docInnowacja pedagogiczna „Mój przyjaciel Las”
download 
Reklamacja Transkrypt
Innowacja pedagogiczna „Mój przyjaciel Las”
Innowacja pedagogiczna „Mój przyjaciel Las” Pomysł na innowację powstał w wyniku dotychczasowego bardzo aktywnego zaangażowania szkoły w różnorodne przedsięwzięcia dotyczące ochrony środowiska przyrodniczego. Od kilku lat obserwujemy wzrost zainteresowania wśród uczniów, rodziców, pracowników szkoły tymi zagadnieniami. Jest to rezultat postępującego wzrostu potrzeby ochrony naturalnego środowiska. Wprowadzając innowację „Mój przyjaciel Las” szkoła rozszerzyła proces nauczania na bezpośrednie poznawanie i działania praktyczne prowadzone na terenie Nadleśnictwa Bogdaniec (sadzenie drzew, obserwacja fauny i flory, dokarmianie zwierząt). Innowacja pedagogiczna „Mój przyjaciel Las” jest innowacją programową, metodyczną i organizacyjną. Przedsięwzięcie dotyczy prowadzenia edukacji przyrodniczej i ekologicznej w oparciu o edukację leśną. Ma na celu poprawę jakości pracy szkoły. Wprowadza w większym zakresie odmienne od obowiązujących działania (bezpośrednie poznawanie), które w sposób twórczy udoskonala rolę do której placówka została powołana. Ze względu na stopień kreatywności innowacja ma charakter doskonalący, wzbogacający praktykę pedagogiczną Zespołu Kształcenia Specjalnego nr 1 o nowe elementy w odniesieniu do systemu nauczania. Jest uzupełnieniem i rozszerzeniem programów pracy szkoły o treści z zakresu edukacji leśnej. Przewiduje wykorzystanie różnorodnych metod aktywizujących oraz zakłada aktywną współpracę z instytucjami i środowiskiem lokalnym. Warunki do zrealizowania powyższych założeń stwarza współpraca szkoły z Ośrodkiem Edukacji Leśnej w Nadleśnictwie Bogdaniec. Dla dziecka niepełnosprawnego, często z zaburzonymi relacjami społecznymi możliwość wpływania na środowisko, ma bardzo znaczącą wartość terapeutyczną. Rozwija poczucie przynależności i uświadamia mu, że jest pełnowartościową częścią środowiska. Dziecko działając na rzecz innych zaczyna wierzyć we własne siły, podnosi się jego samoocena i przekonanie „że ono potrafi, może dawać i pomagać innym”.
