kącik matematyczny - Szkoła Podstawowa nr 24 im. Powstańców

Uczymy się nie dla szkoły, lecz dla życia. Seneka
KĄCIK MATEMATYCZNY
MARZEC 2012
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 24
im. POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH
W CHORZOWIE
Dnia 16 grudnia 2011 r. odbył się III-ci Szkolny Konkurs
Matematyczny. Uczestniczyli w nim uczniowie klas starszych,
w bardzo licznym gronie.
Zadania były urozmaicone i dostosowane do wiedzy uczniów.
Uczestnicy musieli rozwiązać zadania otwarte, trochę
nietypowe sudoku oraz tradycyjnie domino matematyczne.
W tym wydaniu „Kącika” zamieściliśmy zadania otwarte,
z którymi musieli się zmierzyć nasi uczniowie.
Najlepszy wynik w klasach czwartych uzyskała Kaja Kotala,
w klasach piątych: Mateusz Nowak, a w klasach szóstych
Zuzanna Wilk, która wypracowała sobie najlepszy wynik
w szkole.
Gratulujemy !!!
WYNIKI III-go SZKOLNEGO KONKURSU
MATEMATYCZNEGO
16. 12. 2011 r.
Klasy 4:
1. Kaja Kotala 4b
2. Rafał Barczak 4b
3. Adam Lewiński 4a
Natan Gopon 4a
●
Julia Stepień 4b
●
Wiktoria Adamiec 4d
●
Dawid Sikora 4a
●
Michał Kochanowski 4b
●
Julia Kurzydlak 4b
●
Klasy 5:
1. Mateusz Nowak 5a
2. Natalia Paruzel 5b
3. Batek Suliga 5b
Monika Dubas 5a
● Patryk Chmura 5b
● Mateusz Kacała 5b
● Alan Smyksy 5a
● Damian Noculak 5b
● Dominika Lepich 5a
●
Klasy 6:
1. Zazanna Wilk 6b – Najlepszy wynik w całej szkole –
BRAWO!!!
2. Marcel Fojk 6b
3. Dominika Wieczorek 6b
Patrycja Podymska 6a
● Jan Zasada 6b
● Weronika Breguła 6a
● Krzysztof Stankowski 6b
● Karolina Dziedzic 6a
● Mateusz Paździor 6a
● Ola Szweda 6a
● Nicola Prusko 6a
● Sandra Krzysteczko 6a
● Kinga Synowiec 6a
● Wiktoria Bzdyk 6a
●
Zadania otwarte:
Klasa 4
Zad 1. Jeden bok prostokąta ma długość 16 cm. Ten prostokąt
ma takie samo pole jak kwadrat o boku 8 cm. Oblicz obwód
prostokąta.
Zad 2. Rodzina Przemka jadła obiad w pizzerii. Przemek zjadł
połowę , siostra połowę z tego co zostało a mama i babcia
zjadły po 2 ostatnie kawałki . Na ile kawałków podzielono
pizzę?
Zadania otwarte:
Klasa 5
Zad1. Tatuś Zenka przejechał dystans Krakowa do Wrocławia
w ciągu 5 godzin jadąc z prędkością 60km/h. W jakim czasie
pokonałby tą samą drogę jadąc z prędkością 100km/h ?
Zad 2. Obwód trójkąta jest równy 54 cm. Podstawa trójkąta jest
dłuższa od jednego ramienia o 2cm i o 4 cm od drugiego.
Oblicz długości boków trójkąta.
Zadania otwarte:
Klasa 6
Zad 1. Pan Kowalski kupił sobie bluzę, spodnie i buty. Zapłacił
razem 280 zł. Spodnie kosztowały o 16 zł więcej niż bluza, a
buty dwa razy więcej niż bluza. Ile kosztowała bluza,ile
spodnie, a ile buty?
Zad 2. Połowę śliwek z koszyka zjadł Andrzej . Dwie trzecie
tego, co zostało, zjadł Piotrek , a Hania zjadła ostatnie 4 śliwki.
Ile śliwek było w koszyku?
UWAGA !!!
