Dodatek Profilaktyczny - maj 2010 r.

REMBERTOWSKI
DODATEK PROFILAKTYCZNY
maj 2010
finansowany ze środków pochodzących z rocznych opłat za korzystanie z zezwoleń na sprzedaż napojów alkoholowych
DOBRY RODZIC - DOBRY START
Dobry Rodzic – Dobry Start – czemu warto
wspierać rodziców małych dzieci!
Czas przyjścia dziecka na świat jest dla rodziny
pięknym, ale i trudnym okresem. Całe dotychczasowe
życie rodziców się zmienia: pojawia się stres związany
z odpowiedzialnością za nowonarodzonego małego
człowieka, nieprzespane noce … to wszystko może
wystawić wytrzymałość rodziców małego dziecka na
nie lada próbę.
Podjęcie roli rodzica z całą pewnością nie jest zadaniem łatwym. Nawet w sprawnie funkcjonujących
rodzinach, rodzicielstwu - poza niewątpliwymi, związanymi z tym radościami - towarzyszy równie często
szeroko pojęty stres: związany z wejściem w nową
rolę, ze zmęczeniem, trudnością w odczytywaniu
potrzeb dziecka. Płacz niemowlęcia, nieumiejętność
odczytywania potrzeb małego dziecka, zaburzony
dotychczasowy rytm życia, brak snu, sprawiają, że
rodzice małych dzieci często czują się źle w nowej
roli, są rozdrażnieni, czasem nie potrafią kontrolować
swoich emocji - gniewu, agresji. Jednocześnie massmedia, pokazując rodziców małych dzieci, prezentują wizerunek wypoczętych, szczęśliwych rodziców
i uśmiechniętych dzieci, co sprawia, że rodzice, którzy
napotykają na problemy, często wstydzą się o tym mówić, traktują swoją sytuację jako niepowodzenie, nie
wiedzą także, gdzie mogą szukać pomocy i wsparcia.
Trudności te stają się jeszcze poważniejsze w rodzinach, w których rodzice nie wynieśli pozytywnych
wzorców rodzicielstwa z własnych domów, a także
wśród rodziców, którzy żyją w ubóstwie, są uzależnieni, bezrobotni czy borykają się z innymi znaczącymi
problemami.
Jednocześnie pierwsze lata życia dziecka są niezwykle istotne dla całego jego późniejszego rozwoju.
Okres do 3. roku życia charakteryzuje się intensywnym kształtowaniem się struktur mózgowych dziecka.
To właśnie w tym czasie formują się wszystkie podstawowe funkcje, z których korzystamy przez resztę życie: funkcje społeczne, umiejętność budowania relacji
z innymi, funkcje mowy, empatia i inne.
Dlatego otoczenie dziecka w tych pierwszych latach właściwą opieką jest tak niezwykle ważne.
O czym powinni pamiętać rodzice
małych dzieci?
Bycie rodzicem to jedna z najpiękniejszych, ale
także najtrudniejszych ról życiowych, dlatego całkowicie naturalne jest, że czasami rodzice potrzebują
wsparcia i pomocy. Są miejsca, w których rodzic może
je otrzymać.
Program Dobry Rodzic – Dobry Start
Właśnie z myślą o rodzicach najmłodszych dzieci
w 2007 roku powstał program Dobry Rodzic - Dobry Start realizowany przez Fundację Dzieci Niczyje.
W jego ramach rodzice dzieci w wieku 0-3 lata mogą
skorzystać z konsultacji z psychologiem, lekarzem
psychiatrą, z warsztatów umiejętności rodzicielskich,
spotkań edukacyjnych, publikacji edukacyjnych
Nigdy nie wolno potrząsać dzieckiem ani go bić.
Nawet krótkie potrząsanie noworodkiem, krzyk, czy
„klaps” wywołany frustracją rodzica może dla malucha mieć groźne konsekwencje.
Większość rodziców przeżywa stres związany
z opieką i wychowaniem dziecka. Rodzice powinni
wiedzieć, jakie potrzeby ma ich małe dziecko i jak się
ono rozwija. To pomoże im zrozumieć ich rolę jako
opiekunów i radzić sobie z trudnościami, które napotkają w czasie opieki nad dzieckiem.
