Bliżej Przedszkola
Transkrypt
Bliżej Przedszkola
D REDAKCJ nr 10.97 październik 2009 Bliżej w numerze Przedszkola wychowanie i edukacja Wczesna Edukacja Dziecka Drogi Czytelniku! Powoli już zacierają się wakacyjne wspomnienia, myśli zaprzątnięte są codziennymi obowiązkami. I może tylko czasem przemknie myśl – znaleźć się… gdzieś… Co to oznacza? – polecam artykuł Nowe lądy, nowe spojrzenie. Sekret niezwykle efektywnej edukacji przedszkolnej w Finlandii zdradza Dorota Kamińska (Mała Szkoła, Małe Przedszkole). Jak inspirować do twórczych zachowań podpowiadają Aldona Kopik i Monika Zatorska. Szanse na rozwój przedszkolaków prezentuje Monika Siwa. Iwona Majewska-Opiełka wskazuje jak budować Poczucie własnej wartości u dziecka. W temacie miesiąca (str.4660) znajdziesz przegląd metod pracy z małym dzieckiem. 14 października obchodzimy Święto Edukacji Narodowej. W miejsce życzeń, dedykujemy Ci Dekalog Nauczyciela, opracowany na podstawie Małego Księcia Antoine de Saint-Exupery: 1. Oswoić znaczy stworzyć więzy. Jeśli mnie oswoisz będziemy się nawzajem potrzebowali. 2. Należy wymagać tego, co można otrzymać. 3. Mam prawo żądać posłuszeństwa, jeśli moje polecenia są rozsądne. 4. Oczy są często ślepe, należy szukać sercem. 5. Śmiech jest dla życia jak studnia na pustyni. 6. Zamiast tępić zło, lepiej szerzyć dobro. 7. Bądź silniejszy, a będziesz miał rację. 8. Kto poniża sam jest niski. 9. Powinieneś sądzić według czynów, a nie słów. 10. Znacznie trudniej jest sądzić siebie niż bliźniego. Jeśli potrafisz siebie dobrze osądzić, będziesz naprawdę mądry. Elżbieta Wasil Bliżej przedszkola 4 Każde dziecko jest wyjątkoweiElżbieta Zabiegaj 6 Bite dzieci Karolina Mazurczak, Marlena Trąbińska-Haduch 8 Mała szkoŁa, małe przedszkole Dorota Kamińska │ Finlandia jest krajem, który może pochwalić się │ bardzo wysokimi efektami nauczania, │ na które znaczący wpływ ma wzorcowo │ zorganizowany systemem edukacji, począwszy │ od najniższego szczebla, jakim jest pre-school/ │ pre-primary education, czyli edukacja przedszkolna. │ W czym tkwi ten sekret? 11 muzyka nie tylko Łagodzi obyczaje Wojciech Terechowicz 12 myślicieL, który zmienił nauczanie Galina Doyla 14 mocni w korzeniach Regina Dąbrowska Bliżej szkoły 18 Inspirowanie do zachowań twórczych Aldona Kopik, Monika Zatorska │ Nauka powinna być dla dzieci │ fascynującą zabawą, opartą na współdziałaniu, │ na wspólnej aktywności dzieci i dorosłych, │ na podjęciu przez nauczyciela roli przewodnika │ i partnera. Nauczyciel i uczniowie │ są współpracownikami, dzielą ze sobą │ odpowiedzialność, radość i satysfakcję z nauki. 19 Ekologia na światowym poziomie Urszula Ptasińska, Patrycja Romaniuk 20 W kierunku szkoły partnerskiej 22 Wychowanie fizyczne w edukacji wczesnoszkolnej Eligiusz Madejski 24 Pobożne życzenia Magorzata Taraszkiewicz 26 Jak pomóc dziecku być zdrowym? Anna Kłosińska 27 Edubal w nauczaniu początkowym Magorzata Pyra Rodzice i przedszkole 30 po język w podskokach Magorzata Szulczyńska Zdaniem specjalistów 32 Poczucie własnej wartości u dzieci czĘść I Iwona Majewska-Opiełka 37 Zabawy dydaktyczne w życiu dziecka Monika Meyer 38 Marii weryho teatr prywatny Dorota Całka 42 Koncentracja Przedszkola i ucznia Maryla Lasok │ Przy dzisiejszym tempie życia i zalewie │ informacji, nawet nam dorosłym │ trudno jest skupiać się na tym, co ważne. │ Błędy, które popełniamy w najbardziej │ nieoczekiwanym momencie, są w wielu │ przypadkach efektem braku koncentracji. 