Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25

Transkrypt

Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej
Szkoły Podstawowej nr 25
w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 15
we Wrocławiu
rok szkolny
2015/2016
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ - 2015-2016
I.
DZIAŁALNOŚĆ EDUKACYJNA
Planowane działania
Wspieranie dziecka
młodszego na i i kolejnych
etapach w związku
z obniżeniem wieku
realizacji obowiązku
szkolnego
Sposoby realizacji planowanych działań
Wprowadzenie okresu adaptacyjnego uczniów
ze szczególnym uwzględnieniem sześciolatków
Odpowiedzialni
Współodpowiedzialni
Termin
realizacji
nauczyciele edukacji
wczesnoszkolnej
nauczyciele religii,
wrzesień
języków obcych, zajęć
komputerowych, świetlicy
cały rok
Przygotowanie biuletynu dla rodziców klas I
K. Piontek
rodzice
wrzesień
Uczeń na szkolnym starcie - konsultacje
z rodzicami
wychowawcy klas I
rodzice
wrzesień
Wprowadzenie okresu adaptacyjnego
w klasie IV a
wychowawca klasy IV a
(T. Surtel)
nauczyciele w klasie IV a, wrzesień
specjaliści, rodzice
Dostosowanie form, metod i wymagań
edukacyjnych w pracy z dzieckiem
dziesięcioletnim
nauczyciele uczący w klasie wychowawca klasy IV a,
IV a
w-ce dyrektorzy:
I-III - K. Kasprzykowska
IV-VI - A. Jaworowska
cały rok
Przygotowanie biuletynu dla rodziców klas IV
wychowawcy, specjaliści
wicedyr. B. Wolańska,
pedagog
wrzesień
nauczyciele
wicedyrektorzy
Wprowadzenie elementów zabawy w procesie
nauczania - Nauka przez zabawę
Uwagi
Organizacja przerw śródlekcyjnych
Ścisła współpraca z rodzicami
Wspieranie na II etapie
kształcenia (dot. klas IV)
Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych i kół
Dbałość o atrakcyjną ofertę zainteresowań (przedmiotowych, artystycznych,
edukacyjną Placówki
sportowych)
Wdrażanie projektów
i programów
wspomagających rozwój
Uczniów, którzy wykazują
trudności i uzdolnienia
w nauce
cały rok
Realizacja edukacyjnych programów własnych i autorskich
nauczycieli
Program „Wrocław bez tajemnic”
P. Wesołowska
Edukacja w miejscach pamięci
P. Wesołowska
str. 2
Dyrektor,
cały rok
Wicedyrektorzy
Instytucje wspomagające
pracę Szkoły:
cały rok
Kino „Nowe horyzonty”,
Mediateka,
Zgodnie
z wykazem
i planem zajęć
pozalekcyjnych
Zgodnie
z wykazem
programów
własnych
i projektów
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
„Aktywność ruchowa sukcesem do zdrowia
(klasy 0-III)”
Sportowe igraszki w klasach 0-III
Bawię się bezpiecznie w 0
Programy autorskie:
Program profilaktyki wad postawy Trzymam się prosto - klasy 0-III
Program ruchowy z zakresu tańca
i gimnastyki artystycznej - Tańczyć, ćwiczyć
każdy może
I. Słowińska
Sporting, Hospicjum,
Generalna Dyrekcja
Lasów Państwowych,
Parafia, Rada Osiedla,
DPS, Formaty, ZOO,
muzea i inne instytucje
kulturalne, WCDN
Polak Europejczyk
M. Adamik-Beda
Mały artysta inspirowany przyrodą
M. Adamik-Beda
Ekodzieciaki
M. Adamik-Beda
Wehikuł czasu
K. Leciejewska
cały rok
„Zabawa z komputerem” w klasach II-III
J. Ziółkowska
cały rok
Klub Małego Czytelnika
M Adamik-Beda
cały rok
Lekcje twórczości – innowacja pedagogiczna
A. Frynas
dla klasy I i - Twórcze rozwiązywanie problemów
(TRP) w praktyce - Edukacja twórcza.
Dyrektor,
K. Kasprzykowska,
rodzice
Szkoła w Mieście – innowacja pedagogiczna
nauczyciele klas II-III
Wicedyrektorzy A. Jaworowska,
K. Kasprzykowska
Edukacja przez ruch drzwiami do rozwoju
w świecie dziecka młodszego. w i etapie
nauczania szkoły podstawowej. Innowacja
pedagogiczna
M. Krystyańczuk
Dyrektor,
K. Kasprzykowska,
rodzice
Mały Mistrz - projekt dla klas I-II
wychowawcy klas I i II
i nauczyciele WF
K. Kasprzykowska
str. 3
Uwagi
programy pracy
koła w dziennikach
zajęć
pozalekcyjnych
(KN)
cały rok
cały rok
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Sprawny Dolnoślązaczek - projekt dla klas III
wychowawcy klas I-III
K. Kasprzykowska,
Szkolny Związek
Sportowy
Rencontre chez nos amis
B. Kuczyńska
rodzice
Język maszyn
Ł. Przyczyna (klasy V),
J. Ziołkowska (klasy II),
M. Stekiel - Jarząb,
A. Laskowska - Szatan (klasy III i IV)
Dyrektor, Wicedyrektorzy
- A. Jaworowska,
K. Kasprzykowska
cały rok
Szkolny konkurs językowo-matematyczny
"Matematyka na językach"
Ł. Przyczyna,
M. Wierzbicka, K. Jasińska
A. Jaworowska
Destination Imagination
D. Binkowska, A. Frynas,
A. Baran-Ściubeł
Fundacja wspierania
i rozwoju kreatywności,
rodzice
Wrocławskie dzieci uczą segregować śmieci –
projekt ekologiczny dla klasy II c
K. Dziurkiewicz
Rada Rodziców
„Zaadoptuj rzekę” – program ekologiczny i koło
przyrodnicze dla klas I-III
K. Dziurkiewicz
rodzice
Zespoły wyrównawcze
wychowawcy klas I-III,
nauczyciele klas IV-VI
PPP,
Dyrektor,
Wicedyrektorzy
Koła zainteresowań, warsztaty
nauczyciele klas I-VI,
wychowawcy świetlicy
Diagnozy i obserwacje wstępne pedagogiczne
K. Piontek,
E. Leszczyńska-Lusar
Prowadzenie terapii pedagogicznej
E. Leszczyńska-Lusar
Spotkania z rodzicami
nauczyciele
str. 4
wicedyrektorzy
B. Wolańska,
wychowawcy
Uwagi
Zgodnie
z harmonogramem
II półrocze
cały rok
cały rok
Zgodnie z Planem
Pracy Szkoły
i Arkuszem
Organizacyjnym
Rozwój kompetencji
czytelniczych
i upowszechnianie
czytelnictwa
Termin
realizacji
Praca indywidualna z dzieckiem wynikająca
z diagnozy wstępnej
nauczyciele
Współpraca z kieleckim wydawnictwem DCF prenumerata przez rodziców czasopisma
ortograficznego, udział w konkursach
organizowanych przez wydawnictwo
M. Krystyańczuk,
rodzice
A. Baran-Ściubeł, J. Kostro,
A. Frynas, M. Adamik,
R. Jarych, E. Maniewska,
D. Binkowska
cały rok
Ortograffiti – projekt terapeutyczny dla dzieci
z problemami w czytaniu i pisaniu
K. Suszyńska,
P. Wesołowska
rodzice
cały rok
Lepsza szkoła – projekt edukacyjny
K. Suszyńska, J. Kędzierska rodzice
cały rok
Udział w programie „Cały Wrocław czyta”
M. Golub, E. Lusar,
P. Subocz, J. Kędzierska
rodzice
Całoroczny konkurs czytelniczy
w języku angielskim "Readers korner"
dla uczniów klas IV-VI
K. Jasińska
rodzice
Udział w projekcie miejskim : Wrocław stolicą
czytania - tworzenie bajecznych ławeczek 20122016
M. Adamik-Beda
M. Golub, P. Subocz,
wicedyrektorzy, rodzice,
nauczyciele
Tydzień Śródziemia – szkolny projekt oparty
na lekturach Tolkiena
A. Laskowska-Szatan
SU,
wychowawcy klas IV-VI
II sem.
Konkurs Miłośnicy książek
M. Golub
K. Suszyńska,
J. Kepińska-Janota,
P. Subocz, J. Kędzierska
cały rok
Narodowe Czytanie
Mobilizowanie Uczniów
do udziału w olimpiadach
i konkursach
Odpowiedzialni
Uwagi
cały rok
J. Kędzierska,
dekor. M. Ostrowska,
T. Gładysz, s. Eligia
M. Golub, Subocz
Program Książki naszych marzeń
M. Golub
P. Subocz
cały rok
Organizowanie konkursów szkolnych
nauczyciele
Wicedyrektorzy,
nauczyciele,
rodzice, Rada Rodziców
wg harmonogramu
str. 5
7 IX
Zgodnie z harmonogramem
konkursów szkolnych
i pozaszkolnych
Odpowiedzialni
Organizowanie konkursów międzyszkolnych
i miejskich
nauczyciele
Udział uczniów w konkursach wojewódzkich,
ogólnopolskich i międzynarodowych
nauczyciele
