Strona 1 z 3 KLUCZ ODPOWIEDZI KONKURS POLONISTYCZNY

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012
KLUCZ ODPOWIEDZI
KONKURS POLONISTYCZNY
GIMNAZJUM
/etap szkolny/
Zadania zamknięte
Zad.10. Zad.12. Zad.13.
A
C
B
Zadania otwarte
Numer
zadania
Zad.1.
Punktacja
Zad.2.
0-1
0-3
Zasady przyznawania punktów
Po 1 pkt. przyznaje się za sformułowanie zasady, np.
zawsze bądź lojalny i wierny królowi; broń swego
honoru; bądź gotowy oddać swe życie w obronie
honoru własnego i honoru króla; bądź gotowy do
poświęceń; dawaj dowody swej wierności i męstwa.
1 pkt przyznaje się za bezbłędne wypisanie
właściwego zdania, np.: I mogę wam nawet powtórzyć
ich imiona: Andret, Gwenelon, Gondoin i Denoalen; z tych
diuk Andret był jak i Tristan siostrzeńcem króla.
Zad.3.
0-3
Po 1 pkt. przyznaje się za określenie funkcji narratora,
wynikającej z jego usytuowania wobec świata
przedstawionego, np.:
Nie daje o sobie zapomnieć.
Narzuca swe zdanie, wartościuje postępowanie
bohaterów.
Wyraża swój stosunek do świata przedstawionego.
Demonstruje sytuację mówienia.
Uwiarygodnienia relację.
Komentuje, objaśnia.
Jest jakby rybałtem, gawędziarzem dworskim.
Zad.4.
0-3
Po 1 pkt. przyznaje się za nazwanie każdej z cech
języka, która wpływa na patetyczność wypowiedzi,
np..: archaizacja, inwersja, pytania retoryczne,
apostrofy/ bezpośrednie zwroty do adresatów
wypowiedzi.
Zad.5.
0-2
2 pkt. przyznaje się za wskazanie wszystkich trzech
przykładów konwencji baśniowo-legendowej
1 pkt przyznaje się za podanie dwóch przykładów
np. poszukiwanie królewny, jaskółki przynoszą złoty
włos, bohater jest prześladowany, rzucane są na niego
podejrzenia, walka ze smokiem, zaczarowany piesek ,
itp.
Strona 1 z 3
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012
Zad.6.
0-2
Zad.7.
0-5
Zad.8.
0-3
Zad.9.
0-3
1 pkt. przyznaje się za podanie różnicy.
1 pkt. przyznaje się za podanie podobieństwa.
Romans dworski (rycerski) to utwór o wykwintnym
stylu, przedstawiający niezwykłe przygody i miłosne
przeżycia rycerzy, którzy kochają i cierpią dla
wybranej damy serca.
Chansons de geste (ze starofrancuskiego "pieśni o
czynie") ; poezja epicka; powstałe między XI a XIII
wiekiem poematy rycerskie mówiące o przygodach
(czynach) historycznych i legendarnych bohaterów.
Zwykle opiewają akty wojennego heroizmu
paladynów – bohaterów z epoki Karola Wielkiego – i
ich walki przeciw Maurom i Saracenom. Do tych
legend opartych na wydarzeniach historycznych
dodany jest element fantastyczności - wśród wrogów
rycerzy obok muzułmanów wymienia się olbrzymy,
magię i potwory.
