Inteligentne instalacje elektryczne

Transkrypt

Inteligentne instalacje elektryczne
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu
ELEKTROTECHNIKA
(Nazwa kierunku studiów)
Przedmiot: Inteligentne instalacje elektryczne
Typ przedmiotu/modułu:
Rok: trzeci
Kod przedmiotu: E30_1/2_D
E30_2/2_D
obowiązkowy
obieralny
X
Semestr: piąty
Nazwa specjalności: Przetwarzanie i użytkowanie energii elektrycznej
Odnawialne źródła elergii
Studia stacjonarne
X
Studia niestacjonarne
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
15
Projekt
15
Liczba punktów ECTS:
4
C1
C2
C3
1
2
EK1
EK2
EK3
EK4
EK5
Cel przedmiotu
Poznanie studentów z tematyką nowoczesnych rozwiązań automatyki budynkowej
Poznanie podstawowej wiedzy z zakresu wymagań technicznych standardowej oraz
inteligentnej instalacji elektrycznej
Poznanie poszczególnych systemów automatyki budynkowej typu KNX, LCN, DALI oraz
BACnet.
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji
Teoria obwodów, elektronika, podstawy automatyki i regulacji automatycznej
Podstawowe wiadomości z zakresu instalacji elektrycznych
Efekty kształcenia
W zakresie wiedzy:
Potrafi scharakteryzować topologię tradycyjnej instalacji elektrycznej oraz automatyki
budynkowej
Potrafi pokazać różnicę pomiędzy technologiami stosowanymi w inteligentnych instalacjach
elektrycznych
W zakresie umiejętności:
Potrafi ocenić projekty oświetlenia pod względem technicznym i funkcjonalnym
Potrafi analizować poprawność wykonania i eksploatowania instalacji elektrycznych
W zakresie kompetencji społecznych:
Potrafi rozwiązywać problemy techniczne związane z eksploatacją instalacji elektrycznych
Treści programowe przedmiotu
Forma zajęć – wykłady
Treści programowe:
W1
W2
Wprowadzenie, pojęcia podstawowe. Idea inteligentnego budynku, informacje
ogólne na temat instalacji inteligentnych
Elementy budynku inteligentnego w technologii KNX, systemy sterowania
oświetleniem, kontrloa pracy instalacji i budynku.
Liczba
godzin:
2
3
W2
W3
W4
W5
W6
W7
W8
W9
W10
W11
Systemy automatyki budynku. Podstawowe własności systemów otwartych o
inteligencji rozproszonej oraz własności systemów o sterowaniu centralnym
Integracja instalacji inteligentnego budynku
Systemy bezpieczeństwa inteligentnych budynków – system kontroli dostępu,
sygnalizacji włamania, telewizji dozorowej
System KNX – wprowadzenie, wiadomości ogólne, struktura systemu, budowa
telegramów, adresowanie, elementy
systemu, media
transmisyjne,
oprogramowanie narzędziowe
System LCN – wprowadzenie, wiadomości ogólne, struktura systemu, budowa
telegramów, adresowanie, elementy
systemu, media
transmisyjne,
oprogramowanie narzędziowe
System DALI – wprowadzenie, wiadomości ogólne, struktura systemu, budowa
telegramów, adresowanie, elementy
systemu, media
transmisyjne,
oprogramowanie narzędziowe
System BACnet – wprowadzenie, wiadomości ogólne, struktura systemu, budowa
telegramów, adresowanie, elementy
systemu, media
transmisyjne,
oprogramowanie narzędziowe
Układy automatyki przemysłowej, programowanie sterowników, właściwości
układów sterownikowych
Integracja systemów sterowania oświetleniem w ramach systemu BMS/HMS
Systemy opomiarowania zużycia mediów obrębie obiektu – sieci smart grid
Suma godzin:
3
3
3
3
3
3
3
2
3
2
30
Forma zajęć – projekt
Treści programowe:
P1
P2
P3
Metody projektowania oświetlenia w budynkach użyteczności publicznej
Metody projektowania oświetlenia drogowego
Metody projektowania instalacji elektrycznej w budynkach
Suma godzin:
Liczba
godzin:
5
2
8
15
Forma zajęć – laboratorium
Treści programowe:
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
L12
L13
L14
Badanie standardów i protokołów sterowania oświetleniem: DALI, DMX, 0-10 V
Badanie interfejsu użytkownika w systemach zarządzania obiektami
Bezpieczeństwo danych w zdalnym zarządzaniu BMS
Badanie wpływu systemów bezpieczeństwa użytkowników i obiektu na pozostałe
systemy BMS w obiekcie
Integracja systemów sterowania oświetleniem w ramach systemu BMS/HMS
Systemy opomiarowania zużycia mediów obrębie obiektu – sieci smart grid
Zasady integracji systemów w obrębie HMS/BMS.