Udział uczniów w konkursach międzyszkolnych zDolny Ślązaczek
P. Wesołowska,
A. Laskowska,
M. Stekiel-Jarząb,
K. Jasińska, M. Wierzbicka
Udział uczniów w konkursach międzyszkolnych Wielka Wrocławska
G. Górecki, P. Wesołowska,
TMW, wicedyrektor
K. Leciejewska
Udział uczniów w konkursach międzyszkolnych Olimpusek z Edukacji Wczesnoszkolnej
M. Konachowicz (klasy II),
A. Frynas (klasy III)
R. Jarych (klasy I)
K. Kasprzykowska
Udział uczniów w konkursach międzyszkolnych Olimpusek z języka angielskiego
M. Andrzejewska,
J. Leśniak
wychowawcy klas II i III,
M. Berko
Udział uczniów w konkursach międzyszkolnych Alfik
E. Maniewska,
D. Binkowska, A. Frynas,
M. Konachowicz, L. Gacek;
M. Stekiel - Jarząb,
A. Laskowska - Szatan
K. Kasprzykowska
A. Frynas, M. Janas,
R. Jarych, T. Pawłowska,
J. Jacaszek;
A. Laskowska- Szatan,
M. Stekiel-Jarząb,
Ł. Przyczyna
instytucje organizujące
K. Kasprzykowska
Udział uczniów w konkursach międzyszkolnych
- Kangurek
- Kangur
Zgodnie z ofertą
DODN
Ogólnopolski konkurs języka angielskiego English K. Jasińska
Master
rodzice
Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego
Bienchen
rodzice
M. Wierzbicka
str. 6
Termin
realizacji
X-XI 2015,
I 2016
cały rok
I półrocze
I półrocze
Uwagi
Umożliwianie uczniom
korzystania z różnorodnych
źródeł wiedzy
(np. promowanie wizyt
w instytucjach zajmujących
się rozwojem nauki
i kultury, współpraca
ze szkołami wyższymi
lub pracodawcami )
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Wojewódzki Konkurs Języka Francuskiego
B. Kuczyńska, B. Skrzypacz rodzice
I półrocze
Konkurs lingwistyki matematycznej Wieża Babel
Ł. Przyczyna
rodzice
grudzień 2015
Mistrzostwa Dolnego Śląska w Sudoku
Ł. Przyczyna, A. Frynas
rodzice
marzec 2016
Matematyczny Marsz na Orientację
Ł. Przyczyna,
M. Stekiel-Jarząb
rodzice
Dolnośląski Festiwal Nauki
M. Stekiel-Jarząb,
wychowawcy
Współpraca z Humanitarium, Mediateką, MDK
Fabryczna, ZOO
wychowawcy klas
Uniwersytet Wrocławski - Instytut Matematyki
i Informatyki
Ł. Przyczyna,
A. Laskowska-Szatan,
M. Stekiel-Jarząb
Wyjścia do teatru, kina, muzeum, Ogrodu
Zoologicznego
wychowawcy klas,
nauczyciele
Współpraca z PTTK
K. Leciejewska
Europejski Dzień Języków Obcych
nauczyciele j. obcych
Dolnośląska Biblioteka Publiczna
nauczyciele, bibliotekarki
Warsztaty w EkoCentrum
B. Boreczek-Gietz, U. Dol
Warsztaty w Instytucie Astronomii
U. Dol
Wykorzystanie multimediów w pracy z dzieckiem nauczyciele
Alliance française – szkoła języka francuskiego
B. Kuczyńska
Tablica interaktywna, sala multimedialna
nauczyciele
str. 7
Uwagi
październik 2015
Wicedyrektorzy
nauczyciele
rodzice
J. Kędzierska
PWr
UWr
wrzesień 2015
cały rok
Zgodnie
z Programem
Wychowawczym
Klas,
Planem Wyjść
i Wycieczek
oraz ofertą
instytucji
cały rok
wspierających
Zgodnie
z harmonogramem
Umożliwianie Uczniom
prezentacji ich
zainteresowań
lub umiejętności na terenie
Placówki
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Tablice na korytarzach
strona WWW,
tablica osiągnięć uczniów,
biuletyny
Eksponowanie osiągnięć uczniów
Zespół ds. promocji szkoły Wicedyrektorzy
- J. Kos - odpowiedzialna, nauczyciele
J. Ziółkowska, J. Kędzierska rodzice
Redagowanie przez uczniów blogu literackiego
M. Golub
Gazetka szkolna – Muchoborskie nowinki
Ł. Przyczyna,
B, Boreczek-Gietz
A. Jaworowska, liderzy
Redagowanie pisemka dla klas I-III
L. Gacek
nauczyciele klas I-III
Udział uczniów w konkursach i imprezach
szkolnych
Zgodnie
z harmonogramami
zespołów przedmiotowych
Wicedyrektorzy, rodzice
Przegląd młodych talentów dzieci
M. Adamik, Ł. Skulska,
A. Wajdner- Szustka
nauczyciele, rodzice
Przegląd talentów aktorskich
K. Cichuta- Szwed
marzec
Dzień prezentacji sukcesów uczniów - klasy I-III I. Tarnawska, J. Jacaszek,
D. Binkowska, J. Kostro,
M. Krystyańczuk
wychowawcy klas,
rodzice
czerwiec
Wdrażanie uczniów
do właściwego
gospodarowania czasem
podczas samodzielnego
rozwiązywania zadań
Organizowanie sytuacji dydaktycznych
z wykorzystaniem stopera, minutnika
(ograniczenie czasowe)
wychowawcy klas I-III,
wszyscy nauczyciele
Wicedyrektorzy
ds. dydaktyki
Zajęcia warsztatowe w świetlicy szkolnej
z wykorzystaniem edukacji przez ruch
A. Wajdner-Szustka
nauczyciele świetlicy
Wdrażanie uczniów
do podejmowania działań
o podwyższonym stopniu
trudności
Ocenianie uczniów za podjęcie trudu rozwiązania wychowawcy klas I-VI,
zadania o podwyższonym stopniu trudności
nauczyciele
pedagodzy, rodzice,
pozostali nauczyciele
Pogadanki na godzinach wychowawczych,
zajęciach wychowawczych i podczas spotkań
z rodzicami nt. „Jak osiągnąć sukces?”
wychowawcy
Pedagog, B. Wolańska
cały rok
4 razy w roku
Zgodnie
z harmonogramami
maj
cały rok
cały rok
str. 8
Uwagi
Zgodnie z planem
pracy świetlicy
II. DBANIE O ROZWÓJ PSYCHOFIZYCZNY UCZNIÓW
Dbałość o zdiagnozowanie
potrzeb i zapewnienie
uczniom wsparcia
psychologicznego
i pedagogicznego
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Uwagi
Przestrzeganie procedur organizowania pomocy wychowawcy
psychologiczno-pedagogicznej
Dyrektor,
Wicedyrektorzy,
nauczyciele
wrzesień 2015
Wspomaganie rozwoju ucznia
przez pedagogów, logopedę
pedagodzy,
E. Leszczyńska-Lusar,
A. Kostuń
rodzice, PPP,
B. Wolańska
cały rok
(zgodnie
z potrzebami)
Diagnoza potrzeb i możliwości uczniów przez
wychowawców, nauczycieli (element
programów wychowawczych klas)
nauczyciele
nauczyciele,
PPP, rodzice
Współpraca z poradniami i innymi instytucjami
wspierającymi rozwój dziecka
zespół wspierający rozwój
nauczyciele, wicedyrektor
dziecka, pedagodzy,
specjaliści, wychowawcy klas
Przygotowanie kart informacyjnych o dziecku
wypełnionych przez rodziców
wychowawcy klas i i IV
rodzice
Rozpoznawanie potrzeb edukacyjnych uczniów
i udzielanie im pomocy psychologicznopedagogicznej
wychowawcy, pedagodzy
Logopedzi, nauczyciele,
rodzice, B. Wolańska
Przesiewowe diagnozy logopedyczne
A. Kostuń
B. Wolańska
wrzesień
Badanie ryzyka dysleksji
pedagodzy,
A. Kostuń
B. Wolańska
maj
Praca z uczniem z trudnościami w nauce –
nauczyciele, Specjaliści
dostosowanie wymagań, zajęcia wyrównawcze, prowadzący zajęcia edukacji
zajęcia logopedyczne
włączającej
pedagodzy, logopeda,
rodzice
Dostosowanie
wymagań
edukacyjnych zgodnie
z zaleceniami PPP
Wolontariat koleżeński - pomoc w nauce
wychowawcy klas
Zgodnie
z harmonogramem
diagnoz i badań
edukacyjnych
K. Suszyńska,
A. Wajdner-Szustka
str. 9
Zgodnie z planem
prac pedagoga
i logopedy
Rozwiązywanie kryzysów
rozwojowych i życiowych
uczniów i wychowanków,
m. in. związanych
z wyjazdem rodziców
za granicę w celach
zarobkowych, a także
przemocą w rodzinie
Monitorowanie sytuacji uczniów i związanej
z wyjazdem rodziców za granicę w celach
zarobkowych i udzielanie im różnych form
wsparcia w zakresie rozwoju emocjonalnego,
poznawczego i społecznego
Odpowiedzialni
wychowawcy klas
pedagodzy
Termin
realizacji
rodzice
cały rok
Dyrektor
Wicedyrektorzy
rodzice
cały rok
wicedyrektor
B. Wolańska
Zgodnie z planem
pracy
Uwagi
