Protokół i wnioski z VII debaty merytorycznej II etapu Okrągłego
Transkrypt
Protokół i wnioski z VII debaty merytorycznej II etapu Okrągłego
Protokół i wnioski z VII debaty merytorycznej II etapu Okrągłego Stołu Edukacyjnego 30 października 2012 rok Sala Portretowa. Temat debaty: Strategia Rozwoju Edukacji 2011-2018 w różnych aspektach. Uczestnicy debaty: Przedstawiciele Urzędu Miasta Krakowa: Anna Okońska-Walkowicz – Zastępca Prezydenta Miasta Krakowa Andrzej Adamczyk – Dyrektor Wydziału Edukacji Przedstawiciele Rady Miasta Krakowa: Marta Patena Barbara Nowak Przedstawiciel Rad Dzielnic Krakowa: ………………………………….. Przedstawiciele stowarzyszeń i organizacji: s. Maksymiliana Wojnar Danuta Noszka – Leśniewska Przedstawiciele dyrektorów placówek oświatowych: Bogusława Hamiga Lucyna Martini Jolanta Gajęcka Mariusz Graniczka Mieczysław Czytajło Iwona Pasznicka - Longa Przedstawiciele nauczycieli: Jolanta Adamowicz Grażyna Nurkowska Przedstawiciele związków zawodowych: Katarzyna Ryblewska – Marewicz – NSZZ „ Solidarność” Maria Stalmach – Krzyworzeka - Związek Nauczycielstwa Polskiego, Zarząd Okręgu Małopolskiego Przedstawiciele rodziców: Michał Sterecki Andrzej Sewioł Aleksandra Czosnowska Moderatorzy debaty: Aleksandra Wagner, Joanna Świątkowska. Nieobecni na debacie: Pan Jacek Majchrowski, Pan Sławomir Ptaszkiewicz, Pan Krzysztof Kwiatkowski, Pani Magdalena Mazur, Pani Agata Wilam, Pani Joanna Mach. Przebieg spotkania: Spotkanie otworzyła pani Aleksandra Wagner – moderator – która przywitała wszystkich zebranych uczestników Okrągłego Stołu Edukacyjnego oraz przedstawiła panią Joannę Świątkowską jako nowego moderatora OSE za pana P. Tomzę. W dniu 16 października br. dyskusji nie zakończono, przenosząc ją na spotkanie w dniu 30 października br., które miało rozpocząć się od wypowiedzi kolejno p. A. Sewioła, p. B. Nowak, p. K. Ryblewskiej - Marewicz, p. P. Zegartowskiego. p. B. Nowak – Przy podstawowych czterech celach strategicznych proponuje inny zapis: I cel strategiczny „ Polityka edukacyjna Miasta Krakowa ma zapewnić wszystkim uczniom równy dostęp do wiedzy, wychowania i opieki”, II cel strategiczny „Polityka edukacyjna Krakowa służy rozwojowi talentów i uzdolnień uczniów”, II cel strategiczny „Wzmocnienie sektora zawodowego i technicznego, IV cel strategiczny „ Efektywne zarządzanie siecią szkół i placówek oświatowych”. p. M. Ryblewska - Marewicz – W I celu strategicznym proponuje dodać „profilaktykę” oraz „działania prozdrowotne”. Można to opisać w celach szczegółowych. W IV celu strategicznym proponuje dopisać „poszukiwanie innych źródeł finansowania podejmowanych działań”. Proponuję abyśmy pracowali w grupach nad celami strategicznymi, operacyjnymi i szczegółowymi, następnie specjalna grupa, ewentualnie Wydział Edukacji dopracują tą Strategię. Następnie uczestnicy OSE odniosą się do tej Strategii. s. M. Wojnar – Proszę aby w Strategii był zapis, że OSE przyjmuje wartości chrześcijańskie. p. Z. Kusztal – W Strategii nie może być takiego zapisu. p. B. Nowak – Wartości chrześcijańskich należy bronić, nie ma tu żadnego przestępstwa. Patrząc na cele operacyjne zapisane w Strategii, pytam co oznacza stwierdzenie „efektywne zarządzanie”, bo dla mnie jest to oszczędzanie. Proponuję aby każdy cel strategiczny omówić zanim zaczniemy pracować w grupach. Moderator- Nie poprawiamy misji ani wizji tylko wprowadzamy preambułę, którą wypracuje dodatkowy zespół w składzie p. J. Gajecka, p. M. Czytajło i s. Maksymiliana Wojnar. p. A. Borgosz – należy określić sylwetkę absolwenta gimnazjalnego, absolwenta szkoły średniej. Absolutnie niebezpieczną rzeczą jest ujmowanie tego w tej postaci jaką zaproponowała s. M. Wojnar. W sylwetce będą wszystkie cechy, które będą wiązać się z tym o czym myśli s M. Wojnar. p. A. Okońska – Walkowicz – Strategia edukacyjna to nie tylko myślenie o szkołach to coś