Jeśli rodzic czuje, że nie może sobie poradzić, że
sytuacja wymyka mu się z rąk, powinien jak najszybciej poszukać wsparcia – warto poprosić kogoś z rodziny, przyjaciół o pomoc w opiece nad dzieckiem.
Aby móc dobrze opiekować się dzieckiem, rodzic
musi dbać o siebie. Nieszczęśliwy rodzic to także nieszczęśliwe dziecko.
Warto szukać pomocy i wsparcia! Wiedza profesjonalistów czy innych rodziców ułatwi opiekę nad
dzieckiem i jego wychowanie, pozwoli także rodzicowi zobaczyć, że nie jest osamotniony.
i strony internetowej www.dobryrodzic.pl. Na stronie
mogą też znaleźć szereg artykułów nt. wychowania
małego dziecka, radzenia sobie z emocjami, ze stresem, aktualne informacje dotyczące różnych bezpłatnych inicjatyw skierowanych do rodziców małych
dzieci a także spis placówek, gdzie można zwrócić się
po poradę i pomoc.
Program realizowany jest stopniowo w poszczególnych dzielnicach Warszawy. W maju br. do programu dołączyły dzielnice Rembertów i Wesoła.
Agnieszka Izdebska
Renata Szredzińska
GDZIE SZUKAĆ POMOCY?
Punkt Informacyjno – Konsultacyjny
Al. gen. Chruściela 28, Urząd Dzielnicy
Warszawa Rembertów , tel. 022 51 51 843
e-mail: [email protected]
(22) 692 82 26 CAŁODOBOWY TELEFON ZAUFANIA
(22) 621 33 67 AIDS - ZIELONA LINIA
Poradnia
internetowa
www.poradnia-ds-hiv-aids.kki.pl
Gdzie zrobić testy w Warszawie:
PKD przy Laboratorium Analiz Lekarskich „IZIS”
ul. Chmielna 4, 00-117 Warszawa
PKD przy Wojewódzkiej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej
Ul. Żelazna 79, 00-875 Warszawa
PKD przy Wojewódzkiej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej
ul. Nowogrodzka 82 wejście B, II p., 02-018 Warszawa
* testy w w/w miejscach wykonywane są anonimowo i bezpłatnie
REMBERTOWSKI DODATEK PROFILAKTYCZNY 1/2010
1
DODATEK PROFILAKTYCZNY
Twoje życie, Twój wybór
Wydział Spraw Społecznych
i Zdrowia Urzędu m. st. Warszawy
Dzielnicy Rembertów 13 maja 2010
roku zorganizował w Rembertow-
tysta wykonał utwory muzyczne oraz
prowadził z młodzieżą dyskusję na
takie tematy jak: wolność, miłość,
przyjaźń, godność, pojęcie życia a w
Udział uczniów ze szkół gimnazjalnych i z LI LO w tym spotkaniu był
formą nagrody, gdyż większość z jego
uczestników to finaliści dzielnicowego
Konkursu Wiedzy o HIV/AIDS.
Zastępca Burmistrza Urzędu m.
st. Warszawy Dzielnicy Rembertów
Pan Czesław Ochenduszka wręczył
8 laureatom konkursu dyplomy oraz
piękne albumy o Polsce.
Dziękujemy dyrekcji i pracownikom Domu Kultury za pomoc w organizacji konkursu.
LISTA LAURETÓW KONKURSU
WIEDZY O HIV/AIDS
/etap dzielnicowy/
PROFILAKTYKA AIDS
I.
Mateusz Żochowski – gimnazjum
nr 128
Anna Pielesiek – gimnazjum nr 126
Marek Retkowski – gimnazjum
nr 128
2
skim Domu Kultury przy ul. Komandosów 8, spotkanie młodzieży z ex
liderem i założycielem zespołu „Oddział Zamknięty” panem Krzysztofem Jary – Jaryczewskim, który jest
autorem profilaktycznego, autorskiego programu słowno – muzycznego
„Twoje życie Twój wybór”.
W trakcie trwania programu ar-
nim własne wybory. Młodzież mogła
wyrażać swoje poglądy i aktywnie
uczestniczyć w spotkaniu.