Pomoc w adaptacji szkolnej dzieciom
obcokrajowcom
Udostępnianie rodzicom i opiekunom
materiałów informacyjnych i edukacyjnych na
tematy związane z kryzysami rozwojowymi
i życiowymi dzieci i młodzieży
Promowanie zdrowego
stylu życia wśród dzieci
i młodzieży
Profilaktyka agresji
i przemocy w szkole
Kształtowanie prawidłowych nawyków dbania o Zespół ds. Promocji Zdrowia
zdrowie własne i innych osób poprzez:
wychowawcy klas
• realizację zadań zaplanowanych w szkolnym wychowawcy świetlicy
programie promocji zdrowia
• realizowanie zaleceń MEN w zakresie
zdrowego żywienia i aktywności fizycznej
w szkole
• wspólne śniadania w klasach I-III
i w świetlicy szkolnej
• realizacja programów „Owoce i warzywa
w szkole” oraz „Mleko w szkole”
Podejmowanie działań ograniczających
spożywanie napojów o zwiększonej zawartości
cukrów i barwników na rzecz konsumpcji wody
w celu poprawy zdrowia dzieci i młodzieży
Zespół ds. Promocji Zdrowia
wychowawcy klas
rodzice
Podejmowanie działań w celu zwiększenia
zaangażowania uczniów w zajęcia wychowania
fizycznego
nauczyciele wychowania
fizycznego,
wychowawcy klas 0-3
Realizacja programu wychowawczego
i profilaktycznego szkoły
wszyscy nauczyciele,
wychowawcy
str. 10
pogadanki
i warsztaty
wychowawców klas
Odpowiedzialni
Prowadzenie działań wychowawczych
z wykorzystaniem tzw. profilaktyki pozytywnej
pedagodzy, wychowawcy
klas,
rodzice
Systematyczne monitorowanie zachowań
i relacji wewnątrzklasowych i szkolnych
pomiędzy uczniami
pedagodzy
wychowawcy klas
Termin
realizacji
zaplanowane
w programach
wychowawczych
klas
Szybkie i skuteczne reagowanie na wszelkie
pedagodzy
przejawy agresji fizycznej lub psychicznej wśród wychowawcy klas
Uczniów
Realizacja Programu Wychowawczego
nauczyciele
i Programu Profilaktycznego Szkoły, Programów
Wychowawczych Klas kształtujących tolerancję,
akceptację dla inności, szacunku, umiejętności
komunikacyjnych, asertywności, programów
profilaktycznych rekomendowanych przez WZ
i SANEPID
Przestrzeganie przez uczniów Regulaminu
świetlicy
Współtworzenie i przestrzeganie przez dzieci
Kodeksu Grup Oddziałów Przedszkolnych
oraz świetlicowych
nauczyciele Oddziałów
Przedszkolnych
Podtrzymywanie pozytywnych tradycji szkoły
pedagodzy
i placówki, przekazywanie wartości społecznych nauczyciele
i norm prospołecznych
Wdrażanie w szkole i placówce programów
profilaktycznych ukierunkowanych na
rozwiązywanie konfliktów z wykorzystaniem
metody mediacji i negocjacji
pedagodzy
wychowawcy klas
Realizacja programów rówieśniczych, takich
jak: pomoc koleżeńska w nauce,
pedagodzy
wychowawcy klas
opiekunowie SU
i Wolontariatu
str. 11
Uwagi
cały rok
Odpowiedzialni
Prowadzenie zajęć z zakresu edukacji prawnej
dla uczniów i wychowanków, dotyczących
m. in. konsekwencji prawnych stosowania
różnych form przemocy
pedagodzy
Warsztaty i pogadanki na godzinach
wychowawczych
wychowawcy
Realizowanie programu
Zajęcia wychowawcze, dydaktyczne,
„Bezpieczna i przyjazna
opiekuńcze, spotkania z rodzicami,
szkoła” oraz „Bezpieczna+”
Wystawa prac w szkole w wersji papierowej
i elektronicznej
wychowawcy, B. Wolańska,
K. Piontek, SU
J. Ziółkowska, R. Jarych,
A. Baran-Ściubeł
Termin
realizacji
K. Piontek
Zgodnie
z programem
rządowym
wicedyrektorzy,
wychowawcy klas
wrzesień
(koniec września)
Kreowanie zdrowego, bezpiecznego i przyjaznego środowiska i placówki
Korzystanie przez nauczycieli z materiałów
edukacyjnych zamieszczonych na stronie
internetowej MEN „Bezpieczna i przyjazna
szkoła”
nauczyciele
Doskonalenie kompetencji nauczycieli
i wychowawców:
umożliwiających budowanie pozytywnych
relacji z uczniami i wychowankami i ich
rodzicami, w tym kompetencji z zakresu
komunikacji interpersonalnej
w zakresie pomocy psychologicznopedagogicznej dla uczniów ze specjalnymi
potrzebami edukacyjnymi
w zakresie bezpiecznego funkcjonowania
w szkole uczniów
w zakresie przeciwdziałania agresji
i przemocy rówieśniczej, w tym
cyberprzemocy, rozwiązywania konfliktów,
podejmowania interwencji profilaktycznych,
reagowania w sytuacjach kryzysowych
nauczyciele
cały rok
cały rok
str. 12
Uwagi
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
w zakresie profilaktyki uzależnień
w zakresie udzielania pomocy uczniom
z problemami rozwojowymi i życiowymi;
w zakresie przeciwdziałania przemocy
w rodzinie i stosowania procedury „Niebieskie
Karty”;
w zakresie realizacji edukacji zdrowotnej,
w szczególności zdrowego żywienia
oraz zapobiegania zaburzeniom odżywiania
Prowadzenie zajęć integrujących w klasach,
w szczególności w klasach początkowych
pedagodzy,
wychowawcy klas
rodzice
cały rok
Upowszechnianie idei akceptacji różnorodności pedagodzy,
uczniów i wychowanków ze specjalnymi
wychowawcy klas
potrzebami edukacyjnymi, odmiennych
kulturowo i językowo, wielojęzycznych oraz idei
bezpiecznej i efektywnej edukacji włączającej
uczniów i wychowanków
z niepełnosprawnościami
rodzice
cały rok
Organizowanie i udzielanie pomocy
psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów
i rodziców
pedagodzy,
wychowawcy klas
rodzice
cały rok
Upowszechnianie programów edukacyjnych
i działań alternatywnych do zachowań
ryzykownych, rozwijających umiejętności
psychologiczne i społeczne uczniów
i wychowanków, promowanie wolontariatu
opiekunowie SU
i Wolontariatu,
wychowawcy klas,
Rzecznik Praw Ucznia
rodzice
cały rok
Angażowanie uczniów w procesy podejmowania
decyzji w szkole i placówce, aktywizacja
samorządów uczniowskich i innych form
działalności uczniowskiej
opiekunowie SU
i Wolontariatu,
wychowawcy klas,
rodzice
cały rok
Upowszechnianie programów edukacyjnych
i szkoleń rozwijających kompetencje
wychowawcze rodziców
pedagodzy,
wychowawcy klas
str. 13
rodzice
cały rok
Uwagi
Odpowiedzialni
Zachęcanie i włączanie rodziców w procesy
wychowawcy klas,
podejmowania decyzji w szkole i placówce oraz Rada Rodziców,
w ważne wydarzenia i działania na rzecz
Wicedyrektorzy
tworzenia bezpiecznej i przyjaznej szkoły
Tworzenie warunków do uspołeczniania szkoły
i placówki i poszerzania współpracy
z instytucjami i podmiotami, które mogą
wspierać działania szkoły w środowisku
lokalnym
Dyrektor ,
Wicedyrektorzy,
pedagodzy
Termin
realizacji
rodzice
cały rok
zainteresowane podmioty cały rok
Profilaktyka agresji i przemocy, w tym cyberprzemocy
Zapoznanie uczniów i mobilizowanie
do przestrzegania, zasad i reguł ,dotyczących
zachowania w środowisku szkolnym
wychowawcy klas,
Podtrzymywanie pozytywnych tradycji szkoły
i placówki, przekazywanie wartości społecznych
i norm prospołecznych
nauczyciele
cały rok
nauczyciele
cały rok
Wdrażanie w szkole i placówce programów
profilaktycznych ukierunkowanych na
rozwiązywanie konfliktów z wykorzystaniem
metody mediacji i negocjacji
wychowawcy klas,
Wicedyrektorzy,
pedagodzy
nauczyciele
Realizacja programów rówieśniczych, takich
jak: pomoc koleżeńska w nauce, tutoring
rówieśniczy, mediatorzy
wychowawcy klas,
Rzecznik Praw Ucznia,
pedagodzy
nauczyciele
