NZE 1

Transkrypt

NZE 1
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DO
PODRĘCZNIKA „NEW ZONE ENGLISH 1”
1. Ocena niedostateczna wystawiana jest wtedy, gdy uczeń mimo pomocy ze strony nauczyciela nie spełnia wymagań na
ocenę dopuszczającą i nie wykazuje zainteresowania nauką przedmiotu.
2. Ocena dopuszczająca wystawiana jest w przypadku spełnienia poniższych kryteriów:
a)
b)
c)
Umiejętności komunikacyjne ( z pomocą nauczyciela) uczeń:

potrafi spytać i powiedzieć jak ma na imię i ile ma lat

potrafi zapytać o narodowość i przedstawić swoją
Gramatyka:

Formy osobowe

Czasownik być, forma twierdząca, liczba pojedyncza i mnoga

Formy this, that, these i those
Słownictwo:

Alphabet

Przedmioty w klasie

Kolory

Liczby 1-12

Dni tygodnia

Przymiotniki mały/duży, ładny/brzydki, cichy/hałaśliwy, nowy/stary, brudny/czysty
3. Ocena dostateczna wystawiana jest w przypadku spełnienia poniższych kryteriów:
a) Umiejętności komunikacyjne, uczeń:
 Ma opanowane powyższe formy komunikacyjne, dodatkowo te wymienione poniżej
 Potrafi spytać kogoś o adres, podać swój adres
 Pyta o czas
 Rozpoznaje pory dnia
 Rozmawia o datach
b)
Gramatyka:







c)
Powyższe formy, dodatkowo te wymienione poniżej
Podawanie instrukcji
Przedimek nieokreślony a/an
Forma czasownika „być”: twierdząca, przecząca, pytająca, krótkie odpowiedzi
Pytania szczegółowe z czasownikiem „być”
Pytania zaczynające się od what, where, when, why, who
Can – forma twierdząca, przecząca, pytająca, krótkie odpowiedzi
Słownictwo:







Wymienione powyżej, dodatkowo poniższe zagadnienia
Liczby 13-50
Nazwy zawodów
Jedzienie i picie
Miejsca
Nazwy zwierząt
Czynności
4. Ocena dobra wystawiana jest w przypadku spełnienia poniższych kryteriów:
a)
Umiejętności komunikacyje, uczeń



b)
Gramatyka:




c)
Ma opanowane wszystkie wyżej wymienione formy komunikacyjne, dodatkowo
Potrafi rozmawiać na temat prezentów
Potrafi rozmawiać o szkole
Uczeń musi mieć opanowane wszystkie wyżej wymienione wytyczne, a dodatkowo
Czasownik have got/ has got – forma twierdząca, pytająca, przecząca, krótkie odpowiedzi
Formy – my, your, his, her, our, their
Dopełniacz ‘s
Słownictwo:
 Uczeń musi mieć opanowane wszystkie wyżej wymienione wytyczne dotyczące słownictwa, a
dodatkowo
 Codzienne czynności
 Szkolne przedmioty
 Członkowie rodziny
5. Ocena bardzo dobra wystawiana jest w przypadku spełnienia poniższych kryteriów:
a)
Umiejętności komunikacyjne, uczeń


b)
Gramatyka:




c)
Ma opanowane wszystkie wyżej wymienione formy komunikacyjne, dodatkowo
Rozmawia o tym co lubi i czego nie lubi
Uczeń musi mieć opanowane wszystkie wyżej wymienione wytyczne, a dodatkowo
Czas Present Simple – forma twierdząca, pytająca, przecząca, krótkie odpowiedzi
Przysłówki częstotliwości
Formy – me, you, him, her
Słownictwo:


Uczeń musi mieć opanowane wszystkie wyżej wymienione wytyczne, a dodatkowo
Ubrania
6. Ocena celująca wystawiona jest gdy, uczeń ma opanowany bardzo dobrze materiał przewidziany na ocenę bardzo dobrą,
ma osiągnięcia w konkursach językowych szkolnych i pozaszkolnych, przygotowuje prace tematyczne przewidziane na
ocenę celującą oraz poszerza swoją wiedzę z zakresu języka angielskiego biorąc aktywny udział w zadaniach dodatkowych.
Jego wiedza wykracza poza program klasy czwartej.