więcej. Moderator – Doprecyzujmy cele strategiczne. p. J. Gajęcka – Proponuje do celów dopisać propozycje p. B. Nowak moderator- czy wszyscy uczestnicy z przyporządkowaniem celów strategicznych? OSE akceptują podział na zespoły p. Z. Kusztal- Sprzeciw, postawiłem dwa wnioski. Albo przyjmujemy kierunki polityki oświatowej przedstawione przez p. Prezydent, która za to odpowiada. Jeżeli tak to nie ma potrzeby opracowywać materiał, który nie wiadomo kto będzie realizował. Jeżeli odstępujemy od tego, to możemy Dzielic się na grupy i pracować nad celami strategicznymi. p. B. Nowak – Proponuje usunąć zapis „mocnych stron” i dążyć do prostoty aby komunikat był jasny i zrozumiały. Moderator – Dzielicie się Państwo na cztery zasadnicze zespoły, które będą pracowały nad czterema celami strategicznymi. Następnie wypracowane przez Państwa propozycje będą na sesjach plenarnych dyskutowane. Czy wszyscy akceptujecie pomysł podziału na zespoły? Nikt nie zgłosił sprzeciwu. Jest to wspólne stanowisko OSE. p. M. Czytajło – Sugeruję, aby każdy z nas interesował się również pracą innych zespołów i mógł coś wnosić od siebie. p. M. Patena – Po pracach w zespołach na debatach głównych powinniśmy tylko zmieniać fundamentalne rzeczy, które wszystkim nam nie będą się podobać. p. Z. Kusztal- Proponuję, aby opracowanie celów strategicznych było niezależne od kolejnych posiedzeń tematycznych OSE. p. M. Stalmach – Krzyworzeka – Prace nad Strategią to jeden element, sprawy bieżące to drugi element. My nie jesteśmy po to aby tworzyć Strategię. Strategia wynikłą w trakcie obrad OSE. My nie możemy odstępować od spraw ważnych. p. I. Pasznicka-Longa – Proponuje uzgodnić pierwsze spotkanie dla zespołów roboczych. Moderator- Propozycje sesji plenarnych: 20 listopada 2012 rok – wtorek – restrukturyzacja, 4 grudnia 2012 rok – wtorek 18 grudnia 2012 rok – wtorek p. M. Patena – Proponuję alternatywny temat, jeżeli restrukturyzacja nie będzie poruszana na sesji plenarnej. p. Z. Kusztal – Proponuję jako dodatkowy temat budżet 2013. M. Patena – Proponuję 20 listopada br. restrukturyzację alternatywnie budżet 2013 rok. Strategię natomiast proponuje na 4 grudnia br. Następnie zostały wyczytane nazwiska uczestników OSE z przypisaniem do konkretnego celu strategicznego oraz propozycje spotkań (terminarz). p. B. Hamiga – Pracując wypracujmy dokument o tym samym stopniu szczegółowości. Cała Strategia powinna obejmować lata 2013-2018. Cele strategiczne ogólne oraz cele szczegółowe są jasne. Na jaki okres przyjmujemy tą Strategię, na jaki okres cele strategiczne, cele szczegółowe i cele operacyjne. p. A. Okońska – Walkowicz – Możemy zaproponować Strategię na lata 2013- 2020. Moderator – Przyjmujemy Strategię na lata 2013- 2018 dla celów strategicznych. Zespoły pracują nad głównymi celami operacyjnymi, uszczegóławiają te cele operacyjne, żeby to były konkrety i zespoły mogą sformułować rekomendacje wdrożeniowe (propozycje działań). Poniżej przedstawiam Państwu imienny podział na grupy wraz z terminem spotkania: Cel strategiczny I 1. Danuta Noszka-Leśniewska 2. G. Nurkowska 3. A. Adamczyk 4. M. Stalmach-Krzyworzeka 5. I. Pasznicka-Longa 6. M. Mazur (na prośbę Pani M. Mazur) I spotkanie: 8 listopada, godz. 17:00, sala Dietla UMK Cel strategiczny II 1. M. Wojnar 2. M. Graniczka 3. J. Adamowicz 4. L. Martini 5. M. Czytajło I spotkanie: 12 listopada, godz. 18:00, sala Lea Cel strategiczny III 1. B. Nowak 2. B. Hamiga 3. A. Borgosz 4. Z. Kusztal 5. A. Czosnowska/ D. Pajewski I spotkanie: 7 listopada, godz. 19:00, sala 303 UMK Cel strategiczny IV 1. A. Sewioł 2. M. Sterecki 3. A. Okońska-Walkowicz 4. NSZZ „Solidarnośd” 5. J. Gajęcka I spotkanie: 5 listopada, godz. 18:00, sala Dietla UMK Zespół w składzie p. J. Gajecka, p. M. Czytajło i s. Maksymiliana Wojnar będą pracować nad preambułą. Na tym protokół zakończono 15 listopada 2012 rok