Prowadzenie zajęć z zakresu edukacji prawnej
dla uczniów dotyczących m. in. konsekwencji
prawnych stosowania różnych form przemocy
pedagodzy
nauczyciele
cały rok
cały rok
cały rok
Opracowanie i upowszechnianie materiałów
metodycznych dla nauczycieli i uczniów
do prowadzenia działań z zakresu
przeciwdziałania przemocy, w tym
cyberprzemocy
nauczyciele
cały rok
str. 14
Uwagi
Uaktualnienie i stosowanie procedury
reagowania w sytuacjach kryzysowych, w tym
związanych z wystąpieniem przemocy w szkole
i placówce
Odpowiedzialni
wychowawcy klas,
pedagodzy, Wicedyrektorzy
Termin
realizacji
Uwagi
nauczyciele
cały rok
Przeciwdziałanie używaniu substancji psychoaktywnych przez uczniów i wychowanków oraz profilaktyka uzależnienia od gier
komputerowych, Internetu, hazardu.
Monitorowanie rozpowszechnienia używania
wychowawcy klas,
substancji psychoaktywnych przez uczniów
pedagodzy,
i wychowanków, w tym środków zastępczych
nauczyciele
i leków wydawanych bez wskazań lekarza
używanych w celach pozamedycznych (ankieta)
Realizacja edukacji zdrowotnej w szkołach
w zakresie przeciwdziałania uzależnieniom;
wdrażanie programów profilaktyki uzależnień
z zakresu profilaktyki uniwersalnej,
rekomendowanych przez Ministerstwo Edukacji
Narodowej, Ośrodek Rozwoju Edukacji, Krajowe
Biuro do Spraw Przeciwdziałania Narkomanii,
Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów
Alkoholowych, opartych na naukowych
podstawach lub o potwierdzonej skuteczności
pielęgniarka szkolna
cały rok
Uwzględnianie rozpoznanych potrzeb
i problemów uczniów w zakresie zapobiegania
uzależnieniom w programie wychowawczym
szkoły i programie profilaktyki
Udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej w zakresie profilaktyki
uzależnień
Zagospodarowanie czasu wolnego dzieci
nauczyciele,
i młodzieży, ze szczególnym zwróceniem uwagi rodzice
na rozwijanie ich pasji i zainteresowań
w ramach zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych
str. 15
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Uwagi
Poprawa kompetencji pracowników szkoły, uczniów i ich rodziców w zakresie bezpiecznego korzystania z cyberprzestrzeni oraz reagowania na
zagrożenia
Stworzenie i wdrożenie programu warsztatów
skierowanych do uczniów, rodziców oraz
nauczycieli, w tym:
• opracowanie pakietu uniwersalnych
(tzn. przeznaczonych zarówno dla uczniów,
rodziców, jak i nauczycieli) materiałów
edukacyjnych z zakresu bezpieczeństwa
w dziedzinie nowych technologii,
• opracowanie bazy materiałów edukacyjnych
do wykorzystania w czasie zajęć z zakresu
cyberprzemocy
• wykorzystywanie zasobów portalu internetowego
(MEN) stworzonego dla potrzeb programu
Bezpieczna+
pedagodzy,
nauczyciele zajęć
komputerowych,
nauczyciele
Dyrektor
Wicedyrektorzy
rodzice
Kształtowanie otwartości i budowanie pozytywnego klimatu szkoły:
Nawiązanie współpracy z organizacjami
pozarządowymi oraz instytucjami zajmującymi
się sprawami bezpieczeństwa (Współpraca
z Policją, Strażą Miejską, Strażą Pożarną).
pedagodzy,
Wicedyrektorzy
Kształtowanie u uczniów aktywnej, otwartej,
opiekunowie wolontariatu
prospołecznej postawy oraz rozwijanie ich
i SU,
umiejętności psychospołecznych, aktywności
wychowawcy
obywatelskiej oraz umiejętności pracy
zespołowej, a także aktywności wolontariackiej.
Budowanie pozytywnego klimatu szkoły i klasy pedagodzy,
(prawidłowych relacji rówieśniczych, realizacja wychowawcy
działań antydyskryminacyjnych i włączających
uczniów ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi, warsztaty przeciwdziałające
agresji rówieśniczej powodowanej stereotypami
i uprzedzeniami, pedagogizacja rodziców
w zakresie potrzeb i możliwości dzieci
i młodzieży)
str. 16
wrzesień 2015
Dyrektor,
Wicedyrektorzy,
nauczyciele,
rodzice
cały rok
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Uwagi
Upowszechnianie wśród wszystkich pracowników szkoły umiejętności rozpoznawania sytuacji zagrożenia oraz wiedzy o zasadach
postępowania w sytuacjach zagrożenia
przeglądy stanu bezpieczeństwa szkoły,
D. Piekarski
opracowanie rekomendacji do szkolnych
procedur postępowania w sytuacjach
zagrożenia na podstawie przeglądu stanu
bezpieczeństwa szkoły, zapoznanie nowych
pracowników szkoły z zasadami postępowania
w sytuacjach kryzysowych, praktyczne szkolenie
nowych pracowników szkoły z zakresu działania
w sytuacjach
kryzysowych
Dyrektor
Wicedyrektorzy,
nauczyciele
Pracownicy szkoły
Wrzesień
Zgodnie
z potrzebami
Tworzenie warunków do prowadzenia w jednostkach Państwowej Straży Pożarnej praktycznych zajęć edukacyjnych z zakresu
bezpieczeństwa, w szczególności przeciwpożarowego
Pozyskanie środków na dofinansowanie
wyposażenia lub doposażenia sal edukacyjnych
do prowadzenia praktycznych zajęć
edukacyjnych z zakresu bezpieczeństwa
przeciwpożarowego
Dyrektor
Współpraca ze strażakami Państwowej Straży
Pożarnej w zakresie prowadzenia praktycznych
zajęć edukacyjnych z uczniami
Wicedyrektorzy
wychowawcy
nauczyciele,
rodzice
cały rok
cały rok
Przeciwdziałanie używaniu substancji psychoaktywnych przez uczniów
Dostosowanie Programu Wychowawczego
Wicedyrektorzy
i Programu Profilaktyki do Rozporządzenia MEN pedagodzy
w sprawie zakresu i form prowadzenia
wychowawcy
w szkołach i placówkach systemu oświaty
działalności wychowawczej, edukacyjnej
i profilaktycznej w celu przeciwdziałania
narkomanii, z uwzględnieniem wyników
uprzednio przeprowadzonej diagnozy zjawiska
i oceny ryzyka zagrożenia
str. 17
Dyrektor,
Wicedyrektorzy,
nauczyciele,
rodzice
cały rok
Odpowiedzialni
Realizacja edukacji zdrowotnej w zakresie
przeciwdziałania uzależnieniom
pedagodzy,
wychowawcy,
pielęgniarki szkolne
Udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej z zakresie profilaktyki
uzależnień, w szczególności uczniom
zagrożonych niedostosowaniem społecznym
i niedostosowanym społecznie
pedagodzy,
wychowawcy
Współpraca z rodzicami oraz instytucjami
i podmiotami przy realizacji programów
profilaktyki uzależnień oraz realizacji zadań
z zakresu profilaktyki narkomanii zawartych
w Krajowym Programie Przeciwdziałania
Narkomanii
pedagodzy,
wychowawcy,
pielęgniarki szkolne
Termin
realizacji
Udostępnienie nauczycielom i rodzicom
aktualnych informacji na temat skutecznych
pedagodzy,
sposobów prowadzenia działań wychowawczych pielęgniarki szkolne
i profilaktycznych
Inne propozycje
Akcja „Stop dopalaczom”
K. Suszyńska
Opracowanie i przeprowadzenie ankiety
dotyczącej używania środków uzależniających
B. Wolańska
Realizacja programu wychowawczego
i profilaktycznego Spójrz inaczej w klasie 2 d
J. Kostro
Realizacja programu „Cukierki”
L. Gacek, V. Dejnak,
M. Krystyańczuk
str. 18
wychowawcy, SU,
rodzice, instytucje
organizujące akcję
październik
wychowawcy
rodzice
nauczyciele klas II,
rodzice
cały rok
Uwagi
III. DZIAŁALNOŚĆ WYCHOWAWCZA
Działanie na rzecz
zapobiegania przemocy
psychicznej i fizycznej
wśród uczniów
Szybkie i skuteczne reagowanie na wszelkie
przejawy agresji fizycznej lub psychicznej
wśród uczniów