Już 15-go marca 2012 r. o godzinie 9.00
w naszej Szkole odbędzie się:
„KANGUR MATEMATYCZNY”
międzynarodowy konkurs.
Więcej informacji na temat Konkursu na następnej stronie.
Konkurs ma charakter jednorazowego testu. Na rozwiązanie testu
przeznaczone jest 75 minut.
Test konkursowy w kategorii "Maluch" (klasy 4) zawiera 24 zadania
o różnym stopniu trudności (8 zadań po 3 punkty, 8 zadań po 4 punkty i 8
zadań po 5 punktów). Uczeń uczestniczący w Konkursie tej kategorii
otrzymuje w chwili rozpoczęcia konkursu 24 punkty.
Test konkursowy w kategorii „Beniamin” (klasy 5 i 6) zawiera 30 pytań
o różnym stopniu trudności (10 zadań po 3 punkty, 10 zadań po 4 punkty
i 10 zadań po 5 punktów. Uczeń uczestniczący w konkursie w tej kategorii
otrzymuje w chwili rozpoczęcia konkursu 30 punktów.
Do każdego zadania dołączonych jest 5 odpowiedzi, z których dokładnie
jedna jest poprawna. Za brak odpowiedzi uczestnik otrzymuje zero punktów,
natomiast za odpowiedź błędną lub zaznaczenie więcej niż jednej
odpowiedzi, otrzymuje punkty ujemne w liczbie 25% przewidzianych za
dane zadanie.
W czasie trwania Konkursu nie wolno korzystać z kalkulatorów.
Nie wolno używać korektora!
Najlepiej używać miękkiego ołówka lub długopisu z czarnym wkładem.
Przykładowe Kangurowe zadania:
Maluch – klasy 4:
Zad 1. Na drucie telegraficznym siedziały jaskółki. W pewnej chwili
5 jaskółek odfrunęło, a po pewnym czasie 3 jaskółki powróciły.
Wówczas na drucie siedziało 12 jaskółek. Ile ich było na początku?
Zad 2. Kasia znalazła książkę, w której brakowało pewnej liczby
kartek. Kiedy ją otworzyła, z lewej strony zobaczyła numer 24, z
prawej zaś numer 45. Ile kartek brakowało pomiędzy tymi stronami?
Zad 3. Chłopcy i dziewczynki z klasy Marii i Mietka ustawili się w
jednej linii. Na prawo od Marii jest 16 uczniów, w tym Mietek. Na
lewo od Mietka jest 14 uczniów, wśród nich Maria. Pomiędzy Marią i
Mietkiem jest 7 uczniów. Ilu uczniów liczy ta klasa?
Przykładowe Kangurowe zadania:
Beniamin – klasy 5 i 6:
Zad 1.Paweł miał w skarbonce pewną ilość pieniędzy. W dniu imienin
swojej mamy pożyczył od siostry 17 złotych i kupił mamie prezent za
21 złotych. Wówczas pozostało mu 15 złotych. Ile złotych miał Paweł
w skarbonce na początku?
Zad 2. Adam, Bartek, Cezary i Daniel zajęli w turnieju szachowym
pierwsze cztery miejsca. Suma numerów miejsc Adama, Bartka i
Daniela jest równa 6 i suma numerów miejsc Bartka i Cezarego jest
także równa 6. Wiadomo też, że Bartek wyprzedził w tej klasyfikacji
Adama. Który z chłopców zajął pierwsze miejsce?
Zad 3. Pociąg jadący ze stałą prędkością przejechał most długości 200
m w ciągu 1 minuty, a obserwatora stojącego na moście minął w
ciągu 12 sekund. Jaką długość miał ten pociąg?
Dodatkowe informacje o Kangurze oraz inne zadania można
znaleźć na stronie : http://www.kangur-mat.pl/index.php
Zachęcamy do odwiedzenia tej strony, przeczytania regulaminu
konkursu oraz do rozwiązania dodatkowych zadań.
Wszystkie zadania pochodzą z wyżej wymienionej strony.
Wszystkim uczestnikom, a jest ich w tym roku aż 19 życzymy
powodzenia i połamania ołówków.