czystość – przeżytek, konieczność czy wartość?

Konspekt katechezy do klas III szkoły ponadgimnazjalnej
TEMAT: CZYSTOŚĆ – PRZEŻYTEK, KONIECZNOŚĆ CZY WARTOŚĆ?
Cel ogólny: Ukazanie wartości czystości.
Cele szczegółowe: Uczeń:
• podaje wyjaśnienia terminów: przeżytek, konieczność, wartość w nawiązaniu do czystości;
• wymienia korzyści z zachowania czystości przedślubnej;
• wyjaśnia potrzebę zachowania czystości przedmałżeńskiej;
• wymienia negatywne skutki braku czystości w życiu człowieka;
• uzasadnia, że czystość jest wartością.
Metody i formy pracy: pogadanka, praca w grupach, praca z Pismem Świętym, KKK, metaplan.
Pomoce i środki dydaktyczne: Pismo Święte, KKK, kartki do metaplanu, podręcznik do klasy III.
Czynności katechety, czynności ucznia, przebieg katechezy
Modlitwa.
Czynności porządkowe.
I. WPROWADZENIE
Katecheta prosi uczniów, by wyjaśnili terminy: przeżytek, konieczność,
wartość (Co to znaczy? Definicja ze Słownika Języka Polskiego, podać
przykłady – co jest dziś przeżytkiem, koniecznością, wartością? Czy to się
zmienia? Jakie wartości są nadal aktualne?).
Katecheta prosi, by uczniowie wypowiedzieli się – czym jest czystość? Co
znaczy mieć czyste spojrzenie, czyste myśli, słowa, gesty? Kto jest do
czystości powołany? Jakie są formy i sposoby wyrażania czystości
w różnych okresach życia człowieka?
Katecheta podsumowuje wypowiedzi poszczególnych grup, czyta fragment
Mt 5,8.27-30 i wyjaśnia w miarę potrzeby.
Uczniowie zapisują notatkę do zeszytu.
Metody i formy pracy
modlitwa
pogadanka
praca w grupach
praca z Pismem
Świętym
II. ROZWINIĘCIE
Katecheta rozdaje kartki z metaplanem
1. Co to jest czystość? Dlaczego jest trudno ją zachować?
metaplan
2. Być czystym to jak …. – skojarzenia.
3. Jakie korzyści niesie czystość?
4. Co się dzieje z człowiekiem, gdy nie zachowuje czystości? Co robić,
aby być czystym?
Młodzież przedstawia swoją pracę.
Katecheta podsumowuje i w oparciu o KKK 2342-2349 przedstawia naukę praca z KKK
Kościoła o czystości. Uczniowie zapisują notatkę.
III. ZAKOŃCZENIE
Katecheta podsumowuje całą lekcję (podręcznik metodyczny s. 74)
Modlitwa końcowa.
modlitwa
Beata Żukowska