karta opisu modułu kształcenia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
im. H. Cegielskiego w Gnieźnie
Instytut Informatyki i
Telekomunikacji
Nazwa modułu/przedmiotu
Kod
PO 1. Język niemiecki
KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Informatyka
Kurs (obligatoryjny/obieralny)
obligatoryjny
praktyczny
Specjalność
Przedmiot oferowany w języku:
Systemy informatyczne
Punkty ECTS (liczba i %)
8
polskim
Obszar(y) kształcenia: nauki techniczne
Stopień studiów: 1
100%
Status przedmiotu w programie studiów
(podstawowy, kierunkowy, inny
ogólnouczelniany, z innego kierunku
Obieralny
ogólnouczelniany
Forma studiów i godziny zajęć w danym semestrze
stacjonarne
Wykłady
Ćwiczenia
Laborat.
niestacjonarne
Projekty /
seminaria
30
Rok/
Semestr
Wykłady
Laborat.
30
1/1,2; 2/3
Jednostka prowadząca przedmiot: Instytut
Ćwiczenia
Projekty /
seminaria
Rok/
Semestr
-
1/1,2; 2/3
Informatyki i Telekomunikacji
Osoba odpowiedzialna za przedmiot / wykładowca:
dr Małgorzata Korycińska-Wegner
e-mail: [email protected]
[email protected]
tel. 61 424 2942
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
Gnieźnie
Lista osób prowadzących zajęcia:
w
dr Małgorzata Korycińska-Wegner
e-mail: [email protected]
[email protected]
tel. 61 424 2942
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Gnieźnie
ul. Ks. S. Wyszyńskiego 38, 62-200 Gniezno
ul. Ks. S. Wyszyńskiego 38, 62-200 Gniezno
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych:
1
2
3
Podstawowe wiadomości obejmujące język niemiecki biznesowy i język
niemiecki specjalistyczny z informatyki.
Umiejętność praktycznego zastosowania nabytej wiedzy leksykalnoUmiejętności: gramatycznej oraz zdolność do skutecznego samokształcenia w celu
rozwijania swoich umiejętności receptywnych i produktywnych.
Wiedza:
Kompetencje
społeczne
Ma świadomość różnic kulturowych w krajach niemieckiego obszaru
językowego.
Cel przedmiotu:
Celem nauczania języka angielskiego jest opanowanie przez studenta języka biznesowego oraz
specjalistycznego na poziomie B2 (opis biegłości językowej opisanej w The Common European
Framework of Reference for Languages).
Efekty kształcenia
Wiedza.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien/ będzie w stanie:
01
znać zakres słownictwa obejmujący zagadnienia biznesowe: marka,
fuzja, podróże związane z pracą, struktura organizacyjna firmy, finanse,
świadomość kulturowa, rozmowa kwalifikacyjna, rynki międzynarodowe,
etyka w pracy, przywództwo
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów Kształcenia
K_W23++
PO 1. Język niemiecki
02
03
znać zakres słownictwa obejmujący zagadnienia specjalistyczne: hardware,
software, systemy operacyjne, grafika, internet, bankowość i handel online,
programowanie, kariera w ICT, nowe technologie
K_W23++
znać zasady gramatyczne na poziomie B2 pozwalające na prawidłowe tworzenie K_W23++
struktur zdaniowych.
Umiejętności.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student będzie potrafił:
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów Kształcenia
01
brać czynny udział w zebraniach prowadzonych w języku angielskim, wykonać
rozmowę telefoniczną, przedstawić prezentację na temat związany z kierunkiem
studiów, negocjować.
K_U06++
02
opisać w języku angielskim zagadnienia związane z ICT
K_U06++
03
używać języka w sposób poprawny, wyrazić swoje opinie, napisać CV i podanie
o pracę, zrozumieć język mówiony o naturalnym tempie przekazu, czytać ze
zrozumieniem literaturę fachową.
Kompetencje społeczne.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student zdobędzie następujące
kompetencje:
K_U06++
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów Kształcenia
01
Rozumie potrzebę permanentnego kształcenia się i przekazywania w
sposób zrozumiały informacji z najbliższym otoczeniem w działalności
zawodowej.
K_K01++
02
Wykazuje potrzebę dostosowania rejestru języka do poszczególnych
kontekstów sytuacyjnych ze względu na różnice kulturowe.
K_K03++
Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia
Ćwiczenia:
1. ewaluacja ciągła obejmująca sprawdzanie testów pisemnych, analizę odpowiedzi
ustnych, zadawanie i sprawdzanie ćwiczeń domowych obejmujących podręcznik
oraz platformę e-learningową CLIP,
2. zaliczenie w postaci oceny po każdym semestrze nauki,
3. egzamin końcowy w formie pisemnej i ustnej obejmujący język ogólny
i specjalistyczny.
Treści programowe
Rozwijanie umiejętności komunikowania się w sytuacjach życia codziennego (m.in.
sytuacja mieszkaniowa, poszukiwanie mieszkania, podróżowanie, kontakty międzyludzkie,
zdrowie/wizyta u lekarza, zakupy, restauracja, czas wolny);
wprowadzenie i utrwalenie materiału dotyczących życia zawodowego: ogólne aspekty życia
zawodowego (m.in. funkcjonowanie firmy, komputer, omawianie wykresów, schematów,
ubieganie się o pracę, przygotowanie/omówienie prezentacji) oraz wybrane zagadnienia
języka specjalistycznego studiowanego kierunku;
przygotowanie studentów do
samodzielnego rozwijania umiejętności językowych oraz do samodzielnego korzystania z
literatury i prasy fachowej;
2
PO 1. Język niemiecki
Literatura podstawowa:
1. Tangram 1A-2B. Hueber 2007.
2. Praktyczna gramatyka języka niemieckiego. Hueber 2006.
3. Klipp und klar. LektorKlett 2002.
4. Niemiecki bez błędów. LektorKlett 2002.
5. Großer Lernwortschatz DaF Deutsch-Polnisch. Hueber 2005.
6. Sage und schreibe. LektorKlett 2003.
7. Polnische und deutsche Redewendungen. PWN 2006.
8. Tatsachen über Deutschland. Societäts Verlag 2008.
9. Słownik naukowo-techniczny. Niemiecko-polski. Polsko-niemiecki. W NT Warszawa
2005.
10. Wirtschaftsdeutsch für Anfänger. Grundstufe Und Aufbaustufe. LektorKlett 2005..
Literatura uzupełniająca:
1.
.
Obciążenie pracą studenta
Studia
forma aktywności
stacjonarne
niestacjonarne
godziny
ECTS
godziny
ECTS
Łączny nakład pracy 1)
210
8
210
8
Zajęcia wymagające
indywidualnego kontaktu z
nauczycielem 2)
135
4
135
4
Zajęcia o charakterze
praktycznym 3)
120
4
120
4
75
1
75
4
Praca własna studenta 4)
3