historia - dlaStudenta.pl

Egzamin maturalny
maj 2009
HISTORIA
DLA OSÓB NIESŁYSZĄCYCH
POZIOM PODSTAWOWY
KLUCZ PUNKTOWANIA
ODPOWIEDZI
Historia dla osób niesłyszących – poziom podstawowy
Klucz punktowania odpowiedzi
Zasady oceniania:
za rozwiązanie wszystkich zadań z arkusza można uzyskać maksymalnie 100 punktów
za odpowiedzi do poszczególnych zadań przyznaje się wyłącznie pełne punkty
za zadanie otwarte, za które można przyznać tylko jeden punkt, przyznaje się punkt
wyłącznie za odpowiedź w pełni poprawną
za zadania, za które można przyznać więcej niż jeden punkt, przyznaje się tyle punktów
ile prawidłowych elementów odpowiedzi (zgodnie z wyszczególnieniem w modelu)
przedstawił zdający
jeśli podano więcej odpowiedzi (argumentów, cech itp.) niż wynika z polecenia
w zadaniu, ocenie podlega tyle kolejnych odpowiedzi (liczonych od pierwszej), o ilu jest
mowa w poleceniu
jeżeli podane w odpowiedzi informacje (również dodatkowe, które nie wynikają
z polecenia w zadaniu) świadczą o zupełnym braku zrozumienia omawianego zagadnienia
i zaprzeczają logice udzielonej prawidłowej odpowiedzi, odpowiedź taką należy ocenić
na zero punktów.
Klucz punktowania
Część
zadania
Punkty
za część
zadania
Numer
zadania
Zadanie
1.
A.
Starożytność
1
B.
Średniowiecze
4.
1.
2.
Jowisz
Ares
Minerwa
Posejdon
1
2.
3.
4.
A.
B.
C.
A.
B.
C.
D.
A.
B.
5.
Odpowiedzi
2. (w Palestynie)
1. Fałsz
2. Prawda
Przyznajemy 1 pkt za każdą poprawną odpowiedź.
Przykładowe odpowiedzi:
- kanon piękna
- teatr
- igrzyska olimpijskie
- filozofia
- style (porządki) architektoniczne
- wybitne dzieła literatury
- prawo
Przyznajemy 1 pkt za każdy prawidłowy przykład
dziedzictwa kultury antycznej.
11
1
1
1
1
1
1
1
1
2
Punkty
za całe
zadanie
2
3
4
3
3
Historia dla osób niesłyszących – poziom podstawowy
Klucz punktowania odpowiedzi
6.
7.
8.
A.
B.
C.
A.
B.
C.
9.
A.
B.
C.
D.
10.
11.
12.
A.
B.
13.
14.
15.
16.
A.
B.
A.
B.
Odpowiedzi mogą zawierać następujące sformułowania:
- wał obronny (palisada)
- brama
- most
Przyznajemy 1 pkt za każdy prawidłowy element.
Lestek
Mieszko
Piastów
Kazimierz Wielki
Powiedzenie: „Zastał Polskę drewnianą, a zostawił
murowaną”.
Uwaga: Przyznajemy 1 pkt za prawidłowe podanie sensu
powiedzenia.
Przykładowe wytłumaczenie powiedzenia:
- Król unowocześnił swoje państwo.
- Król zreformował i wewnętrznie umocnił Polskę.
Prawda
Fałsz
Prawda
Fałsz
1, 3, 5, 6
Przyznajemy 1 pkt za każdą prawidłową odpowiedź.
A. Kazimierz (Jagiellończyk)
B. Zygmunt (II) August lub Anna, lub Katarzyna, lub
pozostałe dzieci ze związku Bony i Zygmunta Starego
Przyznajemy 1 pkt za każde prawidłowe uzupełnienie.
Jan Długosz (wystarczy Długosz)
Przykładowe odpowiedzi:
Jan Długosz był:
- członkiem dworu królewskiego
- świadkiem wydarzeń z XV wieku
- świadkiem wydarzeń z czasów Kazimierza
Jagiellończyka
- dostojnikiem kościelnym
- związany z kardynałem Oleśnickim
Przyznajemy 1 pkt za jeden prawidłowy fakt wyjaśniający
wiarygodność dzieła.
