TEMATY SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH 1 L.p Temat

TEMATY SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH
L.p
Temat szkolenia
Adresat
Kod formy
I. Dydaktyka i metodyka pracy
1.
Trening stosowania metod aktywizujących.
SP, G, SPG
RP/WŁ01/16/17
2.
SP,G,SPG
RP/JP01/16/17
3.
Motywowanie i aktywizowanie ucznia w procesie
dydaktycznym.
Motywacja a osiągnięcia edukacyjne dziecka.
SP,G,SPG
RP/IB01/16/17
4.
Jak rozwijać twórcze myślenie u uczniów?
SP,G,SPG
RP/WŁ02/16/17
5.
Rozwijanie zainteresowań uczniów oraz ich
kreatywnego myślenia
Pedagogika zabawy w edukacji wczesnoszkolnej..
SP,G,SPG
RP/JP02/16/17
SP
RP/IT01/16/17
SP, G, SPG
RP/WŁ03/16/17
8.
Projekt edukacyjny jako atrakcyjna forma realizacji
podstawy programowej.
Metody i techniki mobilizujące uczniów do nauki.
SP,G,SPG
RP/IT02/16/17
9.
Ocenianie kształtujące w praktyce szkolnej.
SP,G,SPG
RP/IT03/16/17
10. Informacja zwrotna w procesie oceniania.
SP,G,SPG
RP/BS01/16/17
11. Jak stworzyć w klasie atmosferę sprzyjającą uczeniu
się?
12. Współpraca jako podstawa współczesnej edukacji.
SP,G,SPG
RP/IT04/16/17
SP,G,SPG
RP/IT05/16/17
13. Ewaluacja szkolnego zestawu programów nauczania.
SP,G,SPG
RP/WŁ04/16/17
14. Organizacja pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi-uczeń zdolny/uczeń trudny.
15. Edukacyjna rola wycieczek szkolnych.
SP,G,SPG
RP/IB02/16/17
SP,G,SPG
RP/JP03/16/17
16. Zadania i obowiązki organizatora wycieczki szkolnej.
Bezpieczeństwo życia i zdrowia uczestników wycieczki.
17. Coaching, tutoring, mentoring – alternatywne metody
pracy z uczniem.
18. Praca z uczniem niepełnosprawnym w klasie.
SP,G,SPG
RP/JP04/16/17
SP,G,SPG
RP/IB03/16/17
SP, G
RP/IB04/16/17
SP, G, SPG
RP/WŁ05/16/17
6.
7.
19. Wspieranie uzdolnień uczniów w procesie
dydaktycznym. Metody i formy pracy z uczniem
zdolnym.
20. Uczeń - aktywny i twórczy uczestnik lekcji. Jak
rozwijać twórcze myślenie uczniów?
21. Jak skutecznie porozumiewać się z dziećmi
w młodszym wieku szkolnym?
22. Efektywne metody pracy z dzieckiem w edukacji
wczesnoszkolnej.



SP, G, SPG RP/JP05/16/17
P, SP
RP/IT06/16/17
P, SP
RP/IT07/16/17
Czas trwania szkolenia – 60 minut
Szkolenie bezpłatne dla szkół i placówek m. Legnica
SP - szkoły podstawowe, G - gimnazja, SPG- szkoły ponadgimnazjalne
1
TEMATY SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH
L.p
Temat szkolenia
Adresat
Kod formy
I. Dydaktyka i metodyka pracy
23
Mali badacze. Metoda projektu w edukacji
wczesnoszkolnej.
Jak uczyć aby nauczyć- zastosowanie elementów
neurodydaktyki w doskonaleniu procesu uczenia i
uczenia się
Uczeń - aktywny i twórczy uczestnik lekcji. Jak
rozwijać twórcze myślenie?
II. Wychowanie
Jakie działania sprzyjają utworzeniu dobrego zespołu
klasowego? Trening umiejętności wychowawczych.
Budowanie strategii pomocy uczniom z zaburzeniami
zachowania
Współpraca z rodzicami w rozwiązywaniu problemów
dziecka
Wspieranie rodziców w wychowaniu dziecka.
P, SP
RP/IT08/16/17
SP,G,SPG
RP/IB05/16/17
SP,G,SPG
RP/JP06/16/17
P, SP, G
RP/JP05/16/17
P, SP, G
RP/IB06/16/17
P, SP, G
RP/IB07/16/17
SP,G,SPG
RP/IB08/16/17
SP,G,SPG
RP/IB09/16/17
31. Uczeń z lękiem szkolnym, jak z nim rozmawiać?
SP, G, SPG
RP/IB10/16/17
32. Dziecko nadpobudliwe w grupie rówieśniczej. Zasady
pracy z uczniem nadpobudliwym psychoruchowo.
33. Rozwiązywanie konfliktów w relacjach pomiędzy
nauczycielami a uczniami i rodzicami.
34. Komunikacja w relacji nauczyciel-uczeń, nauczycielrodzic.
35. Wagary, jak im przeciwdziałać?
36. Jak przeciwdziałać prowokacyjnym zachowaniom
uczniów?
37. Jak sobie radzić ze złością i agresją?
SP, G, SPG
RP/IB11/16/17
SP, G, SPG
RP/IB12/16/17
SP, G, SPG
RP/IB13/16/17
SP,G,SPG
SP,G,SPG
RP/IB14/16/17
RP/IB15/16/17
SP,G,SPG
RP/IB16/16/17
SP, G, SPG
38. „Trudni uczniowie”, „Trudne klasy”- wspólna strategia
pracy z dzieckiem lub klasą.
SP,G,SPG
39. Prawa dziecka w systemie opiekuńczo - dydaktycznowychowawczym.
III. Standardy kształcenia i egzaminowania
40. Jak czytać i realizować podstawę programową? Zadania SP, G, SPG
nauczyciela.
SPG
41. Przygotowanie ucznia i nauczyciela do egzaminu
maturalnego.
SP
42. Analiza i interpretacja wyników sprawdzianów
nauczycielskich. Opracowanie raportu, wykorzystanie
wniosków.
G
43. Analiza i interpretacja wyników egzaminu
gimnazjalnego. Opracowanie raportu, wykorzystanie
wniosków.
RP/IB17/16/17
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30. Roszczeniowy rodzic, jak sobie z nim radzić?



