Angielski - 3 semestr

ZAŁĄCZNIK NR 3
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu
J. Angielski
[Studiów doktoranckich w dyscyplinie elektrotechnika]
Studia III stopnia
Przedmiot:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Rok:
Semestr:
Forma studiów:
Rodzaj zajęć i liczba godzin w
semestrze:
Wykład
Seminarium
Ćwiczenia
Liczba punktów ECTS:
Sposób zaliczenia:
Język wykładowy:
Język angielski
II
III
niestacjonarne
30
2
zaliczenie
angielski
Cel przedmiotu
Rozwijanie czterech umiejętności językowych: słuchania, czytania, pisania,
C1 mówienia. Rozwijanie umiejętności zawodowych: rozmowa telefoniczna,
spotkanie, negocjacje, prezentacje na poziomie B1.
Wprowadzenie wiedzy dotyczącej funkcjonowania firmy w międzynarodowym
C2
kontekście kulturowym z uwzględnieniem różnic kulturowych na poziomie B1.
Przygotowanie do zawodowej prezentacji z uwzględnieniem słownictwa
C3
związanego z pracą doktorską na poziomie B1.
1
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji
Poziom B1 w zakresie gramatyki i słownictwa w mowie i piśmie.
Efekty kształcenia
EK 1
EK 2
EK 3
EK 4
EK 5
W zakresie wiedzy:
Rozumie i potrafi interpretować teksty specjalistyczne charakterystyczne dla
studiowanej dziedziny w stopniu średniozaawansowanym.
Rozumie specjalistyczny język mówiony w postaci wykładów, prezentacji,
seminariów, dyskusji etc. W stopniu średniozaawansowanym.
Zna struktury gramatyczne niezbędne w mowie i piśmie w studiowanej
dziedzinie.
W zakresie umiejętności:
Potrafi korzystać z literatury fachowej w języku angielskim w stopniu
średniozaawansowanym.
Potrafi wypowiadać się oraz wyrażać swoje opinie w mowie i w piśmie na
tematy objęte zakresem studiów w stopniu średniozaawansowanym.
1
W zakresie kompetencji społecznych:
Potrafi samodzielnie posługiwać się językiem angielskim w obszarze
EK 6
studiowanej dziedziny.
Potrafi samodzielnie wyszukiwać informacje w literaturze specjalistycznej w
EK 7
języku angielskim.
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw 4
Ćw 5
Ćw 6
Ćw 7
Ćw 8
Ćw 9
Ćw 10
Ćw 11
Ćw 12
Ćw 13
Ćw 14
Ćw 15
Ćw 16
Ćw 17
Ćw 18
Ćw 19
Ćw 20
Ćw 21
Treści programowe przedmiotu
Forma zajęć – Ćwiczenia
Treści programowe
Praca i studia; narodowości, przedstawienie siebie i innych, pisanie e –
mail.
Praca i wypoczynek; dnie, miesiące, daty, określanie czasu i częstotliwości,
Simple Present; wprowadzenie.
Rozmawiamy o pracy i wypoczynku; czas Simple Present. Zdania
twierdzące; przysłówki częstotliwości.
Problemy, Simple Present; pytania i przeczenia, rozwiązywanie problemów
przez telefon.
Podróż: alfabet, liczebniki, czasownik modalny can/can’t, konstrukcje there
is/there are.
Posiłki i rozrywka; potrawy, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne,
wyrażenia some/any; zwroty przydatne w restauracji.
Kupno i sprzedaż; czas Simple Past – zd. twierdzące, prezentacja produktu.
Utrwalenie i powtórka – test 1
Ludzie: cechy charakteru; czas Past Simple – pytania i przeczenia;
negocjacje.
Rynek; stopniowanie przymiotników much/a lot, a little/a bit;
przedstawienie nowego produktu.
Firma; czas Present Continuous w kontraście z Present Simple;
przygotowanie do prezentacji.
Internet; plany na przyszłość; wyrażanie przyszłości; Present Continuous,
struktura going to, czas Future Simple, umawianie się na spotkania.
Relacje inter – kulturalne; czasowniki modalne should/shouldn’t,
could/would; identyfikacja problemu.
Praca; prezentacja umiejętności(CV), czas: Present Perfect versus Simple
Past.
