punktowy system oceniania zachowania

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA
Śródroczną i roczną ocenę klasyfikacyjną z zachowania ustala się zgodnie ze Statutem ZSB
z uwzględnieniem następujących zasad:
 Ocena z zachowania jest wystawiana na podstawie skali punktowej.
 Ocena roczna zachowania jest wystawiana na podstawie średniej punktów otrzymanych
w I i II semestrze.
 Zachowania pozytywne i negatywne są oceniane według skali punktowej.
 Każdy uczeń otrzymuje na początku semestru 100 pkt. W ciągu semestru może zwiększyć lub
zmniejszyć ilość punktów, co odpowiadać będzie wyższej lub niższej ocenie zachowania.
 Wychowawca, nauczyciele i inni pracownicy szkoły wpisują swoje pozytywne i negatywne opinie
do dziennika elektronicznego w zakładce „uwagi” w module lekcyjnym.
 Wychowawca na lekcji wychowawczej może przekazywać uczniom informację o każdym zdobytym
lub utraconym punkcie.
 Kryterium punktowe ocen zachowania:
Technikum nr 4
Ocena z zachowania
Liczba punktów
wzorowe
130 i powyżej
bardzo dobre
od 110 do 129
dobre
od 90 do 109
poprawne
od 65 do 89
nieodpowiednie
od 40 - 64
naganne
za poważne wykroczenia i rażące łamanie przepisów
zawartych w Statucie ZSB, 150 godzin lekcyjnych
nieusprawiedliwionych
ZSZ nr 4
Ocena z zachowania
Liczba punktów
wzorowe
130 i powyżej
bardzo dobre
od 110 do 129
dobre
od 90 do 109
poprawne
od 65 do 89
nieodpowiednie
od 40 - 64
naganne
za poważne wykroczenia i rażące łamanie przepisów
zawartych w Statucie ZSB, 90 godzin lekcyjnych
nieusprawiedliwionych
 punkty dodatnie i ujemne są przyznawane zgodnie z podaną tabelą:
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
PUNKTY DODATNIE
Zastosowane kryterium
Punktacja
Wkład pracy włożony w osiąganie wysokiej średniej ocen (min.4,0).
(punkty przyznajemy raz w semestrze)
Wysoka frekwencja, do 40 godz. nieobecnych usprawiedliwionych.
(przyznajemy raz w semestrze)
10
100% frekwencji.
(przyznajemy raz w semestrze)
Wysoka kultura osobista; postawa wyróżniająca się w klasie.
(punkty przyznajemy raz w semestrze po zasięgnięciu opinii klasy i nauczycieli)
Praca na rzecz klasy np.:
- organizacja imprez klasowych,
- prace porządkowe i dekoracyjne,
- prace zlecone przez nauczycieli.
(punkty przyznajemy za każdą formę działalności po każdej imprezie)
Pełnienie funkcji stałych (Zarząd SU, samorząd klasowy, radiowęzeł, strona internetowa).
(punkty przyznajemy raz semestrze)
Praca na rzecz szkoły i środowiska, np.:
- organizacja imprez szkolnych,
- czynny udział w programie imprezy,
- prace zlecone przez nauczycieli,
- promocja szkoły.
(punkty przyznajemy po każdej imprezie)
Udział w poczcie sztandarowym.
(punkty przyznajemy po każdej uroczystości)
10
Wolontariat, praca w bibliotece szkolnej, udokumentowane formy działalności
pozaszkolnej (punkty przyznajemy za każdą formę działalności / po każdej imprezie).
Udokumentowane formy działalności pozaszkolnej, systematyczny udział w szkolnych
zajęciach pozalekcyjnych.
(punkty przyznajemy raz w semestrze)
Pomoc kolegom w nauce (jednorazowa / systematyczna).
Udział w konkursie lub w zawodach sportowych na etapie szkolnym.
(przyznajemy punkty za udział w każdym konkursie)
Zajęcie miejsca I, II lub III w konkursie lub w zawodach sportowych na etapie szkolnym.
(przyznajemy dodatkowe punkty oprócz punktów za udział)
Udział w konkursie lub w zawodach sportowych na etapie pozaszkolnym.