Wprowadzanie działań
zapewniających
bezpieczeństwo
w Internecie,
wyczulających Uczniów
na zagrożenia związane
z jego użytkowaniem
Odpowiedzialni
nauczyciele
Realizacja Programu Wychowawczego
wychowawcy,
i Programu Profilaktycznego Szkoły,
pozostali nauczyciele,
Programów Wychowawczych Klas, programów Rada Rodziców
profilaktycznych rekomendowanych przez WZ,
Termin
realizacji
Uwagi
Dyrektor,
wychowawcy
pedagodzy
rodzice
wicedyrektorzy
cały rok
Przestrzeganie przez uczniów Regulaminu
świetlicy
nauczyciele świetlicy,
rodzice
Współtworzenie i przestrzeganie przez dzieci
Kodeksu Grup Oddziałów Przedszkolnych
nauczyciele oddziałów
przedszkolnych
Udział w przedstawieniu teatralnym
poświęconym profilaktyce uzależnień, w tym
od telefonu i Internetu
• teatr Doroty Brzozowskiej „Nowy i inni” Spektakl teatru z Wrocławia dla klas IV-VI
(cyberprzemoc)
• „Pączkowe drzewo” dla klas I
B. Wolańska
Pogadanki, warsztaty w czasie zajęć i godzin
wychowawczych,
wychowawcy
pedagodzy
rodzice
Zajęcia w ramach lekcji informatyki
nauczyciele informatyki
pedagodzy
Prelekcje dla rodziców w czasie zebrań
wychowawcy
pedagodzy
Lekcje dydaktyczne z uczniem - tablica
interaktywna
nauczyciele klas I-III
Program Bezpieczna+
nauczyciele
wicedyr. B. Wolańska,
BHP - D. Piekarski
Przestrzeganie zasad ochrony danych
osobowych
Wszyscy pracownicy szkoły
dyrektor,
wicedyrektorzy, ABI
Zgodnie z Programem
Wychowawczym Grup
wychowawcy
Wrzesień
IV/V 2016
str. 19
cały rok
Zgodnie z Programem
Wychowawczym klas
cały rok
Zgodnie
z regulaminem
Zajęcia dla uczniów na temat ochrony danych
osobowych, klas V i VI
Odpowiedzialni
wychowawcy, nauczyciele
informatyki
Termin
realizacji
B. Wolańska
Opracowanie i wdrożenie Systemu reagowania B. Wolańska
w szkole na ujawnienie cyberprzemocy
Dyrektor, Wicedyrektorzy, październik
wychowawcy klas
2015
nauczyciele, pedagodzy
rodzice
Edukacja prawna uczniów, nauczycieli
i rodziców w zakresie możliwości
odpowiedzialności prawnej za cyberprzemoc
w stosunku do nieletnich
nauczyciele zajęć
komputerowych,
rodzice
J. Ziółkowska,
A. Wajdner-Szustka
Listopad 2015
Przeprowadzenie zajęć (konkursy, kolorowanki wychowawcy,
i inne formy edukacji poprzez zabawę) na
pedagodzy
temat bezpiecznego korzystania z sieci wśród
uczniów klas I-III szkoły podstawowej
cały rok
Realizacja programu edukacyjnego
"3…2…1…Internet!” poświęconego równym
formom cyberprzemocy na zajęciach klas IV –
VI z zajęć komputerowych
cały rok
nauczyciele zajęć
komputerowych
Pedagogizacja rodziców w czasie wywiadówek, wychowawcy,
na temat zagrożeń w cyberprzestrzeni
pedagodzy
listopad 2015
Przygotowanie dla rodziców biuletynu w formie M. Stekiel-Jarząb,
papierowej oraz elektronicznej (na www
B. Wolańska
szkoły) „INTERNET - Złote rady dla rodziców”,
„Bezpieczne surfowanie. . . ”
styczeń 2016
Organizacja spotkania dla nauczycieli, rodziców pedagodzy, wychowawcy,
i uczniów z przedstawicielem Policji
B. Wolańska
kwiecień 2016
Konkurs dla dzieci ze świetlicy oraz uczniów
pedagodzy,
klas IV-VI na plakat poruszający problematykę wychowawcy świetlicy
cyberprzestrzeni - „Stop cyberprzemocy”
styczeń 2016
Współpraca z policją w ramach działań
profilaktycznych i eliminacji tego problemu
cały rok
pedagodzy,
wychowawcy
str. 20
Uwagi
Współpraca z fundacjami
lub stowarzyszeniami,
działającymi na rzecz
innych
Odpowiedzialni
Opracowanie i realizacja w ramach Programu
Wychowawczego klasy oraz zajęć
komputerowych cyklu lekcji zawierających:
korzystanie z informacji, relacje w środowisku
medialnym, kreatywne korzystanie z mediów,
jakie wartości ukrywają się w przekazach, jak
bezpiecznie działać w sieci, informacje o nas
w sieciowej społeczności
pedagodzy,
wychowawcy,
nauczyciele zajęć
komputerowych
Udział uczniów w akcjach charytatywnych
prowadzonych przez SU
K. Suszyńska, A. LaskowskaSzatan, M. Adamik-Beda
nauczyciele,
wicedyrektorzy
Pomoc dla dzieci z Domu Dziecka
D. Binkowska , A. Laskowska
Współpraca ze schroniskiem dla zwierząt,
PTTK, DPS
K. Leciejewska, U. Dol,
B. Boreczek-Gietz,
J. Kędzierska
wychowawcy klas
rodzice
SU
Wicedyrektorzy
Współpraca z Caritas Polska
B. Wolańska
Termin
realizacji
Uwagi
wrzesień,
realizacja
według planu
Zgodnie z potrzebami
fundacji
cały rok
Współpraca z Wrocławskim Hospicjum
K. Suszyńska
dla dzieci – Akcja Wielkie Tchnienie Życia, Pola
Nadziei i inne wg propozycji hospicjum
Promowanie wśród
Uczniów wartości
obywatelskich
oraz poczucia
odpowiedzialności
za otaczającą
rzeczywistość
Współpraca z Centrum Wolontariatu –
spotkania z wolontariuszami, prelekcje
K. Suszyńska
Zgodnie z planem
działań SU
Organizowanie uroczystości szkolnych
nauczyciele
Zgodnie
z harmonogramem
Działalność SU, prowadzenie dokumentacji
K. Suszyńska,
A. Laskowska-Szatan
wychowawcy klas,
wicedyrektorzy
Działalność wolontariatu
K. Suszyńska
wychowawcy klas,
wicedyrektorzy
Obchody Święta Drzewa
A. Frynas, Ł. Skulska,
A. Wajdner-Szustka, J. Kos,
A. Baran-Ściubeł
wychowawcy klas,
Dbanie o grób patrona szkoły
G. Górecki, L. Wójcik, SU
Wicedyrektor B. Wolańska
str. 21
cały rok
Zgodnie z planem
Zgodnie z planem
09. 10. 15
Pomoc socjalna
dla uczniów
Rozwijanie postaw
proekologicznych
Odpowiedzialni
Informowanie zainteresowanych rodziców
o możliwościach, zasadach i kryteriach pomocy
socjalnej w szkole
wychowawcy klas
Organizacja bezpłatnych obiadów dla uczniów
Wicedyrektor B. Wolańska,
wychowawcy klas
MOPS, Catering, Caritas
Pomoc w otrzymaniu przez rodziny i realizacja
programów socjalnych „Stypendia, wyprawki
i zasiłki szkolne
wychowawcy klas
Organizowanie wśród dzieci pomocy
koleżeńskiej
wychowawcy klas
nauczyciele, SU
Pomoc Rady Rodziców i Rad klasowych
najbiedniejszym uczniom
Rada Rodziców
wychowawcy klas 0-VI,
Rada Osiedla
Dyrektor, Parafia
Zbiórka nakrętek, makulatury i słoików
G. Górecki, J. Kostro,
Warsztaty ekologiczne
i przyrody
Działalność koła zainteresowań „Ziemia
w Twoich rękach”
A. Wajdner-Szustka
Szkolny Konkurs plastyczny ,,Rzeźba
z materiałów naturalnych (patyczaki)’’
M. Adamik-Beda,
I. Tarnowska
Zbiórka papieru drugiej szansy „ Papier
na centymetry”
E. Staszewska
Współpraca z UM - Wydziałem do spraw
ekologii
K. Kasprzykowska,
B. Boreczek-Gietz, U. Dol,
G. Górecki
Udział uczniów w Konkursie ekologicznym
A. Frynas, M Konachowicz,
R. Jarych, J. Kostro
nauczyciele przyrody
Zbiórka baterii
M. Golub
Wicedyrektorzy,
rodzice, SU, nauczyciele
str. 22
Termin
realizacji
Uwagi
cały rok
cały rok
nauczyciele
Wg kalendarza
zainteresowani
nauczyciele
Wg kalendarza
Promowanie wysokiej
kultury osobistej i działań
na rzecz innych. Dbanie
o wizerunek placówki.
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Segregacja odpadów-pogadanki
wychowawcy
Wybory najbardziej kulturalnego ucznia
wychowawcy klas
i wychowawcy świetlicy
Dzień życzliwości
M. Wierzbicka, A. Laskowska,
A. Frynas, E. Maniewska,
B. Bis
wychowawcy klas,
B. Wolańska,
K. Kasprzykowska
październik
System zielonych kartek podczas przerw
