Patologia ogólna - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii

Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Fizjoterapia
Praktyczny
Studia pierwszego stopnia
Nazwa przedmiotu
Patologia ogólna
Subject Title
Całk.
2
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Studia stacjonarne
III
Nauki podst. (T/N)
T
Pathology
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kod przedmiotu
Kont.
1,4 Prakt.
Zaliczenie na ocenę
IF-III-02
Nazwy
Anatomia prawidłowa człowieka. Fizjologia człowieka.
przedmiotów
1. Omawia budowę anatomiczną poszczególnych układów człowieka.
2. Posiada wiedzę dotyczącą funkcjonowania poszczególnych układów
Wiedza
człowieka.
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
1. Posiada umiejętność ustnego zaprezentowania budowy i funkcji
poszczególnych układów człowieka.
1. Rozumie potrzebę stałego uaktualniania swojej wiedzy i podejmuje
działania związane z dokształcaniem.
2. Jest świadomy własnych ograniczeń, potrafi przedstawić swoje
wątpliwości oraz zwrócić się o radę do osób z większym
doświadczeniem.
…
Program przedmiotu
L. godz. zajęć w sem.
Prowadzący zajęcia
Całkowita
Kontaktowa
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
45
30
Prof. dr hab. n.med. Jerzy Kołodziej
|
20
15
Dr n.med. Andrzej Bunio
|
Treści kształcenia
Wykład
Lp.
1.
2.
Sposób realizacji Wykład multimedialny
Tematyka zajęć
Liczba godzin
Cele i zadania patologii jako nauki. Poglądy na zdrowie i chorobę. Definicja zdrowia
2
i choroby.
Udar mózgu. Następstwa udaru mózgowego. Choroby zwyrodnieniowe CUN.
2
Reakcje immunologiczne i ich podział. Niedobory odporności. Choroby
autoimmunologiczne. Diagnostyka zaburzeń odporności.
Reakcja zapalna. Mediatory zapalenia. Objawy stanu zapalnego.
Gorączka i stany gorączkowe. Rodzaje gorączek. Posocznica. Hipertermia i
5.
hipotermia.
Transformacja nowotworowa. Rodzaje nowotworów. Profilaktyka nowotworów.
6.
Niedokrwistość. Patologiczne hemoglobiny. Skazy krwotoczne. Białaczki.
7.
Zaburzenia gospodarki wodno-elektrolitowej i kwasowo-zasadowej.
8.
Ostra i przewlekła niewydolność nerek. Zespół nerczycowy. Białkomocz.
9.
Zaburzenia oddychania restrykcyjna i obturacyjne. Niewydolność oddechowa.
10.
Choroba niedorwienna serca. Zawał serca. Niewydolność krążenia. Wady serca.
11.
Rodzaje żółtaczek. Choroby trzustki, wątroby i jelit. Choroba wrzodowa.
12.
Cukrzyca typu 1 i 2. Cukrzyca ciężarnych. Choroby tarczycy.
13.
Choroby układowe tkanki łącznej. Choroba zwyrodnieniowa stawów.
14.
15.
Zaliczenie pisemne na ocenę.
L. godz. pracy własnej studenta
15
L. godz. kontaktowych w sem.
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Pisemne kolokwium końcowe.
efektów kształcenia
3.
4.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
Ćwiczenia
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Sposób realizacji ćwiczenia teoretyczne i praktyczne
Tematyka zajęć
Dyskusja na temat względności pojęcia zdrowia i choroby. Definicja WHO.
Przegląd metod diagnostycznych stosowanych w medycynie.
Metody badań układu krążenia. Metodyka prawidłowego pomiaru ciśnienia
tętniczego krwi.
Metody badań układu oddechowego. Spirometria. Pletyzmografia.
Metody badań układu pokarmowego. Badania endoskopowe.
Metody badań układu moczowego. Badania laboratoryjne i obrazowe.
Praktyczne aspekty wykrywania nowotworów. Zapobiegania nowotworom.
Profilaktyka schorzeń układu krążenia. Rehabilitacja kardiologiczna.
Miażdżyca i jej następstwa. Profilaktyka miażdżycy.
Rodzaje diet stosowanych w różnych stanach chorobowych.
Praktyczne aspekty postępowania z chorym na cukrzycę.
Praktyczne aspekty postępowania z chorym na niewydolność krążenia.
Podstawy diagnostyki schorzeń neurologicznych.
Podstawy diagnostyki schorzeń narządu ruchu.
Zaliczenie pisemne na ocenę.
Liczba godzin
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
L. godz. pracy własnej studenta
5
L. godz. kontaktowych w sem.
15
Praktyczna lub ustna prezentacja wiedzy i umiejętności. Dyskusja.
Sposoby sprawdzenia zamierzonych
Pisemne kolokwium końcowe.
efektów kształcenia
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Wiedza
1.
Umiejętności
1.
Kompetencje
społeczne
KF_W08 posiada wiedzę z zakresu patologii ogólnej i
mechaniki powstawania zaburzeń
KF_U09 rozpoznaje i potrafi wyjaśnić ogólne mechanizmy
powstawania zaburzeń
KF_K10 potrafi formułować opinie dotyczące różnych
1. aspektów fizjoterapii oraz przedstawić odpowiednie
postępowanie profilaktyczne i terapeutyczne
Metody dydaktyczne:
Przygotowanie prezentacji lub referatu. Ćwiczenia praktyczne. Dyskusja problemowa. Omawianie
przypadków.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Zaliczenie na ocenę. Przygotowanie prezentacji lub referatu. Wymagana obecność na wszystkich
ćwiczeniach.
Literatura podstawowa:
[1] Patofizjologia tom 1-2, S. Myśliński, J. Ryżewski, PZWL, 2010.
[2] Patofizjologia, I. Damjanov, P. Thor, Elsevier, 2010.
[3] Patofizjologia człowieka w zarysie, J. Guzek, PZWL, 2003.
Fizjologia człowieka z elementami patologii. Skrypt dla licencjackich kierunków medycznych, H. Kraus,
[4] P. Sosnowski, 2009.
Literatura uzupełniająca:
[1] Patologia Robbinsa, S. Robbins, Elsevier, 2005.
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)