Badanie standardów i protokołów sterowania oświetleniem: DALI, DMX, 0-10 V
Badanie interfejsu użytkownika w systemach zarządzania obiektami
Bezpieczeństwo danych w zdalnym zarządzaniu BMS
Badanie wpływu systemów bezpieczeństwa użytkowników i obiektu na pozostałe
systemy BMS w obiekcie
Integracja systemów sterowania oświetleniem w ramach systemu BMS/HMS
Systemy opomiarowania zużycia mediów obrębie obiektu – sieci smart grid
Zasady integracji systemów w obrębie HMS/BMS.
Liczba
godzin:
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
L15
1
2
F1
F2
F3
P1
P2
Badanie standardów i protokołów sterowania oświetleniem: DALI, DMX, 0-10 V
Suma godzin:
1
15
Narzędzia dydaktyczne
Wykład uzupełniający prezentacjami multimedialnymi
Praca w laboratorium wyposażonym w aparaturę do badania inteligentnych instalacji
elektrycznych
Sposoby oceny
Ocena formująca:
Testy sprawdzające umiejętności dotyczących realizowanych ćwiczeń laboratoryjnych
Indywidualne omawianie wyników
Ocena zrealizowanych projektów
Ocena podsumowująca:
Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych pozytywnych wyników pisemnych kolokwiów cząstkowych
oraz sprawozdań
Zaliczenie projektu
Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności
Średnia liczba godzin na realizowanie aktywności
Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane
w formie zajęć dydaktycznych – łączna liczba
60
godzin w semestrze
Godziny kontaktowe z wykładowcą realizowane
w formie (np. konsultacji) – łączna liczba godzin w
5
semestrze
Przygotowanie się do zajęć – łączna liczba godzin
15
w semestrze
Suma
80
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
4
1
2
3
4
5
6
Literatura podstawowa i uzupełniająca
Barnaś K., Dołowy M., Machowski J. i inni - Laboratorium podstaw elektroenergetyki, Oficyna
Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2003
LCN-Polska, Opis systemu LCN ISSENDORFF Mikroelektronik GmbH, 2006
Petykiewicz P.: Technika systemowa budynku instabus EIB. Podstawy projektowania,
Warszawa, 1999
Petykiewicz P: EIB. Nowoczesna instalacja elektryczna w inteligentnym budynku. COSiW SEP,
Warszawa 2001
Ruda A., Olesiński R.: Sterowniki programowalne PLC, Wydawnictwo COSiW SEP, 2003
Włodarczyk J., Podosek Z.: Systemy teletechniczne budynków inteligentnych. Przedsiębiorstwo
Badawczo-Projektowo-Wdrożeniowe Cyber, Warszawa 2002
Efekt
kształcenia
Macierz efektów kształcenia
Odniesienie
danego efektu
kształcenia do
efektów
zdefiniowanych
dla całego
programu (PEK)
Stopień w jakim
efekty
kształcenia
związane są
z przedmiotem
Cele
przedmiotu
Treści
programowe
Narzędzia
dydaktyczne
Sposoby oceny
EK1
E1A_W09
+++
C1, C2, C3
EK2
E1A_W25
++
C1, C2, C3
EK3
E1A_U7
++
C1, C2, C3
EK4
E1A_U10
+++
C1, C2, C3
EK5
E1A_K04
++
C1, C2, C3
W1÷W13
L1÷L15
W1÷W13
L1÷L15
CW1÷
CW3
W1÷W13
CW1÷
CW3
W1÷W13
L1÷L15
W1÷W13
L1÷L15
CW1÷
CW3
1, 2
F1, F2, P1, P2
1
P1, P2
1, 2
P1, P2
1, 2
F1, F2, F3, P1,
P2
1, 2
F1, F2, F3, P1,
P2,
Formy oceny - szczegóły
EK1
Na ocenę
2 (ndst)
Na ocenę
3 (dst)
Na ocenę
3+ (dst+)
EK2
EK3
EK4
EK5
EK1
EK2
EK3
EK4
EK5
EK1
EK2
EK3
EK4
EK5
EK1