wychowawcy klas II-III
nauczyciele dyżurujący
cały rok
„Ranking sal” klas I-III
ks. K. Deja, J. Ziółkowska,
J. Leśniak, wychowawcy klas
K. Kasprzykowska,
rodzice
Uwagi
pozostali nauczyciele
maj
IV. PRZESTRZEGANIE PRAWA, ZARZĄDZEŃ, PROCEDUR i TERMINÓW
Terminowe wywiązywanie
się z formalnych
zobowiązań (rozliczeń,
sprawozdań etc.)
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Uwagi
Przedstawienie RP Planu nadzoru
pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016
Dyrektor
Wicedyrektorzy
14. 09. 2015
Zgodnie z Harmonogramem
i planem nadzoru
pedagogicznego
Przygotowanie dokumentacji przez nauczycieli,
wychowawców, liderów zespołów
liderzy zespołów,
nauczyciele, wychowawcy
Dyrektor
Wicedyrektorzy
Do 20
września
projekt programu
wychowawczego na zebranie
z rodzicami
Korzystanie z e-dziennika
nauczyciele
Dyrektor, Wicedyrektorzy, cały rok
Administrator sieci,
administratorzy edziennika
Przygotowanie sprawozdań semestralnych
i rocznych
nauczyciele, liderzy zespołów, Dyrektor
opiekunowie stażu
Wicedyrektorzy
I, VI 2016
Zgodnie z planem pracy
Opracowanie i wdrożenie rocznego planu pracy
szkoły
nauczyciele
Wicedyrektorzy
Liderzy zespołów
Do 14
września
wdrażany cały rok
Przygotowanie sprawozdań z nadzoru zgodnie
z obowiązującym kalendarzem
wicedyrektorzy
Dyrektor
I, VI 2016
str. 23
Przestrzeganie procedury
organizacji pomocy
psychologicznopedagogicznej
obowiązującej w szkole
Zapoznawanie się
na bieżąco ze zmianami
w przepisach
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Zapoznane rodziców z procedurą (rola
wychowawcy klasy)
wychowawcy klas
Wicedyrektorzy,
nauczyciele, pedagog,
logopeda
8, 9, 10
IX 2015
Współpraca z Poradnią PsychologicznoPedagogiczną
pedagodzy, logopeda
zespół wsparcia rozwoju
uczniów
cały rok
Opiniowanie postępów uczniów i wdrażanie
zaleceń
nauczyciele
wychowawcy klas,
wicedyrektor
Opracowanie i wdrożenie dokumentów
dotyczących pomocy psychologicznopedagogicznej dla ucznia
B. Wolańska,
wychowawcy, nauczyciele
Monitorowanie postępów uczniów
nauczyciele
wicedyrektorzy
Dostosowanie wymagań do potrzeb uczniów
nauczyciele, wychowawcy
B. Wolańska
Organizowanie Rad szkoleniowych , WDN
Liderzy zespołów,
nauczyciele
Uwagi
opracowanie
we wrześniu
Zgodnie z wytycznymi z opinii
cały rok
Zgodnie z Harmonogramem
i planem nadzoru
pedagogicznego placówki
i planem pracy zespołów
V. ZAPEWNIENIE BEZPIECZEŃSTWA
Dbałość o odpowiednie
zaplanowanie i kontrolę
dyżurów nauczycielskich
Odpowiedzialni
Przygotowanie grafiku dyżurów zgodnie
z potrzebami szkoły
wicedyrektor
A. Jaworowska
Aktywne dyżurowanie nauczycieli w czasie
przerw
nauczyciele
Dyżury nauczycieli na przerwach w klasach I-III wychowawcy klas I-III
Organizacja przerw śniadaniowych i obiadowych
Kontrola przestrzegania planu dyżurów
A. Jaworowska,
K. Kasprzykowska
Przestrzeganie regulaminu dyżurów
nauczyciele
str. 24
Wicedyrektorzy
dyrektor
Termin
realizacji
cały rok
Uwagi
Zgodnie z planem
dyżurów
Odpowiedzialni
Stosowanie ścisłych zasad
nadzoru nad wyjściami
i wyjazdami przez
odbywających lekcje poza
budynkiem placówki
Rzetelne i terminowe przygotowywanie
dokumentacji wyjścia
Ujednolicenie druku umowy wynajęcia
autokarów i pozostałych umów
B. Wolańska
Zapewnienie uczniom
opieki po godzinach
lekcyjnych
Działalność świetlicy szkolnej - zgodnie
z planem rocznym
Dyrektor,
Przestrzeganie zasad BHP
Szkolenia dla nauczycieli i pracowników Zespołu Specjalista ds. BHP,
dyrektor
Współpraca z policją
i Strażą Miejską i innymi
instytucjami
we współpracy z WOŚP
Przestrzeganie procedury organizacji wycieczek
nauczyciele,
wychowawcy klas
Dyrektor
Wicedyrektorzy
Termin
realizacji
cały rok
Uwagi
Zgodnie z procedurą
obowiązującą
w placówce
wrzesień
Wicedyrektor B. Wolańska cały rok
Instytucje doskonalenia
kadry
Szkolenia stanowiskowe i wstępne
specjalista ds. BHP, dyrektor
Przestrzeganie regulaminów pracowni, sal
gimnastycznych itp. oraz przebywania
na terenie szkoły
nauczyciele
Organizacja próbnych alarmów ewakuacyjnych
Dyrektor, Specjalista ds. BHP nauczyciele i pracownicy
Wicedyrektorzy
administracji i obsługi,
Straż Pożarna
2015/2016
I-II razy w roku
Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas
lekcji, przerw, uroczystości szkolnych, zajęć
pozalekcyjnych
nauczyciele
uczniowie, rodzice,
wicedyrektorzy
cały rok
Zgodnie
z obowiązującymi
przepisami
Organizacja pogadanek na temat
bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły
wychowawcy klas, pozostali
nauczyciele, J. Kasperski
Straż Miejska, Policja (w
klasach 0-1 i 4),
wychowawcy klas
cały rok
Realizacja programu „Ratujemy i uczmy
ratować”
L. Wójcik, K. Suszyńska, SU
nauczyciele,
wicedyrektorzy
Spotkanie z Policją (Bezpieczna droga
do szkoły)
E. Czaja, H. Błazełek
Policja
IX 2015
Oddziały przedszkolne
w szkole - wrzesień
Przeprowadzenie egzaminu na kartę rowerową
J. Kasperski, dyrektor
Straż Miejska
IV/V 2016
str. 25
Uczniowie
rodzice
cały rok
VI. BUDOWANIE KLIMATU i TOŻSAMOŚCI PLACÓWKI
Obchody 70-lecia pracy
szkoły
Przygotowania do uroczystości 70-lecia SP 25
Odpowiedzialni
zespół przygotowujący
uroczystość;
dyrektor, wicedyrektorzy,
P. Wesołowska, K. Deja,
Budowanie poczucia
Przygotowanie uroczystości i apelów okolicznościowych
wspólnoty wśród Uczniów, Tradycje szkolne (imprezy i uroczystości)
Rodziców i Nauczycieli,
odwołując się do tradycji
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego
K. Deja, SU, K. Suszyńska,
Placówki i jej osiągnięć
dekor. M. Ostrowska
Święto Patrona Szkoły
nauczyciele, rodzice, SU
Termin
realizacji
13 XI 2015
Rada Rodziców
rodzice
J. Kasperski/G. Górecki,
dyrektor, wicedyrektor
IX 2015
wychowawcy klas ,
wicedyrektor, M. Palkin
J. Kędzierska,
dekor. J. Kostro , B. Bis
SU, M. Palkin
Rada Rodziców
X 2015
s. Eligia, T. Gładysz,
Ł. Przyczyna
dekor. E. Maniewska
Rada Rodziców,
M. Palkin, wychowawcy
klas,
X 2015
Święto Odzyskania Niepodległości
- z 70-leciem szkoły
dyrektor, wicedyrektorzy, SU
zespół
dekor. B. Boreczek-Gietz,
dekor. T. Surtel,
G. Górecki, I. Szydełko,
13 XI 2015
M. Palkin
Parada Niepodległości
J. Ziółkowska
K. Kasprzykowska,
R. Jarych, wychowawcy
klas
Dzień Papieski
str. 26
Zgodnie z odrębnym
harmonogramem
Zgodnie z Kalendarzem
imprez i uroczystości
szkolnych
SU, K. Suszyńska, K. Deja,
J. Kepińska-Janota,
dekor. L. Gacek,
Ł. Demedziuk
Dzień Edukacji Narodowej
Uwagi
IX 2015
XI 2015
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Jasełka
P. Marcinów, I. Pietruska,
dekor. R. Szwabowicz,
M. Palkin
R. Szwabowicz, M. Palkin,
J. Kasperski/G. Górecki
XII 2015
Koncert kolęd
M. Wierzbicka, T. Gładysz,
M. Ostrowska
Pasowanie uczniów klasy I
nauczyciele klas I,
dekor. M. Adamik-Beda,
R. Jarych, A. Baran- Ściubeł,
SU, rodzice
K. Kasprzykowska
Rocznica ogłoszenia Prawd Polaków
ks. K. Deja,
B. Boreczek-Gietz
P. Wesołowska,
dekor. SU, T. Surtel,
I poł. marca
Udział w Uroczystościach Dawnej Polonii
Wrocławskiej
K. Suszyńska, K. Deja, SU
Rada Rodziców
marzec
Dzień Wiosny