Czas trwania szkolenia – 60 minut
Szkolenie bezpłatne dla szkół i placówek m. Legnica
SP - szkoły podstawowe, G - gimnazja, SPG- szkoły ponadgimnazjalne
RP/WŁ06/16/17
RP/JP07/16/17
RP/WŁ07/16/17
RP/BS02/16/17
RP/AL01/16/17
2
TEMATY SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH
L.p
Temat szkolenia
Adresat
III. Standardy kształcenia i egzaminowania
SP/G
44. Analiza i interpretacja wyników egzaminu
maturalnego. Opracowanie raportu, wykorzystanie
wniosków.
G/SPG
45. Wyniki egzaminów zewnętrznych a sposoby
podnoszenia efektywności kształcenia w zakresie
przedmiotów matematyczno-przyrodniczych.
G/SPG
46. Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły.
IV. Organizacja pracy szkoły.
SP, G, SPG
47. Planowanie wewnętrznej ewaluacji pracy szkoły.
48. Ankieta jako narzędzie ewaluacji. Techniki i zasady
konstruowania ankiety.
49. Przygotowanie szkoły i nauczyciela do ewaluacji
zewnętrznej.
50. Test dydaktyczny jako narzędzie ewaluacji własnej
pracy dydaktycznej.
51. Konspekt jako forma przygotowania nauczyciela do
zajęć.
52. Hospitacja koleżeńska jako forma pracy zespołu
przedmiotowego w szkole. Przygotowanie nauczyciela
do prowadzenia obserwacji lekcji/zajęć szkolnych.
53. Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich.
Kod formy
RP/WŁ08/16/17
RP/JP08/16/17
RP/AL02/16/17
RP/BS03/16/17
SP,G,SPG
RP/BS04/16/17
SP, G, SPG
RP/BS05/16/17
SP, G, SPG
RP/BS06/16/17
SP, G, SPG
RP/BS07/16/17
SP, G, SPG
RP/BS08/16/17
SP, G, SPG
RP/AL03/16/17
SP, G, SPG
54. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów
edukacyjnych.
V. Umiejętności zawodowe nauczyciela.
SP, G, SPG
55. Warsztat pracy nauczyciela - opiekuna studenckich
praktyk pedagogicznych w szkole.
SP,G,SPG
56. Konstruowanie programów własnych. Podstawy
prawne, teoria, praktyka.
SP, G, SPG
57. Ewaluacja w pracy nauczyciela.
RP/AL04/16/17
RP/BS09/16/17
RP/WŁ09/16/17
RP/BS10/16/17
58. Nauczyciel i oczekiwania rodziców wobec sukcesów
uczniów.
59. Sposoby aktywizacji rodziców w procesie edukacji
SP,G,SPG
RP/JP09/16/17
SP,G,SPG
RP/AL05/16/17
60. Zadania i obowiązki, umiejętności i kompetencje
współczesnego nauczyciela.
SP,G,SPG
RP/JP10/16/17



Czas trwania szkolenia – 60 minut
Szkolenie bezpłatne dla szkół i placówek m. Legnica
SP - szkoły podstawowe, G - gimnazja, SPG- szkoły ponadgimnazjalne
3