SpiS treści - Republika WWW

Spis treści
p o d z i ę k o w a n i e _ ________________________________ 11
m o j e d o ś w i a d c z e n i e z r a k i e m ____________ 13
w p r o w a d z e n i e _ _________________________________ 19
Krótka biografia
Moving Towards Life
Taniec jako terapia integracyjna
z a ł o ż e n i a p r z y j ę t e w p r a c y z c h o ry m i _ ___ 25
Sztuka życia jako proces
Odczuwanie
Ruch
Sprzężenie zwrotne między ruchem i uczuciami
Uczucia i emocje
Obrazy w wyobraźni
Taniec
Podsumowanie
s t r u k t u r a p o d r ę c z n i k a ____________________ 41
Nauczyciel czy uczeń?
s t r u k t u r a s e s j i _ _______________________________ 45
Organizacja kursu
Znaczenie asystenta
Tworzenie przestrzeni rytualnej
Elementy, które odgrywają rolę w każdym kursie
Podsumowanie
Ta n i e c j a k o s z t u k a u z d r a w i a n i a
p l a n p r a c y ________________________________________ 59
s e s j a 1 . c i a ł o j a k o u z d r o w i c i e l _________________ 59
Rozmowa wstępna
Świadomość sensoryczna
Świadomość oddechu
Puls
Chodzenie
Autoportrety
Przygotowanie
Rozmowa kończąca spotkanie
Podsumowanie
s e s j a 2 . z w i e r z ę t a j a k o s p r z y m i e r z e ń c y ________ 75
Rozmowa wstępna
Ćwiczenia na krześle
Zasoby ruchu
Puls: upbeat i downbeat
Imaginacja i rysowanie. „Zwierzęta–sprzymierzeńcy”
Rysunek i taniec, „Zwierzęta-sprzymierzeńcy”
Podsumowanie
s e s j a 3 . r e l a c j e z i n n y m i _ ________________________ 91
Poczuć się swojsko we własnym ciele
Faza I: bierny/aktywny (prowadzenie lub bycie prowadzonym)
Faza II: bierny/aktywny
Faza III: zjednoczenie w ruchu
Faza IV: aktywny/aktywny
Rysunek „nasze relacje”
Podsumowanie
S e s j a 4 . m o d l i t w a _________________________________ 107
Przygotowania do sesji
Świadomość sensoryczna
Zasoby ruchu
Spis treści
Puls
Zatańcz swoją modlitwę
Podsumowanie
s e s j a 5 . d r a m a t u k ł a d u o d p o r n o ś c i o w e g o ____ 119
Co to jest rak?
Świadomość sensoryczna
Zabawy ruchowe
Zasoby ruchu
Dramat układu odpornościowego
Imaginacja i taniec grupowy
Rozmowa końcowa
Podsumowanie
Co to jest układ odpornościowy?
Właściwości układu odpornościowego
sesja 6. przyroda jako uzdrowicielka.
c z ę ś ć i : d r z e w a _ ________________________________ 135
Świadomość sensoryczna
Zgłębianie przyrody przez ruch
Spacer z opaską na oczach
Szukamy naszego drzewa
Taniec drzewa
Przekładanie kamieni
Podsumowanie
sesja 7. przyroda jako uzdrowicielka.
c z ę ś ć i i : p r a c a z i m a g i n a c j a m i _ ______________ 145
Imaginacja
Podsumowanie
s e s j a 8 . „ t o w e l l i n g ” – g ł ę b o k i e o d p r ę ż e n i e ______ 155
Rozmowa wstępna
Towelling
Ta n i e c j a k o s z t u k a u z d r a w i a n i a
Naturalny ruch w tańcu
Zakończenie
Podsumowanie
s e s j a 9 . ś w i ę t o w a n i e ______________________________ 161
Rozmowa wstępna
Świadomość sensoryczna
Zasoby ruchu
Medytacja w ruchu
Prowadzona imaginacja
Drugi autoportret
Podsumowanie
r y t u a ł y t a n e c z n e d l a w s p ó l n o t y _____ 171
Globalne uzdrowienie
ponowne zjednoczenie tańca i medycyny ___ 179
Sztuka jako siła uzdrawiająca
ż y ć c h w i l ą ______________________________________ 191
Śmierć w grupie
Transformacja rozpaczy
Co dalej?
Rytuał życia i śmierci
p o s ł o w i e _________________________________________ 209
O A u t o r c e _ ______________________________________ 213
l i t e r a t u r a , POMOCE e d u k a c y j n e _ ______ 215
s ł o w o o d w y d a w c y _ _________________________ 223
10