Inżynieria genetyczna

Załącznik nr 1
do procedury nr W_PR_12
Nazwa przedmiotu:
Inżynieria genetyczna
Genetic engineering
Kierunek:
Kod przedmiotu:
biotechnologia
3.9
Rodzaj przedmiotu:
Poziom kształcenia:
Semestr:
podstawowy, moduł 3
I stopnia
V
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin/tydzień/zjazd*
Liczba punktów ECTS:
wykład, ćwiczenia
1W, 1C
2 ECTS
Profil kształcenia:
Język wykładowy:
ogólnoakademicki
polski
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
I. KARTA PRZEDMIOTU
CEL PRZEDMIOTU
C.1.
Przekazanie podstawowej wiedzy z zakresu technik badawczych
pozwalających na wyizolowanie i charakterystykę określonych genów, a także
wprowadzenie do nich zmian
C.2.
Przekazanie podstawowej wiedzy z zakresu technik badawczych służących do
konstruowania i badania zrekombinowanych cząsteczek DNA
C.3.
Przekazanie podstawowej wiedzy o stosowaniu inżynierii genetycznej w
hodowlach komórkowych
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE
WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Podstawowa wiedza z biologii molekularnej w zakresie powielania informacji genetycznej
2. Podstawowa wiedza z biochemii w zakresie budowy i funkcji kwasów nukleinowych,
białek, enzymów
3. Wiedza z genetyki ogólnej
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
EK 1 - zna podstawowe pojęcia z zakresu inżynierii genetycznej
EK 2 - zna techniki wykorzystywane w rekombinacji materiału genetycznego w tym głównie:
izolowania fragmentów DNA, wprowadzenia zmian do informacji genetycznej,
1/4
przenoszenia fragmentów DNA do komórek innego organizmu, klonowania genów i
całych organizmów
EK 3 - ma wiedzę o możliwościach stosowania metod inżynierii genetycznej w medycynie i
gospodarce
EK 4 - zna podstawy teoretyczne w planowaniu i optymalizacji procesu PCR i jego odmiany
TREŚCI PROGRAMOWE
Forma zajęć – wykłady
Wprowadzenie do przedmiotu – historia i zakres inżynierii genetycznej
Enzymy restrykcyjne
Wektory
Biblioteki genowe
Biblioteki genomowe
Chemiczna synteza DNA
Synteza genów
Metody sekwencjonowania DNA
Eukariotyczne systemy ekspresyjne
Ukierunkowana mutageneza
Zastosowanie inżynierii genetycznej w hodowli roślin i zwierząt
Terapia genowa
Forma zajęć – ćwiczenia audytoryjne
Wprowadzenie.
Reakcja PCR - optymalizacja procesu.
Reakcja real-time PCR - typy sond i planowanie procesu.
Projektowanie starterów i sond do reakcji PCR
Kolokwium.
Techniczne aspekty hodowli komórkowych.
Hodowle komórek roślinnych: typy, procedury.
Hodowle komórek roślinnych: proces, zastosowanie.
Hodowle mikroorganizmów: typy, procedury.
Hodowle mikroorganizmów: pomiar kinetyki procesu, skala hodowli.
Hodowle mikroorganizmów: izolacja
Kolokwium zaliczeniowe.
NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
1. prezentacja multimedialna
2. tablica klasyczna, tablica interaktywna
3. literatura w j. polskim i angielskim
SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
( F – FORMUJĄCA, P – PODSUMOWUJĄCA)
F1. – aktywność na zajęciach
P1. – kolokwium zaliczeniowe obejmujące dwie części ćwiczeń
2/4
Liczba
godzin
1
2
2
1
1
1
1
2
1
1
1
1
Liczba
godzin
1
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
P2. – kolokwium z wykładów
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Godziny*1)
Forma aktywności
Udział w wykładach
Udział w ćwiczeniach audytoryjnych
Udział w zajęciach laboratoryjnych
Udział w zajęciach projektowych
Udział w zajęciach seminaryjnych
Udział w szkoleniu z obsługi zajęć w formie e-learningu
Kolokwium
Sprawdzian dopuszczający do zajęć laboratoryjnych
Obrona projektu
Egzamin
Konsultacje z prowadzącym
BEZPOŚREDNI KONTAKT Z PROWADZĄCYM,
godziny/ECTS
Przygotowanie do ćwiczeń audytoryjnych
Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych
Przygotowanie do zajęć projektowych
Przygotowanie do zajęć seminaryjnych
Przygotowanie do zajęć w formie e-learningu
Udział w zajęciach w formie e-learningu
Sporządzenie projektu
Przygotowanie do kolokwium
Przygotowanie do egzaminu
14 h
13 h
-h
-h
-h
-h
3h
-h
-h
-h
5h
…35 h / …1 ECTS
12 h
-h
-h
-h
-h
-h
-h
13 h
-h
PRACA WŁASNA STUDENTA, godziny/ECTS
…25 h / ……1. ECTS
SUMARYCZNA LICZBA GODZIN W SEMESTRZE
 …60 h
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA
…2. ECTS
PRZEDMIOTU
1)
* Należy wpisać tylko godziny w formach aktywności przewidzianych w danym przedmiocie,
w pozostałych przypadkach należy wstawić znak LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
Lewin B. Genes VIII. Oxford University Press, USA, 2004; dostęp on line
http://www.ebook3000.com/dictionary/Genes-VIII-Benjamin-Lewin_69047.html;
Węgleński P. Genetyka molekularna. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa, 2008
Turner P.C. i wsp. Biologia molekularna. Krótkie wykłady. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa, 2007
Brown T.A. Genomy. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa, 2009
3/4
Kofta W. Podstawy inżynierii genetycznej, wydawnictwo Prószyński i S-ka, Warszawa, 2001.
Nowak Z., Gruszczyńska J., Wybrane techniki i metody analizy DNA, Wydawnictwo SGGW, 2007
KOORDYNATOR PRZEDMIOTU ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
1. Małgorzata Kacprzak [email protected]
OSOBY PROWADZĄCE PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
1. Małgorzata Kacprzak [email protected]
2. Krzysztof Fijałkowski [email protected]
Efekt
kształcenia
Odniesienie
danego efektu do
efektów
określonych dla
kierunku
Cele
przedmiotu
EK1
K_W09
C1,C2
EK2
K_W09
C1,C2
EK3
K_W09, K_U08
C1,C2,C3
EK4
K_W09, K_U08
C2
Forma
prowadzenia
zajęć
Wykład/
ćwiczenia
Wykład
Wykład/
ćwiczenia
ćwiczenia
Narzędzia
dydaktyczne
Sposób
oceny
1,3
P2
1,3
P2
1,3
P2
2,3
F1,P1
II. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
1. Wszelkie informacje dla studentów na temat planu zajęć dostępne są na tablicy ogłoszeń
oraz na stronie internetowej:www.is.pcz.czest.pl
2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć
oraz umieszczana jest na stronie internetowej Instytutu Inżynierii Środowiska
3. Informacje na temat warunków zaliczania zajęć przekazywana jest studentom podczas
pierwszych zajęć
4/4