(przyznajemy punkty za udział w każdym konkursie)
Zajęcie miejsca I, II lub III w konkursie lub w zawodach sportowych na etapie
pozaszkolnym.
(przyznajemy dodatkowe punkty oprócz punktów za udział)
Udział w eliminacjach olimpiady przedmiotowej zgodnej z profilem szkoły na etapie
szkolnym.
(przyznajemy punkty za udział)
Zajęcie miejsca I, II lub III w eliminacjach olimpiady przedmiotowej zgodnej z profilem
szkoły na etapie szkolnym.
(przyznajemy dodatkowe punkty oprócz punktów za udział)
Udział w eliminacjach olimpiady przedmiotowej zgodnej z profilem szkoły na etapie
pozaszkolnym.
(przyznajemy punkty za udział )
Finalista olimpiady przedmiotowej zgodnej z profilem szkoły na etapie pozaszkolnym.
(przyznajemy dodatkowe punkty oprócz punktów za udział)
Zajęcie miejsca I, II lub III w olimpiadzie przedmiotowej zgodnej z profilem szkoły na
etapie pozaszkolnym.
(przyznajemy dodatkowe punkty oprócz punktów za udział)
5
5
1-10
1-10
1-10
w czasie zajęć
szkolnych - 3
po zajęciach
szkolnych - 10
1-10
1-10
1-5
3
5
5-10
7
5
5
7
10
10
PUNKTY UJEMNE
Lp.
Zastosowane kryterium
1.
Godziny nieusprawiedliwione.
(przyznajemy punkty przy podliczeniu miesięcznej frekwencji)
2.
Nieusprawiedliwione spóźnienie.
(przyznajemy punkty przy podliczeniu miesięcznej frekwencji)
3.
Niewywiązywanie się z przyjętych na siebie zobowiązań i zadań powierzonych przez
nauczyciela.
4.
5.
Brak podręcznika, zeszytu, niezbędnych przyborów.
Plagiat – niesamodzielność pracy domowej, potwierdzona nieumiejętnością wyjaśnienia
zawartych w niej treści; kopiowanie pytań na zadaniu klasowym/sprawdzianie.
Brak stroju galowego podczas uroczystości z zastosowaniem ceremoniału szkolnego np.:
 rozpoczęcie roku szkolnego,
 zakończenie roku szkolnego,
 inne uroczystości szkolne.
(punkty przyznajemy po każdej uroczystości)
Zachowania przeszkadzające w prowadzeniu zajęć np.:
 niewykonanie poleceń nauczyciela,
 jedzenie i picie na lekcji,
 używanie telefonu i innych urządzeń elektronicznych w czasie zajęć
 bez zgody nauczyciela,
 rozmowy.
Opuszczanie terenu szkoły podczas lekcji i przerw wynikających z planu nauczania.
Niewłaściwe zachowanie się wobec pracowników szkoły lub kolegów ( wulgarne
słownictwo , prowokująca postawa) .
Palenie papierosów / e-papierosów lub towarzyszenie osobom palącym na terenie szkoły.
Niszczenie mienia szkolnego.
Naruszanie godności osobistej drugiego człowieka ( wszelkie formy znieważenia).
Wnoszenie alkoholu na teren szkoły; picie alkoholu na terenie szkoły oraz przychodzenie
do szkoły w stanie nietrzeźwym (dotyczy również dyskotek, wycieczek i innych imprez
szkolnych np. studniówki).
Posiadanie, zażywanie i rozprowadzanie środków psychoaktywnych na terenie szkoły (w
czasie imprez szkolnych, wycieczek i dyskotek).
Zachowania zagrażające życiu i zdrowiu oraz zachowania niezgodne z prawem np.:
przynoszenie do szkoły przedmiotów zagrażających bezpieczeństwu, kradzież,
wymuszenia, fałszerstwo, pobicia, zastraszanie.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Naganne zachowania poza terenem szkoły ,o których szkoła została poinformowana
przez policję, sąd, inne instytucje.
Punktacja
za każdą godzinę
nieusprawiedliwioną
-1
za każde 3
spóźnienia
-1
-1
-1
-10
-3
- 1 do -5
-5
-15
-10
-15
-50
-50
-50
-50
-50