Scenariusz sprawdzianu uczniów klas szóstych 11.35

Scenariusz sprawdzianu
uczniów klas szóstych
1 kwietnia 2014 r. /środa / - godz. 11.45
11.15 - 11.30 - należy dokonać następujących czynności:









rozłożenie przez N. numerów na stolikach według Planu sali egzaminacyjnej, (leżą na stole!!!)
wpuszczanie uczniów do klas:
- uczeń powinien mieć przy sobie legitymację oraz przybory do pisania, bez słowników
i środków łączności (zakaz dotyczy również członków zespołu !!!),
- sprawdzenie obecności przy wejściu, losowanie przez ucznia miejsca na sali,
- kopia listy obecności wywieszona na drzwiach do sali,
- wręczyć wizytówkę ucznia (nazwisko i imię ucznia, jego kod i PESEL),
sprawdzić czy wszyscy uczniowie mają długopis czarny !!!,
przyjąć oświadczenie uczniów o braku przeciwwskazań lekarskich do udziału w badaniu
11.30 – przewodniczący SZE zwołuje do sali Nr 206:
przewodniczący zespołów nadzorujących oraz jednego ucznia z danej sali:
odbiera odpowiednią liczbę i rodzaj zestawów egzaminacyjnych, płytę CD,
listę uczniów z OKE w danej sali (na niej potwierdza się: obecność ucznia, numer wylosowanego
stolika i odbiór prac egzaminacyjnych od uczniów),
druk protokołu przebiegu sprawdzianu w danej sali, zwrotne koperty do spakowania prac,
przewodniczący zespołów potwierdzają pisemnie odbiór dokumentacji,
Przewodniczący SZE przypomina członkom ZN oraz obserwatorom o zakazie wnoszenia do
sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych.
Po otrzymaniu dokumentacji przewodniczący zespołów udają się
bezpośrednio do swoich sal.
11.35 - 11.43
Przewodniczący zespołu nadzorującego informuje członków zespołu oraz obserwatorów o zakazie
wnoszenia przez nich do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych.
11.45
Po otrzymaniu przez uczniów arkuszy egzaminacyjnych oraz naklejek przygotowanych przez OKE
przewodniczący ZN informuje zdających:
a) obowiązku zapoznania się przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań z instrukcją wydrukowaną na pierwszej stronie arkusza egzaminacyjnego,
b) o konieczności sprawdzenia kompletności arkusza egzaminacyjnego, w tym wszystkich kolejno
ponumerowanych stron,
c) o konieczności sprawdzenia poprawności numeru PESEL na naklejkach przygotowanych przez OKE
oraz o sposobie kodowania arkusza egzaminacyjnego,
d) o zasadach zachowania się podczas sprawdzianu,
e) o dodatkowych 5 minutach przeznaczonych na sprawdzenie poprawności przeniesienia odpowiedzi
do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi po zakończeniu czasu przewiedzianego na
rozwiązanie,
f) o zasadach oddawania arkuszy egzaminacyjnych po zakończeniu pracy.
Następnie należy dokonać następujących czynności:
 zabrać ze stolików uczniowskich numery stolików,
 uważne zapoznanie się przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań z instrukcją wydrukowaną na
pierwszej stronie arkusza egzaminacyjnego,
 sprawdzenie kompletności arkuszy egzaminacyjnych, w tym wszystkich kolejno ponumerowanych
stron,
 sprawdzenie poprawności numeru PESEL na naklejkach przygotowanych przez OKE,
 zapisanie ich trzyznakowych kodów i numerów PESEL oraz umieszczenie naklejek przygotowanych
przez OKE w wyznaczonych miejscach: na zeszycie zadań i na karcie odpowiedzi,
 przypomnienie o przeniesieniu odpowiedzi na „Kartę odpowiedzi”
 wyjaśnienia udzielane przez zespół nadzorujący mogą dotyczyć wyłącznie informacji ze strony 1.
zestawu,
 zasadach zachowania się podczas sprawdzianu,
 dodatkowych 5 minutach przeznaczonych na sprawdzenie poprawności przeniesienia odpowiedzi
do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi po zakończeniu czasu przewidzianego na rozwiązanie
zadań,
 zasadach oddawania arkuszy egzaminacyjnych po zakończeniu pracy,
 wyznaczyć miejsca w sali dla członków komisji i obserwatorów; po rozdaniu zestawów członkowie
komisji mogą poruszać się po sali, ale nie mogą przeszkadzać uczniom,
 po czynnościach organizacyjnych przewodniczący ZN - w widocznym dla wszystkich uczniów
miejscu, zapisuje na tablicy godziny rozpoczęcia i zakończenia pracy z zestawem
egzaminacyjnym.
około 11.55 - czas START (zapisać w protokóle),
 bezpośrednio po zapisaniu godziny rozpoczęcia i zakończenia następuje odtworzenie płyty CD, na
której oprócz tekstów w języku obcym nagrane są instrukcje w języku polskim dotyczące
rozwiązywania zadań, przerwy na zapoznanie się z treścią zadań oraz przerwy przeznaczone na
rozwiązanie poszczególnych zadań
około 12.30

