontakt: [email protected]) Oboby prowadzące przedmiot Marek Lubelski (kontakt: [email protected]) Strona 4/4