Lekcja 13. Temat: Życie codzienne średniowiecznej wsi.
Transkrypt
Lekcja 13. Temat: Życie codzienne średniowiecznej wsi.
Lekcja 13. Temat: Życie codzienne średniowiecznej wsi. 1. Chłopi (kmiecie) – mieszkańcy wsi. a) Najliczniejsza grupa społeczna w średniowieczu. b) Zajęcia – uprawa roli i hodowla zwierząt. 2. Wygląd średniowiecznej wsi. a) Owalnica – domy budowano wokół centralnego placu b) Ulicówka – domy budowane po obu stronach drogi. c) Chłopska zagroda: Domy – półziemianki, lub jednoizbowe drewniane chaty kryte słomą albo mchem. Obora – miejsce przechowywania zwierząt Stodoła – gromadzono tam plony. 3. Życie codzienne mieszkańców wsi. a) Uprawa zbóż (orka, siew, żniwa) i warzyw, np. groch fasola, kapusta, rzepa. b) Hodowla bydła, świń kóz, owiec i drobiu (ptactwo domowe). c) Prace wykonywała cała rodzina chłopska, także dzieci. d) Pożywienie: Głównie potrawy mączne, warzywa, ryby. Mało mięsa Miód, orzechy. 4. Sytuacja społeczna chłopów. a) Najmniejsze prawa i przywileje wśród wszystkich grup społecznych w średniowieczu. b) Ziemia, na której pracowali należała najczęściej do monarchy, rycerza lub kościoła. c) Obowiązek płacenia danin w naturze właścicielowi ziemi. d) Obowiązek nieodpłatnej pracy na polu swojego pana (pańszczyzna). e) Obowiązek pracy przy budowie dróg i mostów. f) Średniowieczni chłopi posiadali wolność osobistą, którą jednak stopniowo ograniczano (np. zakaz opuszczania wsi, sprzedawania gospodarstw). 5. Sołtys i jego rola na wsi. a) Najbogatszy gospodarz, czasem rycerz lub mieszczanin. b) Zadania i przywileje sołtysa: Przewodniczenie mieszkańcom wsi; Udział w wyprawach wojennych. Pobieranie danin; Sprawowanie sądów; Prowadzenie karczmy lub młyna.