Na ocenę
4 (db)
EK2
EK3
EK4
EK5
EK1
EK2
Na ocenę
4+ (db+)
EK3
EK4
EK5
EK1
Na ocenę
5 (bdb)
EK2
EK3
nie potrafi scharakteryzować topologii instalacji elektrycznej
nie potrafi pokazać różnicy pomiędzy technologiami stosowanymi w inteligentnych
instalacjach elektrycznych
nie potrafi ocenić projektu oświetlenia budynku
nie potrafi ocenić działania instalacji elektrycznej
nie potrafi zdiagnozować niewłaściwego działania instalacji
potrafi scharakteryzować podstawową topologię instalacji elektrycznej (lecz niezupełnie)
potrafi pokazać różnicę pomiędzy technologiami stosowanymi w inteligentnych instalacjach
elektrycznych (lecz niezupełnie)
potrafi ocenić projekt oświetlenia budynku w stopniu podstawowym.
potrafi ocenić działania instalacji elektrycznej w stopniu podstawowym
potrafi określić prawdopodobną przyczynę niewłaściwego działania instalacji
potrafi scharakteryzować podstawową topologię instalacji elektrycznej
potrafi pokazać różnicę pomiędzy technologiami stosowanymi w inteligentnych instalacjach
elektrycznych w stopniu podstawowym
potrafi ocenić projektu oświetlenia budynku w stopniu pełnym,
potrafi ocenić działania instalacji elektrycznej w stopniu oczekiwanym
potrafi zdiagnozować przyczynę niewłaściwego działania instalacji
Potrafi scharakteryzować topologię instalacji elektrycznej oraz układy połączeń instalacji
instalcji tradycyjnej oraz BMS
potrafi określić cechy poszczególnych technologii wykonania instalacji elektrycznych
potrafi ocenić projektu oświetlenia budynku pod względem funkcjonalnym
potrafi ocenić na podstawie badan i pomiarów działanie instalacji elektrycznej
potrafi zdiagnozować przyczynę niewłaściwego działania instalacji oraz zaproponować sposób
jej naprawy
Potrafi scharakteryzować topologię tradycyjnej instalacji elektrycznej oraz BMS
potrafi pokazać różnicę pomiędzy technologiami stosowanymi w inteligentnych instalacjach
elektrycznych na poziomie średniozaawansowanym
potrafi ocenić projektu oświetlenia budynku pod względem funkcjonalnym i technicznym
potrafi w pełni ocenić na podstawie badan i pomiarów działanie instalacji elektrycznej
potrafi zdiagnozować przyczynę niewłaściwego działania instalacji oraz zaproponować sposób
jej naprawy i udoskonalenia
Potrafi scharakteryzować topologię tradycyjnej instalacji elektrycznej, automatyki budynowej
BMS oraz smart grid
potrafi dokonać wyboru optymalnej technologii wykonania instalacji elektrycznych
Potrafi pokazać różnicę pomiędzy technologiami stosowanymi w inteligentnych instalacjach
elektrycznych na poziomie zaawansowanym z elementami topologii sieci komputerowych
potrafi ocenić projektu oświetlenia budynku pod względem funkcjonalnym i technicznym
EK4
EK5
oraz ekonomicznym
potrafi ocenić projekt oraz działanie instalacji elektrycznej na podstawie badan i pomiarów
potrafi zdiagnozować przyczynę złego działania instalacji oraz zaproponować sposób jej
naprawy oraz wskazać technologię
Prowadzący zajęcia:
Jednostka organizacyjna:
Mariusz Holuk
Instytut Nauk Technicznych i Lotnictwa
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie