pobierz

MATPLANETA zajęcia dodatkowe
Niepubliczna Szkoła Podstawowa nr 47
im. R. Schumana Fundacji Primus
Matplaneta
to
miejsce,
w
którym
świeże
i
kreatywne
umysły
dzieci
dostają
wyzwania,
które
w zorganizowany i ustrukturyzowany sposób pozwalają im się rozwijać. Dzieci uczą się matematyki
i logiki przez samodzielne rozwiązywanie problemów. Naszym uczniom stwarzamy warunki do odkrywanie rożnych
prawidłowości matematycznych, własności i wzorów.
Zajęcia Matplanety to spotkania z matematyką i logiką prowadzone metodą twórczego
rozwiązywania problemów na podstawie programów Math Circle z Uniwersytetu Harvarda w USA.
Wyeliminowaliśmy presję czasu i konkurencji, w zamian zaproponowaliśmy dzieciom spojrzenie na
zagadnienia matematyki szkolnej z innej perspektywy i w szerszym kontekście oraz zagadnienia
spoza programu szkolnego. Przyświeca nam dewiza angielskiego filozofa Francisa Bacona
„Prawdziwa wiedza to znajomość przyczyn”. Dbamy o to, aby na naszych zajęciach dzieci właśnie taką wiedzę zdobywały, a
nowe zagadnienia wprowadzamy w sposób naturalny i intuicyjny. Dzięki naszym metodom dzieci uczą się matematyki
szybciej, a ich zrozumienie omawianych zagadnień jest głębsze i trwalsze. Sześciolatkowie swobodnie posługują się
ułamkami, ośmiolatkowie odkrywają sposób obliczania pola trójkąta i rozwiązują problemy z rachunku
prawdopodobieństwa.
Nasz program ma na calu rozwijanie zdolności matematycznych dzieci. Zagadnienia ułożone są w kolejności wynikającej z
możliwości intelektualnych dzieci, dlatego często wykraczamy poza program szkolny. Uczymy dzieci, że matematyka to nie
żmudne obliczenia i niekończące się „słupki”, ale fascynująca przygoda, w której liczy się spryt, umiejętność kojarzenia,
znajdowania analogii oraz ekstrapolowanie swojej wiedzy. Dlatego nasze zajęcia dają dzieciom wiarę w siebie, która
przekłada się na ich lepsze wyniki w szkole, a wielu z uczestników naszych zajęć startuje i dobrze sobie radzi w konkursach
matematycznych.
Opłata, forma rozliczeń oraz termin rozpoczęcia zajęć
Zajęcia odbywają się jeden raz w tygodniu i trwają 2 x po 45 min.
Grupy:
PASCAL 6-7 lat –PIĄTEK 14.30 – 16.05 (minimalna ilość dzieci w grupie 8 - maksymalna ilość dzieci w grupie 12)
PITAGORAS 8-9 lat - PIĄTEK 15.20 – 16.55 (minimalna ilość dzieci w grupie 8 - maksymalna ilość dzieci w grupie 12)
EULER 10-11 lat
(minimalna ilość dzieci w grupie 8 - maksymalna ilość dzieci w grupie 12)
Kontakt i zapisy na zajęcia
MATPLANETA S.A.
ul. Al. Komisji Edukacji Narodowej 95, klatka 18a, 2 piętro
Tel. 22 100 53 47
mail: [email protected]
www.matplaneta.pl
Program zajęć
Pascal 6-7 lat













Czy między liczbami są liczby?
Zadania na myślenie logiczne i proste działania na liczbach naturalnych
Figury geometryczne - porównania figur geometrycznych oraz tworzenie figur przy użyciu innych figur
geometrycznych, zagadnienie symetrii, powierzchnia, obwód
Liczby pierwsze, Wielkie liczby , Liczby trójkątne i kwadratowe, Ciągi
Ułamki zwykłe – nazywanie i porównywanie ułamków
Iteracje
Parzystość
Zbiory – zbiory łączne i rozłączne, szukanie części wspólnej
Nierówności liczbowe
Wstęp do rachunku prawdopodobieństwa – pojęcie szansy zdarzenia
Kombinatoryka (tworzenie maksymalnej liczby kombinacji z podanych kolorów/ liczb itd., dowody) Tworzenie
planów pomieszczeń (użycie różnych miar i badanie relacji między przedmiotami)
Rozwiązywanie problemów logicznych przy użyciu różnych metod i ilustracji – stosowanie różnych strategii
logicznych
Geometria – wielokąty, przyległość figur, figury 3D, pole, obwód, objętość, kąty, transformacje figur (rotacje,
przesunięcia itd.), ćwiczenia wyobraźni przestrzennej
PITAGORAS 8-9 lat

















Sumy – sumy wieloskładnikowe, układanie działań spełniających zadany warunek
Potęgi 2
„Kształty” liczb
Kombinatoryka i rachunek prawdopodobieństwa, określenie i porównywanie szansy zajścia zdarzenia.
Geometria – porównanie kształtów figur . Trójkąt – boki, kąty, powierzchnia.
Wielokąty - cechy charakterystyczne
Rozwiązywanie problemów logicznych przy użyciu różnych metod i ilustracji – stosowanie różnych strategii
logicznych
Programowanie
Ułamki zwykłe – kontynuacja, ułamki dziesiętne
Ciągi i ich sumy czyli szeregi
Parkietaż – pokrycie płaszczyzny wielokątami.
Kombinatoryka i rachunek prawdopodobieństwa
Zadania optymalizacyjne – szukanie minimum i maksimum
Liczby całkowite, przekształcenia na liczbach
Działania na zbiorach
Szacowanie
Przekształcenia geometryczne figur
EULER 10-11 lat


















Zadania logiczne
Teoria liczb – liczby pierwsze, własności liczb i ich konsekwencje
Grafy – wierzchołki, krawędzie i drog
Gry matematyczne
Trójkąt Pascala i ukryte w nim wzory
Metody mnożenia – pałeczki Napiera i inne
Kombinatoryka i rachunek prawdopodobieństwa – określanie ilości kombinacji i szansy ich wystąpienia
Potęgi
.Funkcje – pojęcie funkcji, wzory i wykresy funkcji
Rozwiązywanie problemów logicznych przy użyciu różnych metod i ilustracji – stosowanie różnych strategii
logicznych cz. II .
Programowanie
Wielokąty – pola powierzchni, kąty
Arytmetyka modulo – działania, tożsamości na resztach z dzielenia
Gry matematyczne cz. II
Kryptografia czyli o kodowaniu
Równania z niewiadomą, rozwiązywanie, opisywanie za ich pomocą konkretnej sytuacji
Kombinatoryka i rachunek prawdopodobieństwa, prawdopodobieństwo ilustrowane graficznie cz. II
Teoria gier - opracowywanie strategii wygrywającej