Celem programu było pokazanie
młodzieży konsekwencji wynikających z używania środków psychoaktywnych i przestrzeganie przed zgubnymi, często tragicznymi skutkami ich
działania.
II.
Katarzyna Czajka – LI LO im Tadeusza Kościuszki
Mateusz Mućko – gimnazjum nr 128
III.
Lidia Sowińska – gimnazjum nr 128
Anna Czajka – gimnazjum nr 126
Olga Matysik – LI LO im. Tadeusza
Kościuszki.
Bezpieczny Przedszkolak
W miesiącach maju i kwietniu
b.r., w ramach lokalnego programu
profilaktyki uzależnień i przeciwdzia-
szkodliwych dla zdrowia. W sposób
przyjazny i zrozumiały dla najmłodszych poruszone zostały tak trudne
łania przemocy, zrealizowany został
na terenie wszystkich przedszkoli
publicznych w Dzielnicy Rembertów
program profilaktyczny „Bezpieczny
Przedszkolak” autorstwa Małgorzaty
i Oktawiusza Supińskich. Objętych
nim było ponad 500 przedszkolaków,
które w ramach programu dwukrotnie spotkały się z postaciami policjanta i lekarza, aby wspólnie z nimi rozmawiać o bezpieczeństwie i zagrożeniach istniejących we współczesnym
świecie.
Celem programu było wzmocnienie właściwych nawyków zdrowotnych takich jak zasady dbania
o higienę osobistą, prawidłowego
żywienia czy bezpiecznego uprawiania sportów przy jednoczesnym
akcentowaniu substancji i nawyków
tematy jak szkodliwość papierosów,
w tym biernego palenia, alkoholu czy
narkotyków. Na przykładzie znanych
dzieciom bohaterów bajek przedszkolaki dowiedziały się, że trzeba
mieć ograniczone zaufanie do obcych
i o tym jak należy reagować przy próbie nawiązywania z nimi kontaktu
przez osoby nieznajome. Ponadto
w ramach programu przeciwdziałania
przemocy dzieci wspólnie z realizatorami programu uczyły się asertywności i samodzielnego rozwiązywania
konfliktów. Z pomocą najmłodszym
przyszedł tu piesek Reksio, a omówienie jego postawy w relacjach z innymi
zwierzętami służyło jako wzór postępowania i pokazywało, że reagowanie
siłą czy inną formą agresji nie przynosi rezultatów.
REMBERTOWSKI DODATEK PROFILAKTYCZNY 1/2010
W programie wykorzystany był
pokaz slajdów, aby każde z omawianych zagadnień poparte było przekazem wizualnym. Częste odwoływanie
się do bohaterów bajek, posługiwanie
się zrozumiałym dla najmłodszych
językiem, nauka poprzez rymowanki i zabawy ułatwiły dzieciom zapamiętanie treści spotkań. W trakcie
krótkich powtórek z poprzednich
spotkań przedszkolaki potwierdziły
ich celowość, pokazały jak wiele zapamiętują, a swoją entuzjastyczną postawą udowodniły, że można skutecznie łączyć naukę z zabawą. Program
„Bezpieczny Przedszkolak” spotkał
się także bardzo dużym uznaniem dyrekcji i pedagogów wszystkich przedszkoli, w których został zrealizowany.
Dziecko wobec przemocy
Przemoc w rodzinie to według definicji przyjętej przez
Radę Europy w 1986 roku- jakikolwiek czyn lub zaniedbanie ze strony jednego członka rodziny wobec innych jej
członków, które zagrażają życiu, cielesnej bądź psychicznej
integralności lub wolności innego członka danej rodziny,
albo poważnie szkodzą rozwojowi jego osobowości.
Istnieje pogląd, że przemocy dopuszczają się tylko
członkowie rodzin patologicznych. Prawdą jest, że przemoc towarzyszy alkoholizmowi i prymitywnym obyczajom. Badania wykazują jednak, że główną przyczyną przemocy jest chłodna i napięta sytuacja w rodzinie, a nie jak
niektórzy sądzą sytuacja socjalna i ekonomiczna.