A. Laskowska-Szatan
SU, rodzice,
marzec
Rocznice Świąt Majowych
z klas I-III: M. Janas,
dekor. M. Berko,
K. Leciejewska, SU
wychowawcy - dekoracje, 10 V 2016
uczniowie,
dekor. T. Surtel,
I. Szydełko,
wicedyrektorzy
Uroczyste zakończenie roku szkolnego
(klasy 0)
przedszkolnych
rodzice, J. Kasperski,
B. Wolańska
(klasy 1)
wychowawcy klas I, SU
rodzice,
K. Kasprzykowska
(klasy 2-3)
wychowawcy klas III D. Binkowska, SU
str. 27
wychowawcy,
K. Kasprzykowska,
Rada Rodziców
XII/I 2015
18 i 19
XI 2015
Zgodnie
z kalendarzem
Uwagi
Odpowiedzialni
(klasy IV-VI)
inscenizacja: K. Suszyńska,
SU,
B. Boreczek-Gietz
wychowawcy klas V i VI:
L. Wójcik, Ł. Przyczyna,
J. Kędzierska,
oraz T. Gładysz,
dekor. T. Surtel,
nagł. J. Kasperski, Rada
Rodziców, A. Jaworowska
Wybory do Rady Rodziców
wychowawcy
rodzice, wicedyrektorzy
Wspólne planowanie pracy i przedsięwzięć
przez grono pedagogiczne, rodziców i uczniów
(imprezy szkolne, klasowe, wycieczki)
nauczyciele, rodzice,
uczniowie
Wybory SU i Samorządów Klasowych
opiekun samorządu
i wychowawcy
Współpraca z SU, RR i Radami Klasowymi
wychowawcy
Wigilie klasowe
wychowawcy
rodzice, uczniowie
Bożonarodzeniowe spotkanie integracyjne
rodziców, uczniów i nauczycieli itd.
wychowawcy klas I-III
rodzice, M. Palkin
A. Wajdner-Szustka,
G. Janeczek
Warsztaty na Boże Narodzenie i Wielkanoc
Termin
realizacji
Uwagi
IX 2015
Zgodnie
z harmonogramem
wrzesień
uczniowie
cały rok
Udział pocztu sztandarowego w uroczystościach K. Suszyńska, K. Deja
szkolnych i miejskich
str. 28
wychowawcy klas,
A. Jaworowska
Ceremoniał szkolny
zamieszczony w Kalendarzu
Pracy Szkoły
na rok 2015/16, Statucie
i Programie Wychowawczym
VII.
PROMOWANIE PLACÓWKI, WSPÓŁPRACA z INNYMI PLACÓWKAMI oraz INSTYTUCJAMI ZEWNĘTRZNYMI
Godne reprezentowanie
Placówki podczas
oficjalnych uroczystości,
spotkań
Skuteczne promowanie
Placówki wśród
potencjalnych Uczniów
oraz ich Rodziców
lub Opiekunów
Odpowiedzialni
Udział pocztu sztandarowego w uroczystościach K. Deja,
na terenie miasta
K. Suszyńska
SU
Rada Rodziców,
wicedyrektorzy
nauczyciele
uczniowie
Termin
realizacji
Udział uczniów w imprezach miejskich
nauczyciele
Strój galowy, postawa podczas uroczystości
szkolnych
Uczniowie i rodzice,
wychowawcy klas
Dni otwarte szkoły
Liderzy: A. Baran-Ściubeł,
J. Kostro, A. Frynas
Wicedyrektor
K. Kasprzykowska
Spotkanie Dyrektora z Rodzicami przyszłych
uczniów
A. Jaworowska,
K. Kasprzykowska, dyrektor
SU, Rada Rodziców
Prezentacje klas 0-III
- zajęcia otwarte dla dzieci
Lider zespołu edukacji
wczesnoszkolnej
J. Leśniak, B. Skrzypacz,
M. Wierzbicka
nauczyciele edukacji
marzec 2016
wczesnoszkolnej
i oddziałów
przedszkolnych w szkole,
nauczyciele uczący
i nauczyciele języków
obcych w klasach 0-III,
logopedzi, M. Golub,
P. Subocz, pedagodzy
Prezentacja świetlicy
A. Wajdner-Szustka
rodzice
Prezentowanie osiągnięć placówki
zespół do spraw promocji
szkoły - J. Kos
nauczyciele, uczniowie,
SU, A. Jaworowska
Kronika szkolna
J. Kostro, M. Adamik-Beda
nauczyciele,
Kronika świetlicy
A. Wajdner
B. Wolańska
Gazetka szkolna
B. Boreczek-Gietz,
Ł. Przyczyna, R. Jarych,
A. Frynas,
nauczyciele, uczniowie
str. 29
cały rok
III 2016
cały rok
Uwagi
Zgodnie z kalendarzem
Współpraca
ze społecznością lokalną
i dbałość o dobre relacje
z otoczeniem Placówki
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Pisemko szkolne dla klas I-III
L. Gacek
Uczniowie, rodzice
Strona internetowa biblioteki szkolnej
M. Golub
J. Ziółkowska
Strona internetowa Szkoły
J. Ziółkowska, Ł. Przyczyna
nauczyciele, B. Wolańska
Promowanie osiągnięć i sukcesów sportowych
na stronie internetowej szkoły
I. Szydełko, T. Surtel
wychowawcy klas,
rodzice
Tablice szkolne
nauczyciele
wychowawcy klas
III Rodzinne Spotkanie Bożonarodzeniowe
J. Kos, D. Binkowska
XII 2015
nauczyciele klas I-III, SU
Współpraca z Parafią (rekolekcje, uroczystości
szkolne, wystawy prac konkursowych)
ks. P. Marcinów, ks. K. Deja
ks. R. Szwabowicz,
s. I. Pietruska, M. Palkin,
dyrektor, proboszcz
Wicedyrektor,
wychowawcy klas
cały rok
Współpraca z Radą Osiedla (festyn osiedlowy,
inicjatywy obywatelskie)
dyrektor, I. Szydełko
L. Wójcik, wicedyrektor,
nauczyciele
12 IX 2015,
cały rok
Piknik historyczno-integracyjny
M. Janas, K. Dziurkiewicz,
J. Jacaszek, T. Gładysz,
J. Kępińska-Janota,
J. Ziółkowska
I. Szydełko,
M. Jędryczek,
wychowawcy klas,
Klub Formaty
26 IX 2015
Organizacja festynu z okazji Dnia Dziecka
I. Szydełko, T. Surtel,
L. Wojcik, G. Górecki,
wicedyrektorzy
nauczyciele
Rada Rodziów
27 V 2016
Organizacja Dnia Rodziny
przedszkolnych i edukacji
wczesnoszkolnej
B. Wolańska,
K. Kasprzykowska
V / VI 2016
Współpraca z Wydziałem Edukacji oraz innymi
szkołami i instytucjami kulturalnymi w ramach
projektu MOK (Młodzi Obywatele Kultury)
J. Kędzierska, B. Kuczyńska
Gimnazjum nr 30 i 34
Rada Rodziców, rodzice
nauczyciele,
A. Jaworowska
cały rok
Współpraca z Klubem Seniora
L. Wójcik
Klub Formaty,
Rada Osiedla
cały rok
str. 30
Uwagi
Wg przydziałów
wrzesień
Zgodnie
z harmonogramem
Otwartość na współpracę
i wymianę doświadczeń
z innymi Placówkami
lub instytucjami
Działanie mediów
informacyjnych na terenie
Placówki (np. strona
internetowa, gazetka
szkolna)
Realizacja projektu
Erasmus+
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Współpraca z FC Sporting
nauczyciele WF
dyrektor
cały rok
Współpraca z Sowmid
I. Słowińska
wicedyrektorzy
cały rok
Współpraca ze Szkołami Spod Znaku Rodła
K. Suszyńska
Współpraca z: Niepublicznym Przedszkolem
Sióstr Salezjanek, Przedszkolem nr 11, Domem
Opieki Społecznej przy ul. Karmelkowej –
występy szkolnego koła teatralnego
J. Kędzierska
A. Jaworowska
Współpraca z gimnazjami: 34, 31, 6, 30, 40.
Zapoznanie z ofertą szkół, udział uczniów
w dniach otwartych, wspólnych projektach
(Chez les amies)
Wicedyrektor, liderzy
Dyrektor, wicedyrektorzy,
Rada Rodziców, rodzice,
wychowawcy klas VI,
B. Kuczyńska,
nauczyciele
Szkolenie pocztów sztandarowych
K. Deja
Rada Rodziców
Publikacje i promocja Zespołu
dyrektor
A. Jaworowska,
M. Adamik, M. Jędryczek
Współpraca z gazetką szkolną
A. Frynas, R. Jarych,
K. Cichuta-Szwed
nauczyciele, B. Wolańska, cały rok
K. Kasprzykowska
Współpraca z mediami
dyrektor
Strona internetowa szkoły
J. Ziółkowska, Ł. Przyczyna
E-dziennik
administratorzy e-dziennika: nauczyciele
Ł. Przyczyna, P. Wesołowska,
B. Boreczek-Gietz, J. Kos,
I. Szydełko, J. Ziółkowska,
Szkolenia uczestników projektu Erasmus+
w Wielkiej Brytanii, Niemczech i Francji
E. Maniewska,
Dyrektor
str. 31
Uwagi
cały rok
nauczyciele
Uczestnicy projektu
cały rok
Wg harmonogramu
VIII. BUDOWANIE ZESPOŁU
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Wzmocnienie współpracy Spotkania w ramach zespołu
nauczycieli w ramach
samokształceniowego
i zadaniowych
Liderzy zespołów
nauczyciele
cały rok
Rozszerzenie działań
w ramach WDNu
Liderzy:
A. Baran-Ściubeł, J. Kostro,
A. Frynas
nauczyciele
cały rok
Szkolenia w zakresie wiadomości z fonetyki
(niezbędnych do nauki pisania i czytania).
