PRZEBIEG ZAJĘ Ć

KONSPEKT
DATA: 23.11.2003r.
PROWADZĄ CA: mgr Jolanta Ciepiela
TEMAT OŚRODKA OKRESOWEGO: Jesień w parku i w lesie
TEMAT OŚRODKA DZIENNEGO: Dary lasu
CEL GŁÓ WNY: rozpoznawanie, nazywanie i wykorzystywanie owoców leśnych
CELE OPERACYJNE:
• Ć wiczenia w mówieniu
• Ć wiczenia w tworzeniu zbiorów wg. cech jakościowych i ilościowych
• Ć wiczenia w pisaniu cyfr
• Kształtowanie umiejętności liczenia w zakresie 10
• Ć wiczenia umiejętności cięcia po linii prostej
• Ć wiczenia w śpiewaniu grupowym
• Doskonalenie umiejętności odrysowywania od szablonu
• Doskonalenie umiejętności wypełniania konturów kulkami z bibuły
• Kształtowanie nawyku zachowania porzą dku na swoim stanowisku pracy i w klasie
METODY PRACY: oglą dowa, słowna, praktycznego działania, elementy metody ośrodków
pracy
ŚRODKI DYDAKTYCZNE: ilustracje, zdjęcia, album pt. „ Grzyby” , szyszki żołędzie, liście,
szablony grzybów, bibuła, przybory szkolne
PRZEBIEG ZAJĘ Ć
1. Zaję cia wstę pne
- Przywitanie
- Ustalenie i zaznaczenie daty w kalendarzu
- Uzupełnienie znaczków na liście obecności
- Omówienie stanu pogody, zaznaczenie na ogólnej mapie pogody i w indywidualnych
mapkach
- Zabawa orientacyjno- porzą dkowa „ Spacer po lesie”, wprowadzają ca do tematu do zajęć
2. Rozwinię cie tematu
- Omówienie zdjęć z wycieczki klasowej do lasu
- Pogadanka nt. jesiennych darów lasu na podstawie doświadczeń i ilustracji, korzyści z
lasu (owoce leśne, drewno, ochrona środowiska)
- Opowiadanie nauczyciela nt. grzybów oraz niebezpieczeń stwa spożycia grzybów
niejadalnych lub trują cych(próby odróżniania borowika, opień ków i muchomora),
oglą danie albumu pt. „ Grzyby”
- Rozpoznawanie i nazywanie lub wskazywanie owoców leśnych przyniesionych do klasy i
na ilustracji (szyszki, żołędzie, grzyby, liście)
- Tworzenie zbiorów wg wielkości (np. szyszki małe i duże) oraz rodzaju (zbiory żołędzi,
szyszek)
- Przeliczanie elementów zbioru, porównywanie liczebności zbiorów
- Wycinanie ilustracji, wklejanie w wyznaczone miejsce, przeliczanie i podpisywanie
- Zabawa ruchowa „ zbieramy grzyby”
PDF created with FinePrint pdfFactory trial version http://www.fineprint.com
3. Ekspresja
- Ć wiczenia rytmiczno- dynamiczne w oparciu o piosenkę „ Zbieramy grzyby”
o Śpiewanie grupowe
o Wystukiwanie rytmu nogą , palcami, klaskanie
o Śpiewanie zwrotki cicho, a refrenu głośno
o Akompaniament na bębenku
- „ Grzyby”- wyklejanie kulkami z bibuły
o odrysowanie od konturu kształtu borowika i muchomora
o dobór odpowiednich kolorów bibuły
o robienie małych kulek z bibuły
o dokładne wyklejanie w konturach
o zamalowanie tła farbami
o podpisanie prac (wybór karteczki z odpowiednim imieniem , naklejenie w rogu
pracy)
4. Zaję cia koń cowe
- uporzą dkowanie warsztatu pracy
- ocena prac uczniów
- utrwalenie najważniejszych wiadomości
- pożegnanie piosenką pt. „ Zbieramy grzyby”
PDF created with FinePrint pdfFactory trial version http://www.fineprint.com