Sprawcami przemocy są najczęściej ludzie, którzy
w dzieciństwie sami byli bici. Zakodowali sobie taki wzorzec zachowania i w chwilach wzburzenia lub w obliczu
konfliktu nie potrafią reagować inaczej. Ofiarami przemocy stają się najsłabsi członkowie rodziny, którzy nie potrafią się bronić są to, więc najczęściej kobiety i dzieci.
Synowie, którzy wielokrotnie widzieli jak ojcowie
biją matki w 90 % przypadków w dorosłym życiu stają się
sprawcami przemocy. Wyrastają oni w przekonaniu, że
agresja oznacza „bycie mężczyzną” i jest elementem życia
małżeńskiego. Zaś dziewczęta z takimi doświadczeniami
żyją w obawie, że w dorosłości spotka je taki sam los jak
matki. Ten negatywny wzorzec często też sprawia, że młodzież w okresie dorastania zaczyna stosować przemoc wobec innych. Nie posiada, bowiem umiejętności społecznych i interpersonalnych w zderzeniu z różnorodnymi sytuacjami konfliktowymi. Jeśli ich traumatyczne doświadczenia z dzieciństwa nie zostaną zneutralizowane przez
psychoterapię w przyszłości nie będą umiały powstrzymać
się od stosowania przemocy wobec najbliższych i historia
się powtórzy.
Stosowanie przemocy wobec dzieci ma wiele negatywnych skutków. Powoduje zaburzenia obrazu samego siebie.
Bite dziecko dochodzi do wniosku, że jest złe i do niczego
się nie nadaje. Będzie to przyczyną niskiej samooceny, niedostatku empatii, depresji, izolacji społecznej. W konsekwencji rzutując na całe życie.
Przemoc wobec dzieci nie sprowadza się tylko do rękoczynów są to także nadużycia seksualne i przemoc psychiczna. To również zaniedbywanie i niezaspokajanie ich
podstawowych potrzeb- poczucia bezpieczeństwa, odżywiania, ubioru, zaniedbywanie opieki zdrowotnej, higieny
oraz deprawacja. Krzywdzenie to również raniące słowa,
to brutalna walka o dziecko po rozwodzie, w której dobro dziecka często nie ma żadnego znaczenia. Są rodzice,
którzy nie stosują przemocy fizycznej, lecz ciągle krzyczą na dziecko, upokarzają je, poniżają je, co rani równie
mocno jak bicie. Dziecko w takiej chwili ma wrażenie,
że przeszkadza rodzicom i jest niekochane. Wielu rodziców często zachowuje się w ten sposób z niekompetencji
i poczucia bezradności lub z powodu stresu związanego
z codziennymi problemami. Dziecko nie rozumie, że rodzic odreagowuje własne problemy. Należy, więc nauczyć
się opanowywać swoje emocje. Zamiast podnosić rękę na
dziecko można np. zatelefonować do przyjaciółki aby się
wyżalić, a przede wszystkim porozmawiać z dzieckiem
o swoich uczuciach i powodach zdenerwowania. Stosowanie agresji przez rodziców łatwo zmienić, można np.
wziąć udział w warsztatach dla rodziców organizowanych
w szkołach i poradniach psychologiczno pedagogicznych
lub poczytać odpowiednią literaturę.
Niestety nie da się tak samo łatwo zatrzymać spirali
przemocy w rodzinie. Jak wcześniej wspomniałam przemoc to zjawisko bardziej złożone a sprawcę charakteryzują pewnie cechy psychiczne. Jedynym sposobem wyjścia
z tego zaklętego kręgu jest skorzystanie ze specjalistycznej
pomocy zarówno przez sprawców jak ich ofiary. Szkoda,
że interwencja przychodzi najczęściej dopiero wtedy kiedy
stanie się jakaś tragedia. Biorąc to pod uwagę powołano do
życia szereg instytucji, które zajmują się pomocą rodzinom
dotkniętym tym problemem. Jedną z taki organizacji jest
Ogólnopolskie Pogotowie Dla Ofiar Przemocy ‘Niebieska
Linia” telefon: 0800120002 . Taką pomoc na Pradze Południe świadczy również Fundacja „Dzieci Niczyje” przy ul.