Szkolenie w zakresie metodyki nauczania
obliczeń czasowych.
Uwagi
IX. MONITOROWANIE EFEKTÓW
Regularne stosowanie
metod monitorowania
efektów nauczania
(np. przyrostu wiedzy
i umiejętności)
Odpowiedzialni
Przeprowadzanie diagnoz i badań edukacyjnych Zespół ds. diagnoz
Wicedyrektorzy,
nauczyciele,
wychowawcy klas
Analiza wyników sprawdzianów zewnętrznych
zespół do spraw diagnoz,
A. Frynas, A. Jaworowska
nauczyciele
Analiza wyników semestralnych
Wicedyrektor
A. Jaworowska
nauczyciele,
wychowawcy,
K. Kasprzykowska
Skala Ryzyka Dysleksji
K. Piontek, E. Lusar
B. Wolańska
Systematyczne ocenianie ucznia zgodnie z WZO nauczyciele
wychowawcy klas,
A. Jaworowska,
K. Kasprzykowska
Opracowanie i wdrożenie „Karty monitorowania wychowawcy i nauczyciele
przyrostu wiedzy i umiejętności uczniów”
uczący w klasach I-III,
wszyscy nauczyciele
klas IV-VI
nauczyciele,
wicedyrektor
str. 32
Termin
realizacji
Uwagi
Zgodnie
z harmonogramem
cały rok
cały rok
Odpowiedzialni
Omawianie z Radą
Pedagogiczną wyników
funkcjonowania Placówki
i wspólne planowanie
działań
Spotkania Rad Pedagogicznych, formułowanie
i wdrażanie wniosków
Dyrektor, Wicedyrektorzy,
Liderzy zespołów
Praca w zespołach zadaniowych
i przedmiotowych
Liderzy, wicedyrektorzy
Stosowanie różnorodnych
narzędzi i mierników oceny
funkcjonowania Placówki diagnoz, hospitacji,
superwizji, ankiet
od Rodziców/Opiekunów
i Uczniów
Monitorowanie realizacji podstawy
programowej
nauczyciele
Wicedyrektorzy
Monitorowanie pracy nauczycieli (hospitacje,
obserwacje itp. )
Dyrektor, Wicedyrektorzy,
opiekunowie stażu
Lekcje otwarte
Zainteresowani nauczyciele
wicedyrektorzy
Termin
realizacji
Uwagi
nauczyciele
cały rok
Zgodnie z Planem
Nadzoru
Pedagogicznego
Zgodnie z Planem
Nadzoru
Pedagogicznego
nauczyciele
cały rok
Zgodnie
z harmonogramem pracy
X. MOTYWOWANIE NAUCZYCIELI
Odpowiedzialni
Skuteczne motywowanie
Pracowników za pomocą
nagród finansowych;
adekwatne różnicowanie
wielkości dodatków
motywacyjnych
w zależności od wyników
osiąganych przez
Pracownika, w oparciu
o określone mierniki
Stosowanie zasad przyznawania dodatków
motywacyjnych oraz nagród
Dyrektor
Promowanie osiągnięć nauczycieli
w środowisku szkolnym i lokalnym
Dyrektor
Przekazywanie
Pracownikom informacji
zwrotnej w sposób
rzetelny i konstruktywny
Opracowanie i wdrożenie nowych standardów
pracy nauczyciela
Opracowanie i wdrożenie zasad przekazywania
informacji
cały rok
Wicedyrektorzy, liderzy
zespołów
Wicedyrektorzy
Dyrektor
str. 33
Termin
realizacji
cały rok
Uwagi
Zgodnie z Uchwałą
Rady Miasta
oraz wewnętrznymi
przepisami i zasadami
Planowanie rozwoju Kadry
w odniesieniu do strategii
miasta, priorytetów polityki
edukacyjnej, potrzeb rynku
pracy oraz bieżących
potrzeb Kadry
oraz własnych
zainteresowań
Konstruowanie i wdrażanie Planu doskonalenia
Nauczycieli
Przestrzeganie procedur awansu zawodowego
Odpowiedzialni
nauczyciele
Dyrektor
opiekunowie stażu,
nauczyciele odbywający staż
Dyrektor,
wicedyrektorzy
Termin
realizacji
Uwagi
cały rok
Szkolenia Rad Pedagogicznych
nauczyciele
XI. RELACJE Z RODZICAMI / OPIEKUNAMI UCZNIÓW
Budowanie zaufania
Rodziców/Opiekunów
do Placówki jako instytucji
edukacyjnej
i wychowawczej,
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Zapoznanie Rodziców z dokumentacją szkolną
oraz zmianami w Ustawie o systemie oświaty
wychowawcy
wicedyrektorzy
Wrzesień
Umożliwianie Rodzicom/Opiekunom wpływu
na działalność Placówki w ramach
obowiązujących regulaminów (badanie ich
opinii, np. poprzez ankiety i konsultacje,
uwzględnianie ich zdania i propozycji)
Pedagog
Dyrektor
Wicedyrektorzy
cały rok
Informowanie Rodziców/Opiekunów na bieżąco wychowawcy
o podejmowanych w Placówce działaniach
i inicjatywach,
Oferowanie Rodzicom/Opiekunom pomocy,
wychowawcy
jeżeli zaobserwowane zostały trudności
nauczyciele, pedagog,
wychowawcze lub edukacyjne Ucznia, lub gdy B. Wolańska
rodzice/opiekunowie sami sygnalizują podobne
problemy; zachęcanie ich do rozmowy,
proponowanie wsparcia
str. 34
nauczyciele
rodzice
Rada Rodziców,
nauczyciele, SU
Uwagi
roku szkolnego 2014/15
i planami
wychowawczymi klas
Odpowiedzialni
Integrowanie Rodziców/Opiekunów z Placówką
poprzez podejmowanie wspólnych działań
i zachęcanie do uczestnictwa w wydarzeniach
wychowawcy klas
mających miejsce w Placówce, pomoc
placówce
Zachowywanie
Zapobieganie sytuacjom trudnym
opanowania w sytuacjach oraz konfliktom w relacjach
trudnych lub konfliktowych z Rodzicami/Opiekunami
i dążenie do rozwiązania
problemu
wychowawcy
pedagodzy
Współpraca z Radą
Rodziców
Wybór Trójek Klasowych
wychowawcy klas
Wybór rady Rodziców Szkoły
rodzice
Udział Rady Rodziców w uroczystościach
szkolnych
Rada Rodziców
Współpraca w zakresie wdrażania programów Samorząd Uczniowski,
i projektów oraz organizacji zajęć dodatkowych Wolontariat
Wsparcie rodziców w organizacji dowozu dzieci rodzice
na zajęcia pływania
Wspólne podejmowanie ważnych inicjatyw
i akcji
Zainteresowani nauczyciele
Współpraca z RR podczas organizacji
konkursów klasowych i szkolnych imprez
okolicznościowych, wycieczek
Wyposażenie w pomoce dydaktyczne świetlicy
szkolnej
A. Wajdner-Szustka
str. 35
Termin
realizacji
Rada Rodziców
Dyrektor
Wicedyrektorzy
nauczyciele
rodzice
Rada Rodziców
Zgodnie
z harmonogramem
cały rok
IX 2015
cały rok
Dyrektor
Wicedyrektorzy
nauczyciele
rodzice
Rada Rodziców
Uwagi
roku szkolnego 2015/16
i planami
wychowawczymi klas
XII.
RELACJE Z UCZNIAMI
Umiejętność zapobiegania
konfliktom i sytuacjom
trudnym w relacjach
z Uczniami, lub radzenie
sobie z nimi w sposób
konstruktywny
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
Realizacja Programu Wychowawczego Szkoły,
wszystkich klas i świetlicy
Pogadanki indywidualne i w klasie
Prowadzenie lekcji prewencyjnych
wychowawcy
pedagodzy
nauczyciele
rodzice, instytucje
zewnętrzne
cały rok
Uwagi
Zgodnie
z Programem
Wychowawczym Szkoły
i klas
Prowadzenie działalności terapeutycznej
Imprezy integracyjne
Współpraca z Samorządem Włączanie Uczniów w podejmowanie decyzji,
Uczniowskim
zachęcając ich do wyrażania swojej opinii
wychowawcy
Okazywanie Uczniom wsparcia
i zainteresowania dla ich inicjatyw i dodatkowej
aktywności
Współpraca klas młodszych z SU klas IV-VI
Działalność Rzecznika Praw Działania Rzecznika Praw Ucznia
Uczniów
nauczyciele
cały rok
Zgodnie
z Programem
Wychowawczym Szkoły
i klas, planem pracy SU
SU, K. Suszyńska, A. Frynas
I. Szydełko
J. Kostro
str. 36
cały rok
Zgodnie z Planem
działań Rzecznika Praw
Ucznia

Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25

Transkrypt

Podobne dokumenty

Struktura Organizacyjna Domu Dziecka

NIEZBĘDNIK OBOZOWICZA

Debata Nauczycieli

plan pracy dydaktycznej zespołu nauczycieli nauczania

Temat: Jak z ,,niczego" zrobić coś - recykling artystyczny. Szkolenie

plan pracy wychowawców klas trzecich

Plan pracy Samorządu U

Program profilaktyki

Regulamin szkoły - Zespół Szkół Nr 2 im. Prymasa Tysiąclecia

Grupa 3