Opis 1. – B
Opis 2. – A
Przyznajemy 1 pkt za każdą prawidłową odpowiedź.
trójpolówka
(Krzysztof) Kolumb
Ameryka
Styl klasycystyczny (klasycyzm)
Styl romański (romanizm)
12
2
1
1
3
1
1
1
3
1
1
1
1
1
4
4
2
1
1
2
2
1
1
1
1
1
2
2
Historia dla osób niesłyszących – poziom podstawowy
Klucz punktowania odpowiedzi
17.
18.
19.
A.
B.
C.
A.
B.
20.
A.
B.
C.
21.
22.
A.
B.
C.
D.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
A.
B.
A.
B.
A.
B.
A.
B.
A.
B.
XIV w. – A. (Kazimierz Wielki)
XVI w. – C. (Zygmunt II August)
XVII w. – B. (Jan III Sobieski)
Przyznajemy 1 pkt za każde poprawne
przyporządkowanie.
Prawda
Prawda
Fałsz
cukier, bawełna
Przyznajemy 1 pkt za każdą prawidłową odpowiedź.
Przykładowe odpowiedzi:
- W koloniach w Ameryce brakowało ludzi
do pracy.
- W koloniach produkowano towary pożądane
w Europie i dlatego poszukiwano taniej siły
roboczej.
Fałsz
Prawda
Prawda
(Tadeusz) Kościuszko
(Kazimierz) Pułaski
Do uzyskania punktu wystarczy podanie samego
nazwiska.
Przyznajemy 1 pkt za każdą prawidłową odpowiedź.
Stany Zjednoczone (USA)
Polska (Rzeczpospolita Obojga Narodów)
Francja
Wielka Brytania (Anglia)
Święte Przymierze
3. (romantyzmu)
A – Bitwa pod Waterloo
B – Powstanie Cesarstwa Niemieckiego
Przyznajemy 1 pkt za każdą prawidłową odpowiedź.
Polska, Węgry
Przyznajemy 1 pkt za każdą prawidłową odpowiedź.
3. (Wiosna Ludów)
Powstanie listopadowe
Powstanie styczniowe
Germanizacja
Rusyfikacja
Trójprzymierze
Trójporozumienie (ententa)
w zaborze pruskim
w zaborze rosyjskim
13
3
1
1
1
2
3
1
3
1
1
1
3
2
1
1
1
1
4
1
1
2
2
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
Historia dla osób niesłyszących – poziom podstawowy
Klucz punktowania odpowiedzi
31.
32.
33.
34.
A.
B.
C.
D.
E.
A.
B.
C.
A.
B.
C.
35.
36.
37.
A.
B.
A.
B.
C.
1
1
1
1
1
A.
B.
C.
5
1
IX 1945 r.
Niemcy
W odpowiedzi oczekujemy odwołania do skutków
I wojny światowej: zniszczeń wojennych, kryzysu
powojennego, reparacji wojennych i polityki zwycięzców
wobec Niemiec, a nawet polityki władz Republiki
Weimarskiej.
Przyznajemy 1 pkt za jedną przyczynę.
wprowadzono nową walutę
Zgoda na przeprowadzenie linii kolejowej i drogi łączącej
Rzeszę z Prusami Wschodnimi.
Powstanie warszawskie
Przykładowa odpowiedź:
W walkach brały udział dzieci.
Uznajemy tylko te odpowiedzi, które odwołują się do losu
dzieci.
Oświęcimiu (Auschwitz)
żydowskiej
Niemcy (Uznajemy także: hitlerowcy, naziści.)
1
1
1
1
1
3
3
1
1
1
1
2
1
1
1
3. (Europę w 1950 roku)
38.
39.
40.
5
1
4
2
3
1. (plebiscytem na Śląsku)
XI 1918 r.
V 1945 r.
3
1
Lech Wałęsa – A
Stefan Wyszyński – B
Edward Gierek – A
Przyznajemy 1 pkt za każdą prawidłową odpowiedź.
Prawda
Fałsz
Prawda
14
3
1
1
1
3