Walecznych 59 telefon: +48226160268. W naszej dzielnicy
pomocy udziela Punkt Informacyjno- Konsultacyjny przy
ul. Gen. Chruściela 28 telefon: +48225151843 oraz Dzielnicowy Zespół Realizacji Programy Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, przyjmujący interesantów w każdy poniedziałek pod tym samym adresem
w godzinach 18.30-20.00 numer telefonu jw.
W pilnych sprawach należy kontaktować się z Komisariatem Policji ul. Plutonowych 6.
Tekst opracowała
Krystyna Korzeniowska
w oparciu o encyklopedię „Rodzice i Dzieci”
DODATEK PROFILAKTYCZNY
Dnia 30 marca 2010 roku odbyły się na terenie Zespołu
Szkół nr 76 Międzyszkolne Rozgrywki Sportowo – Rekreacyjne Klas Integracyjnych „Z uśmiechem na start”. Impreza
została przygotowana przez panie Bożenę Choińską, Agatę
Kordulewską, Elżbietę Kubińską i Małgorzatę Lechowską.
Już po raz piąty w hali sportowej zebrali się uczniowie czterech szkół podstawowych z oddziałami integracyjnymi: SP
nr 189, SP nr 217, SP nr 138 z Warszawy i SP nr 2 z Sulejówka, łącznie 11 klas integracyjnych.
i innych fantastycznych bohaterów zachwycił organizatorów i całą publiczność. Inne ciekawe konkurencje, to np.:
zbieranie okruszków Jasia i Małgosi, budowanie wieży dla
księżniczki, rzuty do sań Królowej Śniegu.
Zawodom przyglądała się przewodniczącą Dzielnicowego Centrum ds. Integracji w Edukacji pani Ilona Iwanicka – Preiss.
„Z uśmiechem
na start” –
Rembertów 2010
Podczas zawodów panowała miła i pełna ciepła atmosfera sprzyjająca rozwijaniu takich wartości, jak tolerancja,
koleżeńskość i chęć niesienia pomocy. W organizacji zawodów pomagali wolontariusze, członkowie Szkolnego Klubu
Ośmiu przy ZS nr 76.
Najbardziej wzruszającą chwilą było wręczenie zawodnikom przez panią dyrektor Barbarę Bogacką złotych,
srebrnych i brązowych medali. Szkoły otrzymały puchary,
a wszyscy uczestnicy dyplomy dla klas i słodkie upominki.
Wszystkie dzieci podziękowały za wspólną zabawę
i obiecały, że za rok wrócą do nas … „Z uśmiechem na start”.
Organizatorzy dziękują Urzędowi Dzielnicy Rembertów
m.st. Warszawy za pomoc finansową w zorganizowaniu imprezy.
Małgorzata Lechowska
Elżbieta Kubińska
KAMPANIA „ZACHOWAJ
TRZEŹWY UMYSŁ 2010”
Konkursy:
Szkoły podstawowe:
1. „Życzę sobie”- konkurs polega
na stworzeniu kartki pocztowej.
Autor przedstawi na niej to, czego
sobie życzy: kim chce zostać, co
chce osiągnąć, o czym marzy.
Nagrody: komputerowe gry edukacyjne, laptopy, wieże stereo,
odtwarzacze MP3 i MP4.
2.”Dwa kółka”- zadaniem uczestników będzie odpowiedzieć na
pięć podchwytliwych pytań dotyczących kolarstwa. Konkursowi patronuje Maja Włoszczowska - polska kolarka.
Nagrody: komputerowe gry edukacyjne, rowery, kaski rowerowe.
3. „Pozytywnie zakręceni” – jesienny konkurs dla klas i grup
świetlicowych. Zadaniem będzie
nakręcenie krótkiego, jednominutowego filmu.
Nagrody: zielona szkoła na Tropical Island niedaleko Berlina
(www.tropical-islands.de/pl).
którą gimnazjaliści mogą zaadresować i przesłać zaprzyjaźnionej osobie.
Nagrody: komputerowe gry edukacyjne, laptopy, wieże, stereo,
odtwarzacze MP3 i MP4.
2. „Na dwóch kółkach” – Test wiedzy o wyczynowym kolarstwie
górskim, składający się z pięciu
pytań.
