Biologia skóry
Transkrypt
Biologia skóry
Sylabus przedmiotu/modułu zajęć Lp. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Element Nazwa przedmiotu/ modułu kształcenia Typ przedmiotu/ modułu kształcenia Instytut Kod przedmiotu/ modułu kształcenia Kierunek, specjalność, poziom i profil kształcenia Forma studiów Rok studiów, semestr Forma zajęć i liczba godzin dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela i studentów Punkty ECTS Opis Biologia skóry obowiązkowy Instytut Nauk o Zdrowiu PPWSZ-K-2-11 kierunek: kosmetologia specjalność: kosmetologia bioestetyczna, technologia kosmetyków poziom kształcenia: drugiego stopnia profil kształcenia: praktyczny stacjonarne niestacjonarne Rok I, semestr I Rok I, semestr I Stacjonarne: Niestacjonarne: Wykłady: 10h Ćwiczenia laboratoryjne: 20h Wykłady: 8h Ćwiczenia laboratoryjne: 15h 2 Nakład pracy studenta – bilans punktów ECTS Forma aktywności studenta 10 Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich, w tym: Udział w wykładach (godz.) Udział w ćwiczeniach/ seminariach/ zajęciach praktycznych/ praktykach zawodowych (godz.) Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) Udział w egzaminie (godz.) Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do ćwiczeń (godz.) Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym Obciążenie studenta Studia stacjonarne Studia niestacjonarne godz.: 32 ECTS: 1 ECTS: 0.9 10 8 20 15 0 3 2 2 godz.: 30 godz.: 45 godz.: 28 ECTS: 1 godz.: 34 ECTS: 1.1 15 17 5 5 10 12 ECTS: 1.5 godz.: 45 ECTS: 1.5 11 12 13 14 Suma Nauczyciel akademicki odpowiedzialny za przedmiot/ moduł (egzaminujący) Nauczyciele akademiccy prowadzący przedmiot/ moduł Wymagania (kompetencje) wstępne Założenia i cele przedmiotu godz.: 62 ECTS: 2 godz.: 62 ECTS: 2 Dr hab. Zofia Rogóż Dr hab. Zofia Rogóż Odbyte kursy w zakresie biologii i histologii na studiach I stopnia Zapoznanie studentów z tematyką biologii skóry, procesami zachodzącymi w skórze w warunkach fizjologicznych oraz patologicznych. Przedstawienie możliwości inżynierii tkankowej w zakresie medycyny regeneracyjnej. Opis efektów kształcenia w zakresie: Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru WIEDZY W1 W2 W3 15 Efekty kształcenia U1 U2 U3 16 Treści kształcenia Zna budowę skóry i procesy zachodzące w skórze i zaburzenia rozwojowe skóry, . Zna podstawowe cechy zmian i chorób skóry: obraz makroskopowy i mikroskopowy w wybranych dermopatologiach człowieka Zna schorzenia skóry współistniejące z chorobami układu krwionośnego, przewodu pokarmowego, chorobami tarczycy, cukrzycą i innymi. UMIEJĘTNOŚCI Analizuje funkcje skóry i znaczenie dla prawidłowego funkcjonowania oraz zmiany zachodzące na różnych etapach życia człowieka Łączy objawy starzenia z procesami zachodzącymi w organizmie Rozpoznaje w obrazie mikroskopowym zdrowe komórki skóry i komórki zmienione chorobowo K2_W01 K2_W02 M2_W02 M2_W03 M2_W03 K2_W02 M2_W03 K2_U24 M2_U03 M2_U05 K2_U24 M2_U03 M2_U05 K2_U01 M2_U03 KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH Zna źródła branżowej literatury, potrafi do K1 K2_K04 M2_K07 nich dotrzeć oraz wykorzystać Ma świadomość potrzeby ciągłego K2 K2_K07 M2_K01 kształcenia się Wykłady: Budowa skóry , receptorów skóry