Zdrowo jem, więcej wiem

Sprawozdanie z realizacji pierwszego etapu ogólnopolskiego projektu
„Zdrowo jem, więcej wiem”- klasa 2b, wych. Elżbieta Kossobudzka
W roku szkolnym 2016/2017 klasa 2b z wychowawcą przystąpiła do projektu o charakterze
prozdrowotnym. Ma on na celu wykształcenie u dzieci postawy zdrowego stylu życia, zmiany złych
nawyków żywieniowych, podniesienie wiedzy na temat zależności pomiędzy sposobem odżywiania
a stanem zdrowia. W trakcie realizacji projektu podejmowane są działania wytyczone przez
Organizatora oraz własne pomysły, a następnie tworzone pisemne i fotograficzne raporty. Projekt
obejmuje trzy etapy: jesienny, zimowy i wiosenny. Za nami etap jesienny. Poniżej przedstawione są
niektóre z działań zrealizowanych w tym etapie.
LEKCJA: Warzywa i owoce na co dzień i od święta
Podczas zajęć określających cechy charakterystyczne warzyw i owoców dzieci świetnie się bawiły.
rozpoznawały nie tylko te znane, ale i te mniej używane w kuchni polskiej. Najwięcej problemów
stanowiło ustalenie wartości odżywczych warzyw i owoców. Ta wiedza przekonała moich
podopiecznych o ich szerszym znaczeniu niż smakowe i wizualne. Coraz częściej w pojemnikach
śniadaniowych znajdują się marchewki, owoce. Dużo radości sprawiło dzieciom przygotowanie
przedstawienia „Na straganie”. Zrobiliśmy go w formie teatru i wystawiliśmy w czasie dużej
przerwy. Dołączyliśmy do przedstawienia samodzielnie ułożone zagadki, a nagrodą były
oczywiście owoce. Wykonaliśmy również warzywno- owocowe stworki i gazetkę o tematyce
prozdrowotnej. Wyznaczeni emisariusze dokonywali ich prezentacji w czasie przerw
śródlekcyjnych.
KONKURS: Klasowe pisemko zachęcające do zrezygnowania ze słodyczy
Wykonanie zadania poprzedziła pogadanka na temat szkodliwości cukru. Omówiliśmy filmy, które
obrazują skutki nadmiaru cukru w organizmie oraz niedogodności z nimi związane. Następnie
uczniowie podzielili się na grupy i przystąpili do zadania. W trakcie pracy uzupełniali swoją
wiedzę, spierali się, ale dochodzili do konsensusu, czego dowodem były ciekawie i pomysłowo
wykonane prace. Następnie autorzy dokonali prezentacji swoich prac, a pozostali oceniali trafność
i pomysłowość tematu za pomocą żetonów. Każdy miał prawo głosu-4 żetony. Wygrało pisemko,
które najbardziej przekonało uczniów o szkodliwości cukru w słodyczach, ale podpowiadało
również w jaki sposób osłodzić sobie życie i nie mieć z tego tytułu kłopotów zdrowotnych. Z prac
zrobiliśmy wystawę na korytarzu, cieszyła się dużym zainteresowaniem.
KONKURS: Strefa aktywności – zabawy na świeżym powietrzu
Tym razem sięgnęliśmy nieco szerzej i zadanie to potraktowaliśmy jako zadanie domowe.
Ponieważ wszyscy jesteśmy pedagogami i wychowujemy nasze dzieci, powinniśmy być również
kreatywni. Mając to na uwadze poprosiliśmy o pomoc w wykonaniu tego zadania naszych
rodziców, babcie, dziadków. i nie zawiedliśmy się. Pomysłów było wiele, wybraliśmy, naszym
zdaniem, najciekawsze z nich i możliwe do realizacji. Oto one:
- warzywni chodziarze (wędrówki slalomem z dużymi główkami kapusty),
- poszukiwana zaginionej marchewki (najlepiej w terenie),
- terenowe zmagania połączone ze zbieraniem wcześniej ukrytych skarbów- warzyw i owoców,
- stacyjny bieg (w trakcie biegu, przerwy na stacje i odgadywanie zagadek o zdrowiu),
- muzyczne tańce wygibańce (na sygnał przeciwna drużyna odgaduje ułożone z ciał owoce
i warzywa),
- przeciąganie liny (nagroda - kosz owoców),
- wszelkiego rodzaju wyścigi (rysowanie przez każdego ucznia fragmentu warzywa,
dopisywanie liter do hasła o zdrowiu itp.,
- piłka nożna (bez niej ani rusz),
- zabawy w sali dla dzieci- budowanie pałacu dla Szpinakojadków,
- fruwające warzywa( dzieci stoją w kole i przerzucają warzywnego pluszaka, Szpinakojadek
próbuje go złapać).
PROMOCJA podjętych działań w szkole
Nasze prace i prezentacje wystawialiśmy na korytarzu w czasie przerw śródlekcyjnych.
FORUM DLA RODZICÓW: Kolorowy talerz
W trakcie zebrania z rodzicami nauczyciel zapoznał rodziców z działaniami podjętymi przez
nauczyciela i ich dzieci o tematyce prozdrowotnej. Przedstawione zostały efekty prac oraz zdjęcia
z wcześniej podjętych przedsięwzięć. W trakcie dziesięciominutowej prelekcji udzielone zostały
rodzicom informacje o cennych składnikach odżywczych warzyw i owoców. Każdy z rodziców
otrzymał "Forum zdrowia dla rodziców" w wersji papierowej. Rodzice poparli inicjatywę związaną
z programem "Zdrowo jem, więcej wiem" i obiecali aktywne włączanie się w ich realizację.
Prezentacja odbyła się w trakcie zebrania z rodzicami.
Obecnie realizowany jest etap drugi - zimowy, który potrwa do końca marca.
Elżbieta Kossobudzka