Nagrody: komputerowe gry edukacyjne, rowery, kaski rowerowe.
3. „Szukamy Mistrzów”- Poszukiwanie osób, które mogą być wzorem do naśladowania. Celem
będzie stworzenie strony internetowej. Konkurs będzie wymagał rejestracji na www.trzezwyumysł. pl. Internauci wybiorą 20
najciekawszych stron.
Nagrody: 5 stypendiów po 1500 zł
każde.
4. „ZTU W NASZEJ GAZETCE”
Nowość! Szkolne zespoły redakcyjne często przygotowują specjalne wydanie gazetki poświęconej
kampanii „Zachowaj Trzeźwy
Umysł”. Organizatorzy oczekują
na egzemplarze zawierające relacje z kampanii.
Nagrody: gotówka na redakcyjne
wydatki (3.000 zł, 2.000 zł i 1.000
zł), 10 szkoleń dziennikarskich
dla młodych redaktorów.
GIMNAZJALIŚCI:
1. „Życzę Tobie” konkurs polega
na stworzeniu kartki pocztowej,
Elżbieta Ratyńska
Koordynator Kampanii „Zachowaj Trzeźwy Umysł”
Urząd m.st. Warszawy Dzielnicy Rembertów przystąpił w kwietniu 2010 r. do X Jubileuszowej
Edycji Kampanii „Zachowaj Trzeźwy Umysł”. Materiały Kampanii
zostały przekazane do wszystkich
rembertowskich szkół.
PROFILAKTYKA
Formuła zawodów zakłada, że nie konkurują ze sobą
poszczególne szkoły, bo mogłoby to powodować niezdrową rywalizację. W czasie naszych zawodów uczniowie
o specjalnych potrzebach edukacyjnych walczą z własnymi
słabościami i trudnościami. Fizycznymi i psychicznymi.
Dopingowani przez kolegów z klasy pokonują nieśmiałość,
brak pewności siebie, niskie poczucie własnej wartości.
Wysilają swoje zmysły i sprawność fizyczną, aby zwyciężyć
z samym sobą.
W tym roku zawody odbyły się w krainie bajek i baśni.
Poszczególne klasy losowały baśń i wykonywały związane
z nią zadania. Jednym z najciekawszych było zaprezentowanie wybranej postaci z tej baśni. Korowód księżniczek
Kampania „ZACHOWAJ TRZEŹWY UMYSŁ” towarzyszy młodzieży
w różnych przedsięwzięciach. W Ramach
Kampanii uczniowie z Młodzieżowego
Koła Turystycznego PTSM i PTTK nr 72
działającego przy Szkole Podstawowej nr
217 z Oddziałami Integracyjnymi w Warszawie Rembertów na rajdzie rowerowym
do Ossowa dnia 24 kwietnia 2010 roku
wzieli udział w dwóch konkursach: „DWA
KÓŁKA” - dla uczniów szkół podstawowych oraz „NA DWÓCH KÓŁKACH”
- dla uczniów szkół gimnazjalnych. Konkursy polegały na udzieleniu odpowiedzi
na pięć pytań z zakresu kolarstwa. Ponad-
to uczniowie zabrali na rajd rowerowy wesołe, żółte
balony z emblematem i tegorocznym hasłem akcji:
„WIĘCEJ WIEM, BO GŁÓWKA PRACUJE”.
Rajd rowerowy pod hasłem „WIĘCEJ WIEM,
BO GŁÓWKA PRACUJE” uczy dbania o kulturę
fizyczną i kondycję psychiczną. Zachęca do brania
odpowiedzialności za swoje zdrowie fizyczne i psychiczne.
