Temat: Chrzest Pański- namaszczenie Chrystusa do wypełnienia

Religia rzymskokatolicka
Klasa III
Beata Niewińska
Temat: Chrzest Pański - namaszczenie Chrystusa do wypełnienia
zbawczej misji.
Cel ogólny:
zrozumienie i przyjęcie prawdy, że Pan Jezus jest oczekiwanym
Mesjaszem. Przez chrzest należymy do Chrystusa i jesteśmy powołani do
głoszenia Dobrej Nowiny.
Cele szczegółowe:
Uczeń:
- rozumie prawdę, że Chrystus przychodzi, aby zbawić wszystkich,
- poda, kiedy obchodzimy święto Chrztu Pańskiego,
- potrafi rozwiązać krzyżówkę,
- potrafi dokończyć zdania.
Metody:
- praca z tekstem biblijnym,
- pogadanka,
- czytanie z podziałem na role,
- plakat,
- metody aktywizujące (słoneczko, niedokończone zdania),
- metoda problemowa (krzyżówka)
Formy:
indywidualna,
frontalna.
Pomoce:
Pismo św., obraz przedstawiający chrzest Jezusa, plansza z tekstem,
zdjęcia chrztu św., Biblia Ilustrowana Młodych.
Wprowadzenie
1. Sprawdzenie listy obecności i pracy domowej.
2. Katecheta umieszcza na tablicy zdjęcia przedstawiające chrzest dziecka
i stawia pytania:
Co to jest chrzest?
Uczniowie piszą odpowiedzi na małych kartkach, a następnie przyklejają je
na szary papier.
3. Katecheta czyta wypowiedzi uczniów, a następnie podsumowuje:
Chrzest jest to sakrament, który uwalnia nas od grzechu pierworodnego
i czyni nas dziećmi Bożymi.
4. Katecheta zadaje pytania:
Kto z was był obecny przy udzielaniu chrztu św.?
Uczniowie podnoszą rękę do góry.
Dlaczego ludzie przyjmują chrzest?
Ludzie przyjmują chrzest, aby uwolnić się od grzechu pierworodnego.
Katecheta wprowadza w temat katechezy:
W pierwszą niedzielę po Objawieniu Pańskim Kościół obchodzi święto
Chrztu Pańskiego.
Katecheta wiesza obok zdjęcia obraz chrztu Pana Jezusa i kontynuuje:
Zapoznamy się dziś z czytaniami Pisma św. przeznaczonymi na ten dzień i
postaramy się przygotować do lepszego przeżycia tego święta.
Katecheta zapisuje temat na tablicy, następnie zachęca do modlitwy
słowami: Duchu Święty, który oświecasz...
Temat: Chrzest Pański - namaszczenie Chrystusa do wypełnienia zbawczej
misji.
Podanie Prawdy
Katecheta poleca uczniom przeczytać tekst Iż 42, 1-4,6-7 z katechizmu
ucznia. Następnie stawia pytania.
- Co mówi prorok o Słudze Jahwe?
- Kogo Izajasz nazywa Sługą Jahwe?
- Kto spoczął na Słudze Jahwe?
- Jaki jest cel jego przyjścia?
- Jaki będzie sposób jego działania?
Katecheta stawia problem:
- W jaki sposób proroctwo Izajasza wypełniło się w Nowym
Testamencie?
Katecheta poleca odnaleźć w Piśmie św. tekst Mt 3,13- 17 i w ciszy go
przeczytać. Wybiera następnie cztery osoby (narrator, Jan Chrzciciel, Pan
Jezus, głos Boga) i prosi o odczytanie z podziałem na role.
Katecheta stawia pytania:
- Kto jest zapowiedzianym Sługą Jahwe?
- W jakim celu Pan Jezus przyszedł do Jana Chrzciciela?
- Co wydarzyło się podczas chrztu?
Katecheta reasumuje:
Napełnienie Duchem Świętym nazywamy inaczej namaszczeniem. Od
chwili chrztu Pan Jezus rozpoczyna dzieło, dla którego przyszedł na
ziemię - dzieło zbawiania ludzi. Jako zapowiedziany i oczekiwany Mesjasz,
pragnie pojednać wszystkich z Bogiem przez zgładzenie grzechów i
udzielenie Ducha Świętego tym, którzy w Niego wierzą (notatka, którą
zapisują uczniowie do zeszytu).
Pogłębienie.
Katecheta zachęca uczniów do odnalezienia w katechizmach słów kolekty
ze święta Chrztu Pańskiego. Wybrany uczeń czyta głośno:
Katecheta stawia pytania:
- O co prosimy Pana Boga w tej modlitwie?
Uczniowie: Prosimy Pana Boga w tej modlitwie o to, aby żyć w miłości
Chrystusa.
Katecheta: Co to znaczy, że mamy żyć w miłości Chrystusa?
Uczniowie: Mamy być dobrzy, uczynni, nie mówić brzydkich słów,
szanować innych.....
Katecheta: Jak swoim życiem możemy dawać świadectwo Chrystusowi?
Uczniowie: Dajemy świadectwo Chrystusowi, gdy uczestniczymy we Mszy
św., czytamy Pismo św. żyjemy według Bożych Przykazań.
Zastosowanie
Uczniowie mają za zadanie dokończyć zdania:
Przez chrzest stałem się
.........................................................................................
Chrzest święty zobowiązuje mnie do
.....................................................................
Zasługuję na miano dziecka Bożego, gdy
.................................................................
Katecheta prosi uczniów o rozwiązanie krzyżówki.
Wszyscy śpiewają pieśń „Pośród wszystkich życia trosk i kłopotów...”
Praca domowa
Wykonaj rysunek do Ewangelii wg św. Mateusza 3,13-17.