i tkanki podskórnej. Cykl komórkowy i apoptoza w komórkach skóry Typy skóry. Plaszcz hydrolipidowy Skóra dziecka , kobieca i męska – charakterystyka Zmiany w skórze w różnych etapach ontogenezy ( dojrzewania . cyklu płciowym. ciąży) Czynniki wpływające na kondycje skóry Starzenie się skóry. Rola wolnych rodników Metody inżynierii tkankowej wykorzystywane w zapobieganiu starzenia się skóry Ćwiczenia: 1. Najczęstsze dermopatologie człowieka 2. Udział różnych typów komórek (skóry, krwi, limfocytów, makrofagów) w mechanizmach obronnych organizmu. 3. Światło w etiologii i patogenezie chorób skóry 4. 5. 6. 7. Melanogeneza Zaburzenia barwnikowe skóry. Schorzenia skóry współistniejące z zaburzeniami układu pokarmowego, krwionośnego, oddechowego, moczowego. Wygląd i kondycja skóry w niedoborze mikro- i makroelementów Zmiany skórne, jako markery chorób gruczołów dokrewnych. Zmiany skórne w cukrzycy i chorobach tarczycy. Wpływ hormonów płciowych na zmiany skóry i owłosienia. Obsewacje mikroskopowe skóry zdrowej i zmienionej chorobowo. 8. . Wykład informacyjny z wybranymi problemami w postaci prezentacji multimedialnej. 17 Stosowane metody dydaktyczne Ćwiczenia elementami prezentacji multimedialnych rozwiązywanie problemów w grupach i dyskusja. Obserwacje mikroskopowe. na wybrane tematy, Efekt Sposób weryfikacji efektów kształcenia kształcenia Metody W1 Zaliczenie na ocenę w postaci testu wielokrotnego wyboru weryfikacji W2 Wypowiedź ustna na zadany temat. efektów Pisemne sprawdziany wiedzy. W3 18 kształcenia U1 Wypowiedź ustna na zadany temat. Analiza obrazu mikroskopowego (w odniesieniu do U2 skóry , dokumentacja w postaci rysunku z obserwacji mikroskopowej poszczególnych U3 efektów) K1 Obserwacja postawy i zaangażowania studenta w trakcie trwania zajęć. K2 Kryteria oceny Kryteria dla testu wiadomości: osiągniętych 19 51-60% dst; 61-70% +dst; 71-80% db; 81-90% +db; 91-100% bdb efektów kształcenia Forma i warunki Forma zakończenia: zaliczenie z oceną. 1. Uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń na podstawie ustnych sprawdzianów wiedzy zaliczenia przedmiotu/ na zadany temat oraz pracy studenta w trakcie trwania zajęć. modułu, w tym 20 zasady dopu2. Test wiadomości szczenia do egzaminu / zaliczenia z oceną 1.M. Zawadzki, R. Szafraniec, E. Murawska-Ciałowicz, Fizjologia człowieka - podręcznik dla studentów wydziałów kosmetologii, Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2006, wyd. 1 21 Wykaz literatury podstawowej 2.. M. Molski, Nowoczesna kosmetologia, t. 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2014. 3.. Jabłońska S., Majewski S. Choroby skóry i choroby przenoszone drogą płciową, PZWL, Warszawa, 2008. 4. M-C. Martini, Kosmetologia i farmakologia skóry, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa, 2007. 1. Murawska-Ciałowicz, M. Zawadzki, Higiena - podręcznik dla studentów wydziałów kosmetologii, Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2005, wyd. 1 5 22 Wykaz literatury uzupełniającej 2. Nowicka D. Dermatologia. Podręcznik dla studentów kosmetologii, Górnicki, 2007. 3.. Kultury Komórkowe Zwierząt i Człowieka, red. Tomasz Drewa, Bydgoszcz 2007 23 Wymiar, zasady i forma odbywania Brak praktyk zawodowych