44 Jak pracować głosem? Agnieszka Spadło blizejprzedszkola.pl Temat miesiąca │ Skuteczny proces dydaktyczny zależy │ od właściwego doboru metod i technik nauczania. │ Nauczyciel winien kierować się uzyskaniem │ jak najlepszych efektów pracy dydaktycznej, │ nie zapominając o dobrej zabawie dzieci │ i satysfakcji rodziców. W tym miesiącu │ prezentujemy przegląd najbardziej popularnych │ metod pracy z małym dzieckiem w przedszkolu. Ogłoszenia 90 Moja szpalta 93 Felieton 94 46 Kinezjologia edukacyjna Małgorzta Bucka 48 Metoda dobrego startu Dorota Pyrk 50 Metoda ruchu rozwijajcego weroniki sherborne Małgorzata Gierula-Słyś 52 Metody aktywizujące Małgorzata Dańczura 54 Pedagogika zabawy Danuta Dereszkiewicz, Grażyna Linek 56 Nowoczesny taniec wychowawczy Ewa Kubica 57 dziecięce zabawy z muzyką Jolanta Parol 58 Aktywnie słuchamy muzyki poważnej Jadwiga Kępka 60 Celestyn freinet w przedszkolu Lesława Witt, Justyna Wilk Majster z klepką 62 Gry w kulki Anna Sowińska Notatnik nauczyciela wspomagającego 64 Wczesna intrwencja Woiletta Bartkiewicz │ Pomoc medyczna i terapeutyczna powinna │ dotrzeć do małego dziecka jak najwcześniej. │ Układ nerwowy we wczesnym okresie rozwoju │ jest bardzo plastyczny, co pozwala na korekcję │ zaburzonych funkcji i kompensację deficytów. Chwila z logopedą 68 Kompetencja komunikacyjna dzieci Joanna Juszczak-Guca Wasi sojusznicy 70 Gotowość szkolna 72 Kompleksowe zarzĄdzanie przedszkolem Nauczyciele piszą 78 Szansa na rozwój Monika Siwa │ We współczesnym świecie zachodzi wiele │ procesów społecznych, takich jak globalizacja │ czy migracja, które stwarzają szansę │ na rozwój poprzez komunikowanie się │ i poznawanie innych kultur. │ Szanse te otwierają się również przed dziećmi │ i w dużej mierze od nauczycieli i opiekunów │ zależy czy i na ile dzieci z nich skorzystają. 80 Jak zostać przyjacielem natury? Katarzyna Kobusińska, Marzena Kołakowska Scenariusze zajęć Menagerem być 82 Piraci Katarzyna Banasiak 74 Dojrzałe szkolenia Monika Urbańska-Bulas │ Wielu z nas uczestniczyło kiedykolwiek │ w szkoleniu, albo ma jakieś wyobrażenie │ na temat sytuacji szkoleniowej. │ I wiadomo, że w kwestii planowania, │ organizacji i przeprowadzenia szkoleń │ wiele pozostaje do życzenia. Nieliczne firmy │ szkoleniowe prowadzą dojrzałe szkolenia. │ Dlaczego? Ze strony MEN 16 Wydarzenia 28 Recenzje 36, 79 Podpisz pieska 73 Teatr w przedszkolu 84 Moja Ojczyzna Grażyna Woźniak Kobieca strona świata 86 Nowe lądy, nowe spojrzenie Jarosław Józefowicz │ Nie wychodząc za drzwi domu, można poznać │ cały świat – głosił Lao Zi, mistrz taoistyczny. │ Dlaczego więc wzywają nas dalekie krainy? │ Dlaczego o egzotycznych wyprawach marzymy │ tak bardzo, że porzucamy znane nam, bezpieczne │ otoczenie, narażając się na niewygody i ryzyko? │ To niespełnienie. Nasz wewnętrzny świat, │ nasze niewysłuchane rejony psychiki │ domagają się czegoś ważnego. │ Czego tak naprawdę szukamy? 88 Kochaj siebie, kochaj Beti Markowska