Analiza ankiety BIBLIOTEKA-MAŁE POMYSŁY NA WIELKIE

Analiza ankiety
BIBLIOTEKA-MAŁE POMYSŁY NA WIELKIE ZMIANY
przeprowadzonej przez
Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką
im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie
Filia w Lubartowie
Ilość ankiet: 16
Badana grupa: pracownicy oświaty
Cel ankiety: - poznanie oczekiwań czytelników względem biblioteki;
- wizja nowoczesnej biblioteki;
- współczesna biblioteka-czytelnia oczami potencjalnych czytelników;
Termin przeprowadzonej ankiety: październik 2012 r.
Osoba odpowiedzialna: Katarzyna Kapek
Pomysł na Kartę Uczestnika zaczerpnięto z Programu Rozwoju Bibliotek.
Ankieta składa się z czterech pytań-zadań.
Pytanie 1.
Wyobraź sobie, że jesteś dyrektorem nowej biblioteki w dalekim kraju
Liberandia. To odpowiedzialna funkcja. Umieszczone w niej będą książki
opisujące najciekawsze historie, wzbogacające twoją wiedzę. Co może się tu
jeszcze zdarzyć? Jaka będzie Twoja biblioteka, napisz trzy pomysły.
Odpowiedzi respondentów:
- spotkania z (regionalnymi) poetami i pisarzami – 9 odpowiedzi
- ciekawe wystawy – 8 odpowiedzi; niektórzy ankietowani podawali konkretne
przykłady tematów wystaw:
Galeria-zdjęcia z lekcji bibliotecznych, wystaw, imprez okolicznościowych
Miejsca wypoczynku w mojej okolicy – prace dzieci
Parki i rezerwaty przyrody-albumy
Polscy nobliści
Wystawy okolicznościowe
Wystawa książek i czasopism popularyzujących instrumenty muzyczne
Lubartów widziany oczyma dziecka
Książki mojego dzieciństwa – wystawa książek
- lekcje tematyczne dla różnych grup docelowych – 7 odpowiedzi; poniżej
propozycje ankietowanych:
Miejsce wypoczynku w mojej okolicy – prezentacja
Jak powstaje książka?
Ekranizacja bajki połączona z warsztatami plastycznymi dla dzieci
W teatrze – lekcja z udziałem animatora kultury
Dzieci – ulubieni bohaterowie książek
Młodzież – najciekawsze miejsca Lubartowa i okolic
- spotkania z ciekawymi ludźmi – 6 odpowiedzi; niektórzy ankietowani wymieniali
konkretne przykłady takich spotkań:
Występ teatrzyku z domu kultury – dla najmłodszych
Spotkanie z psychologiem na temat uzależnień wśród młodzieży
Spotkanie z leśnikiem – szkoły podstawowe
Spotkanie z przedstawicielem Fundacji Ochrony Przyrody- dla dzieci z SP
Występ dzieci ze szkoły muzycznej
Spotkanie z historykiem – najciekawsze miejsca Lubartowa i okolic
- przyjemna, relaksująca muzyka – 2 odpowiedzi
- możliwość czytania na grubym dywanie i poduchach
- wygodne sofy i fotele
- przestronna – dużo miejsca
- studio audiowizualne do słuchania książek w wersji dźwiękowej
- pomoce multimedialne
- dużo zieleni, kwiatów
- w kąciku prasowym – kawiarenka i automat z kawą
- kawiarenka
- przytulna, kanapy, fotele, z kawiarenką
- w bibliotece byłaby czytelnio-kawiarnia
- dostęp do nowoczesnych technologii, np. tablice multimedialne, tablety itp.
- otwarcie na dzieci i młodzież. Osobne sale dla najmłodszych i młodzieży.
- dostępna – szeroki zakres otwarcia (godziny pracy np. 10:00-20:00)
- łatwa w wyszukiwaniu informacji
- nowości wydawnicze i ciekawe pozycje w wielu egzemplarzach
- spotkania na wspólne czytanie i omawianie książek
- dużo roślinności i ptaków
- system audio-wizualny kompatybilny z każdą książką
- warsztaty dla początkujących twórców
- „randki w ciemno” z miłośnikami książek
- przytulne, jasne wnętrze, ciekawe dekoracje, kolorowo, miękkie krzesła do
siedzenia, a w nim wielu czytelników poszukujących tradycyjnej książki
- w czytelni duży wybór czasopism
- bibliotekarz potrzebny czytelnikowi – służy radą, pomocą, przygotowuje
i przeprowadza konkursy, inscenizacje, akademie – przy użyciu technologii
informatycznych
Pytanie 2.