1 pkt przyznaje się za sformułowanie co najmniej
sześciu punktów programu jednodniowego spotkania i
zapisanie ich w jednorodnej formie językowej
1 pkt przyznaje się za uwzględnienie w programie
charakterystyki epoki (ogólnie lub szczegółowo)
1 pkt przyznaje się za wymienienie zabytków epoki
średniowiecza (literackich, architektonicznych, co
najmniej dwóch)
1 pkt przyznaje się za poprawność merytoryczną
1 pkt przyznaje się za poprawność ortograficzną
i interpunkcyjną tekstu (dopuszcza się 1 błąd
ortograficzny i 1 błąd interpunkcyjny )
Po 1 pkt. przyznaje się za podanie każdego ze zdarzeń,
np.: Izolda uzdrawia na wpół umarłego Tristana, nie
wiedząc, że to on jest sprawcą śmierci Morhołta, jej
wuja; Izolda po raz drugi otacza opieką Tristana,
który pokonuje smoka, aby zdobyć Izoldę dla króla
Marka; odkrycie przez Izoldę, że uratowała zabójcę
Morhołta i publiczne zdemaskowanie Tristana;
wypicie napoju miłosnego przeznaczonego dla Marka i
Izoldy.
1 pkt przyznaje się za wskazanie możliwych
(przynajmniej trzech różnych) nawiązań, np.:
przywołane imion bohaterów: Izolda, Tristan;
wskazanie na fizyczne podobieństwo do Izoldy (złoty
warkocz, bladość); przypisanie bohaterce podobnych
emocji (tęsknota, cierpienie, samotność);oddalenie od
Tristana; przeczucie zbliżającej się śmierci, która
może ich połączyć
1 pkt przyznaje się za interpretację utworu
1 pkt przyznaje się za poprawność językową
wypowiedzi (dopuszcza się jeden błąd językowy)
Strona 2 z 3
Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012
Zad. 11
0-1
Zad.14.
0-3
Zad. 15
0-5
1 pkt przyznaje się za wypisanie z tekstu wersu, w
który ujawnia się podmiot liryczny wiersza.
Po 1 pkt przyznaje się prawidłowe nazwanie rodzaju
imiesłowu.
1 pkt przyznaje się za sformułowanie wypowiedzi w
roli.
1 pkt przyznaje się za wykorzystanie pięciu
frazeologizmów we właściwym znaczeniu.
1 pkt przyznaje się za dostosowanie stylu do
wypowiedzi (np. zwrot do adresata, zdania krótkie lub
równoważniki zdań, czas teraźniejszy )
1 pkt przyznaje się za poprawność językową
wypowiedzi (dopuszcza się jeden błąd językowy)
1 pkt przyznaje się za poprawność ortograficzną
i interpunkcyjną tekstu (dopuszcza się 1 błąd
ortograficzny i 1 błąd interpunkcyjny )
Zad. 16. (0-14)
Lp.
Kryteria oceny
Temat (0-5)
Prezentacja dzieła, autora.
Opis obrazu J.W. Waterhouse’a.
Omówienie sposobu nawiązania do literackiego
pierwowzoru.
Odwołanie się do przykładów, np. czytanych wierszy
Wnioskowanie na temat.
Kompozycja (0-2)*
Trójdzielność kompozycji z właściwym układem
graficznym (akapity).
Spójność i logika tekstu.
Język i styl (0-4)*
W pracy poprawnie stosowane jest słownictwo
(pod względem znaczeniowym, frazeologicznym,
fleksyjnym, słowotwórczym). Praca jest poprawna pod
względem składniowym i stylistycznym.
Styl jest funkcjonalny dostosowany do sytuacji
komunikacyjnej.
Zapis (0-3)*
Ortografia jest poprawna.
Interpunkcja jest poprawna (dopuszcza się 3 błędy).
Punktacja
0-1
0-1
0-1
0-1
0-1
0-1
0-1
0-3
dopuszczalne 3 błędy
językowe niezależnie
od kategorii
4 bł. – 2 pkt
5 bł. – 1 pkt.
6 bł. – 0 pkt.
0-1
0-2
0 bł – 2 pkt.
1 bł. – 1 pkt.
2 bł. – 0 pkt.
0-1
* Punkty z tych kategorii nie przyznaje się, jeżeli praca ucznia nie spełnia kryterium
objętości.
Strona 3 z 3