przewodniczący zespołu powiadamia zdających,
że do końca sprawdzianu zostało 10 minut
przypomnienie o przeniesieniu odpowiedzi na „Kartę odpowiedzi”
około 12.40 ogłosić czas STOP
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
(zapisać w protokóle),
KONIEC sprawdzianu – przewodniczący ZN informuje zdających o zakończeniu pracy i poleca
sprawdzenie poprawności przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi, przeznaczając na tę
czynność 5 minut (w przypadku zdających, którzy mają obowiązek zaznaczania odpowiedzi na
karcie odpowiedzi), a następnie poleca zamknięcie arkuszy oraz odłożenie ich na brzeg stolika,
po zakończeniu pracy z arkuszem egzaminacyjnym razem z pozostałymi członkami zespołu zbiera
i sprawdza w obecności uczniów kompletność arkuszy,
dopilnowuje, aby przedstawiciel zdających był obecny w sali aż do momentu zamknięcia kopert
zwrotnych ze spakowanymi materiałami egzaminacyjnymi, w obecności przewodn. SZE,
razem z pozostałymi członkami zespołu:
 w przypadku uczniów, którym - zgodnie z komunikatem dyrektora CKE - przyznano prawo
do dostosowania warunków sprawdzianu polegające na zastosowaniu szczegółowych
kryteriów oceniania i/lub prawo do nieprzenoszenia odpowiedzi na kartę, zaznacza przyznane
tym uczniom uprawnienia, zamalowując odpowiednie pole: na zeszycie zadań i karcie
odpowiedzi
dopilnowuje, aby lista uczniów i protokół przeprowadzenia sprawdzianu w danej sali zostały
dokładnie wypełnione i podpisane przez wszystkich członków zespołu nadzorującego, a protokół
również przez obserwatorów, (w uwagach o przebiegu sprawdzianu zapisać: „Otwarcia pakietów
z zestawami egzaminacyjnymi dokonał przewodniczący SZE w sali 206 w obecności
przewodniczących zespołów nadzorujących i przedstawicieli zdających” oraz „Bezpieczną
kopertę zaklejono w obecności przewodniczącego SZE i ucznia: Janka … „),
zamieszcza w protokole przebiegu danej części sprawdzianu w sali informacje o wymianie
arkusza egzaminacyjnego; uczeń, którego wymiana dotyczyła, podpisuje ten protokół
zamieszcza w protokole przebiegu części drugiej sprawdzianu informację o wymianie płyty CD
lub odtwarzacza płyt CD
przekazuje przewodniczącemu szkolnego zespołu egzaminacyjnego spakowane materiały
egzaminacyjne i dokumentację, płyty CD
Przewodniczący zespołu nadzorującego wkłada do swojej teczki:
 kopertę z numerami ławek, kopertę z losami dla uczniów, kopertę z kodami uczniów.
Przewodniczący zespołu nadzorującego zdaje w sekretariacie:
 zestawy egzaminacyjne uczniów w zamkniętych bezpiecznych kopertach,
 zeszyty zadań uczniów, którzy mieli obowiązek przeniesienia odpowiedzi do zadań
na karty w części pierwszej i drugiej sprawdzianu
 protokół przebiegu sprawdzianu,
 zweryfikowane listy uczniów z OKE, płyty CD,
 czeka na podpisanie Protokółu zbiorczego ze sprawdzianu.
Komisja zabiera na sprawdzian:
 protokół przebiegu sprawdzianu,
 listę obecności uczniów z OKE + kopia listy OKE na drzwi,
 wizytówki uczniów, koperty z numerami ławek,
 bezpieczne koperty,
 zegar, nożyczki,
 zapasowy długopis z czarnym tuszem,