Elżbieta Ratyńska - Koordynator Kampanii
„Zachowaj Trzeźwy Umysł”
Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia
Urząd m. st. Warszawy
Dzielnica Rembertów
Foto: Ireneusz Miernicki
REMBERTOWSKI DODATEK PROFILAKTYCZNY 1/2010
3
DODATEK PROFILAKTYCZNY
PUNKT
INFORMACYJNO
KONSULTACYJNY
Dzielnicy Rembertów m.st. Warszawy
Al. gen. Chruściela 28, V piętro, p. 603
tel. 22 51 51 843
INFORMACJE
Zapraszamy Cię, jeśli :
• potrzebujesz wsparcia, pomocy, informacji
• martwisz się, że twoje dziecko, rodzic, rodzeństwo ma problemy powodowane piciem alkoholu lub używaniem narkotyków
• zauważasz, że picie przez Ciebie alkoholu lub używanie narkotyków
zaczyna powodować problemy w Twoim życiu
• ktoś z Twoich bliskich krzywdzi Cię
• jesteś świadkiem przemocy
• Twoje dziecko sprawia problemy wychowawcze lub niepokoi Cię jego
zachowanie
• czujesz się bezradny i bezsilny, nie potrafisz sobie radzić z trudnymi
sytuacjami
• chcesz uzyskać poradę prawną
• potrzebujesz porady dotyczącej zagadnień HIV/AIDS
• chcesz uzyskać informacje na temat najbliższych placówek pomocowych
i instytucji świadczących pomoc socjalną
W Punkcie Informacyjno – Konsultacyjnym dyżurują:
Psycholog: porady, konsultacje i pomoc w rozwiązywaniu problemów zawiązanych z alkoholem, narkotykami, przemocą, trudnościami wychowawczymi, wychowaniem w rodzinie alkoholowej (DDA)
Śr.: 10.00 – 17.00
Czw.: 13.00 – 18.00
Pt.: 11.00 -17.00
Specjalista Terapii Uzależnień: porady, konsultacje i pomoc w zakresie problematyki uzależnień od środków psychoaktywnych
Pon.: 09.00 – 13.00
Śr.: 16.00 – 20.00
Specjalista ds. Przemocy w Rodzinie: porady i konsultacje w zakresie przemocy,
problematyki uzależnień i HIV/AIDS
Czw.: 08.00 – 12.00
Specjalista Dzielnicowego Centrum ds. integracji
Pon.: 16.00 -17.00
Prawnik: porady i konsultacje prawne
Wt: 11.00 – 17.00
Możesz do nas napisać: e-mail: [email protected]
Kulig
Zorganizowany 20.02.2010 r. przez Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia dla 40 dzieci
uczestniczących w całorocznej pracy Młodzieżowego Koła Turystycznego PTSM i PTTK
nr 72 działające przy Szkole Podstawowej
nr 217 z Oddziałami Integracyjnymi w Warsza-
człowieka oraz nawiązywanie życzliwego dialogu. Gospodarzami tego dnia są
młodzi ludzie, wolontariusze Szkolnego
Klubu Ośmiu. Chcą pokazać, że warto
być dobrym, warto z pomocną dłonią
wyjść do drugiego człowieka.
W naszej szkole 22 marca hasło
przewodnie brzmiało: „OTWÓRZMY SERCA NA WIOSNĘ”. Wszyscy
uczniowie, nauczyciele i wychowawcy
pracowali w myśl przesłania: działaj
aktywnie, podziel się dobrem, przekazuj
dobre wiadomości, powiększaj obszar
dobra wokół siebie, myśl pozytywnie.
Tego dnia uczniowie przyszli ubrani do
szkoły na czerwono i niemal każdy miał
przypięte serduszko. Od rana pracowa-
li ze swoimi wychowawcami w klasach
zgodnie ze scenariuszem przygotowanym przez opiekunów Szkolnego Klubu
Wolontariusza. W klasach wrzało od
pomysłów, aby jak najciekawiej zaprezentować się na apelu. Zintegrowani,
rozbawieni uczniowie prześcigali się
w propozycjach.
Na apelu, który odbył się na hali
sportowej uczniowie z gimnazjum oraz
z klas IV- VI prezentowali:
• plakat na temat: „Przepis na MIŁOŚĆ
REMBERTOWSKI DODATEK PROFILAKTYCZNY 1/2010
wie Rembertów oraz świetlicy popołudniowej
– Towarzystwo Przyjaciół Dzieci. W programie:
zwiedzanie Chaty Kampinoskiej i pieczenie
kiełbasek.