Zaplanuj w tej bibliotece miejsce, które lubisz. Jak będzie wyglądało?
Odpowiedz na kilka pytań dotyczących tego miejsca.
2 A. Czy jest tu:
Twardo; pluszowo; jasno; ciepło; cicho; nowocześnie; inaczej (napisz swoje
określenie).
Odpowiedzi respondentów:
- ciepło – 15 odpowiedzi
- jasno – 14 odpowiedzi
- nowocześnie – 10 odpowiedzi
- cicho – 8 odpowiedzi
- pluszowo – 3 odpowiedzi
- miło – 2 odpowiedzi
- przytulnie
- czysto
- przyjaźnie
- miękko
- spokojnie
- egzotycznie
- romantycznie
2 B. Gdzie lubisz siedzieć?
Na krześle; na podłodze; na fotelu; na kanapie; w ogrodzie; inaczej (napisz
swoje określenie).
Odpowiedzi respondentów:
- na fotelu – 15 odpowiedzi
- na kanapie – 12 odpowiedzi
- w ogrodzie – 9 odpowiedzi
- na krześle – 1 odpowiedź
- na czymś miękkim – 1 odpowiedź
2 C. Na czym położysz książkę, przybory do pisania, laptopa, klawiaturę itd.?
Na biurku; na kolanach; na parapecie; na stole; na pulpicie; na czymś innym
(na czym?)
Odpowiedzi respondentów:
- na biurku – 9 odpowiedzi
- na stole – 7 odpowiedzi
- na pulpicie – 4 odpowiedzi
- na specjalnej podkładce – 1 odpowiedź
WNIOSKI
Przeprowadzona ankieta stawiała respondenta na miejscu twórcy i dyrektora
biblioteki. Szukaliśmy odpowiedzi, jaka powinna być biblioteka, żeby czytelnik lubił to
miejsce i czuł się tu komfortowo. Jaka panuje atmosfera w bibliotece i w co jest
wyposażona?
Pomysłów i propozycji na wymarzoną bibliotekę jest wiele. Z udzielonych odpowiedzi
możemy określić, na czym najbardziej zależy respondentom. W ulubionej bibliotece
często będą spotkania z poetami, pisarzami i innymi ciekawymi ludźmi. Czytelnik
będzie oglądał tu interesujące wystawy. Będą miały miejsce lekcje tematyczne dla
różnych grup docelowych. W bibliotece będzie jasno, ciepło i przyjemnie, ponieważ
będzie tu dużo zieleni, ptaków i przyjemna muzyka. Książkę będzie można
przeczytać siedząc wygodnie na czymś miękkim, np. na fotelu lub kanapie a czasem
w ogrodzie. Dla ankietowanych niezwykle ważna jest możliwość wypicia kawy
w trakcie czytania. Połączenie biblioteki z mini kawiarenką zachęca potencjalnych
czytelników do odwiedzenia biblioteki i zatrzymania się w niej na dłuższą chwilę.
Respondenci oczekują dostępu do nowych rozwiązań technologicznych (e-booki,
tablety, audiobooki) i do nowości wydawniczych (w wielu egzemplarzach). Ważny
jest bogaty wybór książek i czasopism. Biblioteka powinna być otwarta w takich
godzinach, żeby każda osoba miała możliwość do niej przyjść. W wymarzonej
bibliotece powinny być organizowane zajęcia i warsztaty dla dzieci i młodzieży.
Biblioteka będzie instytucją organizującą konkursy, przygotowującą inscenizacje, a
bibliotekarz będzie służył radą i pomocą.
Odpowiedzi ankietowanych wskazują, że nowoczesna biblioteka ma być instytucją
łączącą elementy domowego komfortu (wygodne fotele, kanapy, miękkie dywany,
poduchy, relaksująca muzyka, dużo zieleni), kawiarenki oraz miejsca z
nowoczesnymi rozwiązaniami technologicznymi. Biblioteka – zdaniem ankietowanych
- powinna pełnić funkcje placówki edukacyjno – kulturalnej (organizowanie wystaw,
konkursów i spotkań, prowadzenie lekcji bibliotecznych). Inspirujące są odpowiedzi
określające wymarzoną bibliotekę jako pluszowa, romantyczna i egzotyczna. Warto
rozważyć każdy pomysł i zastanowić się, jak wyjść naprzeciw oczekiwaniom
czytelników.
Katarzyna Kapek