RAMOWY ROZKŁAD DNIA w Niepublicznym Przedszkolu „ALLADYN”

Transkrypt

RAMOWY ROZKŁAD DNIA w Niepublicznym Przedszkolu „ALLADYN”
Niepubliczne Przedszkole - Alladyn 43-600 Jaworzno ul. Olszewskiego 40, tel. 785203201
RAMOWY ROZKŁAD DNIA
w Niepublicznym Przedszkolu „ALLADYN”
w Jaworznie
obowiązujący od dnia 01.09.2016 r.
30
00
6 -8



Działania poranne, w tym:
Schodzenie się dzieci, czynności opiekuńcze, porządkowe i organizacyjne.
Konsultacje indywidualne z rodzicami, w tym wsparcie psychologiczne.
Praca stymulacyjno-kompensacyjna i indywidualna realizowana przez nauczyciela


Zabawy dowolne w kącikach tematycznych wg zainteresowań dzieci.
Działalność zorganizowana: ogólnorozwojowe zabawy indywidualne i zespołowe (tematyczne,
konstrukcyjne, techniczne, badawcze, gry i zabawy dydaktyczne, działania twórcze, grupowe zabawy
integracyjne,prace społeczno-użyteczne i porządkowe na rzecz grupy)
00
00
8 -13 Realizacja obowiązującej podstawy programowej, w tym:

Zabawy/ćwiczenia poranne, w tym z wykorzystaniem pedagogiki zabawy

Zabawy i ćwiczenia wprowadzające w tematykę dnia

Przygotowanie do I śniadania zabiegi higieniczne, czynności opiekuńcze i samoobsługowe,
00
9 I śniadanie, czynności higieniczne i porządkowe po zakończeniu I śniadania

Główne zajęcia wychowawczo-dydaktyczne
(dobór zajęć z zachowaniem zasady przemienności form i metod jak i integracji i korelacji treści
programowych)

Zabawy dowolne w kącikach tematycznych wg zainteresowań dzieci.
 Zabawy ruchowe, zabawy integracyjne

Praca stymulacyjno-kompensacyjna i indywidualna,

Przygotowanie do II śniadania zabiegi higieniczne, czynności opiekuńcze i samoobsługowe,
00
11 II śniadanie, czynności higieniczne i porządkowe po zakończeniu II śniadania

Organizowanie sytuacji sprzyjających dziecięcej aktywności na świeżym powietrzu (spacery bądź
zajęcia rekreacyjne, sportowe, wycieczki, obserwacje przyrodnicze, prace gospodarczo-porządkowe i
ogrodnicze).

Działalność zorganizowana w sali: ogólnorozwojowe zabawy indywidualne i zespołowe (tematyczne,
konstrukcyjne, techniczne, badawcze, gry i zabawy dydaktyczne, działania twórcze, grupowe zabawy
integracyjne, prace społeczno-użyteczne i porządkowe na rzecz grupy)
00
30
13 -17 Działania popołudniowe, w tym:

Przygotowanie do obiadu zabiegi higieniczne, czynności opiekuńcze i samoobsługowe,
00
13 obiad, czynności higieniczne i porządkowe po zakończeniu obiadu

Zabawy wyciszające i o charakterze relaksacyjnym (dzieci młodsze odpoczynek poobiedni)

Zajęcia dodatkowe, praca z dzieckiem zdolnym

Praca stymulacyjno-kompensacyjna i indywidualna, działania profilaktyczno terapeutyczne we
współpracy ze specjalistami (psycholog,logopeda)

Zabawy ruchowe, zabawy integracyjne

Zabawy dowolne w kącikach tematycznych wg zainteresowań dzieci.
 Przygotowanie do podwieczorku zabiegi higieniczne, czynności opiekuńcze i samoobsługowe,
00
15 podwieczorek, czynności higieniczne i porządkowe po zakończeniu podwieczorku

Działalność zorganizowana: ogólnorozwojowe zabawy indywidualne i zespołowe (tematyczne,
konstrukcyjne, techniczne, badawcze, gry i zabawy dydaktyczne, działania twórcze, grupowe zabawy
integracyjne,prace społeczno-użyteczne i porządkowe na rzecz grupy)

Zabawy ruchowe, zabawy integracyjne

Zabawy dowolne w kącikach tematycznych wg zainteresowań dzieci.

Organizowanie sytuacji sprzyjających dziecięcej aktywności na świeżym powietrzu

Konsultacje indywidualne z rodzicami, w tym wsparcie psychologiczne

Podsumowanie działań wychowawczo-dydaktycznych w ciągu dnia
UWAGI:
Zgodnie z podstawą programową stosuje się następujące proporcje zagospodarowania czasu przebywania w
przedszkolu w rozliczeniu tygodniowym:
1) co najmniej jedną piątą czasu należy przeznaczyć na zabawę (w tym czasie dzieci bawią się swobodnie,
przy niewielkim
udziale nauczyciela);
1
Niepubliczne Przedszkole - Alladyn 43-600 Jaworzno ul. Olszewskiego 40, tel. 785203201
2) co najmniej jedną piątą czasu (w przypadku młodszych dzieci – jedną czwartą czasu) dzieci spędzają w
ogrodzie przedszkolnym, na boisku, w parku itp. (organizowane są tam gry i zabawy ruchowe, zajęcia
sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace gospodarcze, porządkowe i ogrodnicze itd.);
3) co najmniej jedną piątą czasu (w przypadku młodszych dzieci – nie więcej niż jedną piątą czasu) zajmują
różnego typu zajęcia dydaktyczne, realizowane według programu wychowania przedszkolnego;
4) pozostały czas przeznacza się, odpowiednio do potrzeb, na realizację:
a) dowolnie wybranych przez nauczyciela czynności (z tym, że w tej puli czasu mieszczą się
czynności opiekuńcze,samoobsługowe, organizacyjne),
b) pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
c) zajęć rewalidacyjnych dla dzieci niepełnosprawnych
2