Foto: Ireneusz Miernicki
Popołudniowa Akademia
Program został opracowany w odpowiedzi na
potrzeby uczniów i ich rodzin mieszkających na terenie osiedla Wygoda. Realizowany jest przez Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia i Zespół Szkół
nr 74 w Warszawie, ul. Niepołomicka 26, w skład
której wchodzą Szkoła Podstawowa nr 254, Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia, Gimnazjum
nr 127. Program skierowany jest do uczniów klas
4 - 6 SP i OSM oraz uczniów klas 1 - 3 GIM.
Uczniowie uczestniczą w 10 różnorodnych zajęciach, m.in. matematyczne łamigłówki, „Pomocna dłoń”, rockowy zespół muzyczny, warsztaty ceramiczne, multimedialna gazetka szkolna.
OTWÓRZMY SERCA NA WIOSNĘ
Pierwszy dzień wiosny, to w Zespole
Szkół Nr 76 przy ulicy Dwóch Mieczy 5
„Dzień na TAK” – DZIEŃ DOBRYCH
UCZYNKÓW. Celem akcji jest promocja dobra, otwieranie się na drugiego
4
Współorganizacja czasu wolnego
dzieci i młodzieży
do rodziny, do przyrody, do drugiego człowieka”,
• piosenkę o miłości,
• ,,Panienkę wiosenkę” – promującą dobro,
radość, uśmiech, oraz „Stracha na wróble”
odstraszającego agresję, przemoc, zagrożenia
XXI wieku.
Wolontariusze przygotowali krótką scenkę
teatralną na podstawie wiersza Ludwika Jerzego
Kerna „Pierwszy”. Była to krótka lekcja savoir-vivre’u. Miejmy nadzieje, że przydatna nam
wszystkim.
Tego dnia również uczniowie najmłodszych
klas szkoły podstawowej wraz ze swoimi wychowawcami bawili się na hali sportowej. Był pokaz
mody wiosennej. Innym ciekawym zadaniem
było napisanie jak największej liczby skojarzeń
ze słowem „wiosna”. Uczniowie rozpoznawali
też dźwięki instrumentów muzycznych, wykonywali kwiaty wiosenne i wiele, wiele innych
bardzo interesujących zadań. Nad przebiegiem
imprezy wśród najmłodszych dzieci czuwały
Pani Mirosława Śliwka i Pani Ewa Łapińska. Atmosfera była wspaniała, wszystkim dopisywał
dobry humor a zaangażowanie dzieci przerosło
najśmielsze oczekiwania.
22 marca gościli w naszej szkole: Pan Burmistrz Maria Bogdan Hanak, Naczelnik Wydziału Oświaty i Wychowania Pani Alina Śliwowska, Naczelnik Wydziału Spraw Społecznych i Zdrowia Pani Beata Humięcka, przedstawiciel Fundacji „Świat na Tak” Pani Edyta
Dźwilewska. Wszystkim bardzo dziękujemy
i z serca zapraszamy do naszej szkoły.
Wolontariusze Szkolnego Klubu Ośmiu
otrzymali od Burmistrza Dzielnicy Rembertów
czerwone koszulki z napisem: WOLONTARIUSZ a uczniowie uczęszczający na zajęcia do
Akademii Dobrego Wychowania – granatowe.
Dziękujemy.
Podsumowaniem dnia był mecz siatkówki.
Drużyny „Krasnali” i „Muchomorów” dostarczyły nam wielu wrażeń i emocji.
Było kolorowo, wesoło i co najważniejsze,
wszyscy bawiliśmy się razem z uśmiechem na
twarzy.
„Otwórzmy serca na wiosnę”… Czy tak się
stało? Wierzymy, że TAK.
Opiekunowie Szkolnego Klubu Ośmiu:
Elżbieta Kubińska, Małgorzata Lechowska
Zespół redakcyjny:
Kinga Brendler – Ośrodek Pomocy Społecznej Dzielnicy Rembertów
(tel. 22 673 54 12)
Beata Humięcka – Wydział Spraw Społecznych i Zdrowia Urzędu Dzielnicy Rembertów,
(tel. 22 515 16 09)
Krystyna Korzeniowska – Dzielnicowy Zespół Realizacji Programu Profilaktyki
i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych
Hubert Krótkiewicz - Punkt Informacyjno - Konsultacyjny Dzielnicy Rembertów
(tel. 22 5151843)