Utrwalenie i powtórka – test 2
Praca zawodowa; czasowniki modalne(1) do wyrażania umiejętności próśb,
propozycji; nawiązywanie kontaktu przez telefon.
Zakupy online; czasowniki modalne(2) must/need to/have to/should;
negocjacje – osiąganie porozumienia.
Firmy; czas Present Simple i Past Continuous; prezentacja firmy –
wprowadzenie.
Genialne pomysły; czas Past Simple i Past Continuous; przygotowanie
zebrania biznesowego.
Stres; czas Past Simple i Present Perfect, partycypacja – jak brać udział w
dyskusji.
Rozrywka; posiłki, czasowniki złożone, rozmowy towarzyskie.
2
Ćw 22
Ćw 23
Pisanie CV, list motywacyjny, raport, ulotka reklamowa.
Utrwalenie i powtórka – test 1
Metody dydaktyczne
1
2
3
Ćwiczenia audytoryjne
Konwersatoria
Translatoria
Obciążenie pracą doktoranta
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
Forma aktywności
aktywności
Godziny kontaktowe z wykładowcą, w
33
tym:
Udział w ćwiczeniach
30
Konsultacje
3
Praca własna doktoranta, w tym:
67
Przygotowanie do ćwiczeń
67
Łączny czas pracy doktoranta
100
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla
2
przedmiotu, w tym:
Liczba punktów ECTS uzyskiwana
podczas zajęć wymagających
bezpośredniego udziału wykładowcy
Liczba punktów ECTS w ramach zajęć o
charakterze praktycznym (seminaria,
2
warsztaty, itp.)
1
2
1
2
3
Literatura podstawowa
B1: Market Leader pre-intermediate, David Cotton, David Favley, Simon Kent
(Longman)
Essential Grammar in Use, Reymond Murphy (Cambridge University Press)
Literatura uzupełniająca
seria Test Your Business English (Longman)
video: Vicki Hollett – Oxford Meeting Objectives
Rick Baldwin, Dawid Heitley Creating Opportunities
Macierz efektów kształcenia
Odniesienie
danego efektu
kształcenia do
Metody/
Efekt
efektów
Cele
Treści
Narzędzia
kształcenia zdefiniowanych przedmiotu programowe
dydaktyczne
dla całego
programu
(PEK)
IM1A_U01(+)
1,2,3
ĆW1, ĆW2,
EK 1
C1, C2, C3,
IM1A_U02(+)
ĆW3, ĆW4,
3
Sposób
oceny
O1, O2,
O3
EK 2
EK 3
EK 4
EK 5
EK 6
EK 7
IM1A_U05(++)
IM1A_U06(+)
IM1A_U01(+)
IM1A_U02(+)
IM1A_U05(++)
IM1A_U06(+)
IM1A_U01(+)
IM1A_U02(+)
IM1A_U05(++)
IM1A_U06(+)
IM1A_U01(+)
IM1A_U02(+)
IM1A_U05(++)
IM1A_U06(+)
IM1A_U01(+)
IM1A_U02(+)
IM1A_U05(++)
IM1A_U06(+)
IM1A_K01(+)
IM1A_K05(+)
IM1A_K01(+)
IM1A_K05(+)
C1, C2, C3
C1, C2, C3
C1, C2, C3
ĆW5, ĆW6,
ĆW7, ĆW9,
ĆW10,
ĆW11,
ĆW12,
ĆW13,
ĆW14,
ĆW16,
CW17,
ĆW18,
ĆW19,
ĆW20,
ĆW21, ĆW22
1,2,3
O1, O2,
O3
1,2,3
O1, O2,
O3
1,2,3
O1, O2,
O3
1,2,3
O1, O3
1,2,3
O1, O2,
O3
O1, O2,
O3
C1, C2, C3
C1, C2, C3
1,2,3
C1, C2, C3
Metody i kryteria oceny
Symbol metody
oceny
O1
O2
O3
Opis metody
Ocena bieżąca
Sprawdzian wiadomości
Zaliczenie
Autor
Mgr Bożenna Blaim
programu:
Adres e-mail:
[email protected]
Jednostka
Studium Języków Obcych Politechniki Lubelskiej
organizacyjna:
4