LENGYEL NYELV

Transkrypt

LENGYEL NYELV
ÉRETTSÉGI VIZSGA ●
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv
LENGYEL NYELV
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
I. Olvasott szöveg értése
Időtartam: 60 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
OKTATÁSI MINISZTÉRIUM
középszint — írásbeli vizsga 0511
I. Olvasott szöveg értése
Lengyel nyelv — középszint
írásbeli vizsga, I. összetevő
0511
Azonosító jel:
2/8
2005. május 26.
Lengyel nyelv — középszint
Azonosító jel:
I. Przeczytaj tekst. Zaznacz znakiem (+) prawidłową odpowiedź, a znakiem (-)
odpowiedź fałszywą. Nie wolno nic wpisywać w szare pola.
Rozłóżmy stół
Do Babci zjeżdżala się cała rodzina. Na Wielkanoc, Boże Narodzenie i na Wszystkich
Świętych. Tata i wujkowie rozkładali stół, który wypełniał, wtedy cały pokój. Stojący
zegar na ogół był zepsuty, a gdy bił godziny, to jakby rzadziej niż inne. Ja, moje kuzynki
i kuzyni znosiliśmy kuchenne stoliki, bo pokojowych krzeseł nie starczało dla wszystkich.
Po śmierci Babci sprzedano to mieszkanie. Stół i zegar stanął w domu moich rodziców.
Zegar naprawiono – chodzi bez zarzutu. Stół rozkłada się na święta, ale już tylko jedną
jego część. Bo biesadników mniej. Bo duża rodzina podzieliła się na wiele małych rodzin,
którym tak trudno się spotkać, bo przecież wszyscy pracują do późna, bo kto ma teraz czas
i ochotę na gotowanie takiej ilości jedzenia.
1. Stół babci był bardzo duży.
2. Cała rodzina trzy razy w roku spotykała się u babci
3. Zegar babci wisiał na ścianie.
4. Krzeseł było zawsze za dużo.
5. Po śmierci babci rodzina spotyka się rzadziej.
1. 2. 3. 4. 5. max. elért
5
írásbeli vizsga, I. összetevő
0511
3/8
2005. május 26.
Lengyel nyelv — középszint
II
Azonosító jel:
Dobierz odpowiednie pytania do przedstawionych poniżej charakterystyk
postaci. Odpowiednie litery wpisz w tabelkę. Nie wolno nic wpisywać w szare
pola.
A/ MONIKA ma 19 lat i jest zgrabną, wysportowaną brunetką. Jest studentką pierwszego
roku anglistyki i czasem lubi ubierać się niekonwencjonalnie. Mieszka w akademiku, a do
skromnego stypendium dorabia opieką nad dzieckiem.
B/ EWA ma 25 lat i jest niebieskooką blondynką o kręconych włosach. Od czterech lat jest
żoną Pawła, z którym ma trzyletniego syna. Pracuje jako pielęgniarka w szpitalu.
C/ ALICJA ma 32 lata i jest bardzo elegancką szatynką, zawsze nienagannie umalowaną
i ubraną. Prowadzi dużą firmę handlową, wiec dużo czasu spędza poza domem. Jest żoną
Andrzeja i matką dwojga dzieci- siedmioletniego syna i o dwa lata młodszej córki. Mieszkają
w dużym domu w dzielnicy willowej.
D/ MARIA ma 35 lat i jest sekretarką. Po nieudanym, na szczęście bezdzietnym małżeństwie
żyje samotnie. Chodzi zawsze krótko ostrzyżona i bardzo skromnie ubrana. Mieszka razem ze
swoją matką w starej kamienicy.
E/ JACEK ma 22 lata i jest wysokim, szczupłym młodzieńcem o dość ekstrawaganckim stylu
bycia. Studiuje prawo i ma tylko dwie miłości w życiu- Monikę i samochód, który dostał
w prezencie od ojca. Mieszka z rodzicami w starej dziewiętnastowiecznej willi.
F/ ANDRZEJ ma 33 lata, jest wysokim, przystojnym brunetem. Pracuje jako informatykprogramista, w związku z czym może siedzieć w domu, co uwielbia, ponieważ jest z natury
domatorem. Chętnie zajmuje się dziećmi i ogrodem.
G/ PAWEŁ jest czarnowłosym, wąsatym trzydziestolatkiem o ciemnej cerze. Jest lekarzem,
a ponieważ zawsze jest uśmiechnięty, wszyscy go lubią. Mieszka z żoną i dzieckiem
w trzypokojowym mieszkaniu w bloku.
H/ KRZYSZTOF ma 36 lat, jest blondynem i wszyscy uważają go za dziwaka.
Mieszka samotnie w kawalerce i zajmuje się tylko swoją pracą – jest biologiem. Nigdy nie
był żonaty i utrzymuje jedynie kontakty towarzyskie ze swoim przyjacielem z czasów
studenckich.
írásbeli vizsga, I. összetevő
0511
4/8
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv — középszint
6. Kto to jest? Wszyscy uważają go za dziwaka, bo samotnie mieszka, zajmuje się tylko
swoją pracą.
7. Kto to jest? Prowadzi dużą firmę handlową i ma dwoje dzieci.
8. Kto to jest? Zawsze chodzi krótko ostrzyżona i jest bardzo skromnie ubrana.
9. Kto to jest? Jest studentką pierwszego roku anglistyki i czasem lubi ubierać się
niekonwencjonalnie.
10. Kto to jest? Ma trzyletniego syna. Pracuje jako pielęgniarka w szpitalu.
11. Kto to jest? Mieszka z rodzicami w starej dziewiętnastowiecznej willi.
12. Kto to jest? Jest z natury domatorem, chętnie zajmuje się dziećmi.
13. Kto to jest? Wszyscy go lubią, bo zawsze jest uśmiechnięty.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. max. elért
8
írásbeli vizsga, I. összetevő
0511
5/8
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv — középszint
III.
Podane fragmenty zdań proszę poukładać w logicznej kolejności.
„Jaka jestem?”
A/
—Muzyka jest dla mnie jak
B/
—usta, małe uszy i krótką szyję. Jestem skryta i nie
C/
—tolerancyjna i wesoła, ale czasem
D/
—szczupła, mam długie, jasne
E/
—powietrze, dlatego ciągle jej słucham. Gram
F/
—sztuką i muzyką. Zawsze chciałam być
G/
—jestem naiwna i uparta. Interesuję się
H/
—tańczyć, pływać i podróżować.
I/
—włosy i piwne oczy. Mam mały nos i wąskie
J/
—artystką! Lubię zwiedzać galerie
K/O
—Jestem niska i
L/
—lubię mówić o sobie. Jestem uprzejma,
M/
—i muzea, a także malować pejzaże.
N/
—na saksofonie i lubię jazz. Uwielbiam też
0.
K
20.
14.
21.
15.
22.
16.
23.
17.
18.
24.
14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.
19.
25.
25.
26.
26.
max.
elért
13
írásbeli vizsga, I. összetevő
0511
6/8
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv — középszint
IV.
Dobierz odpowiednie odpowiedzi do odpowiednych pytań. Odpowiednie litery
wpisz do tabeli. Nie wolno nic wpisywać w szare pola.
Pytania
Odpowiedzi
27.
O której godzinie odjeżdża pociąg
do Warszawy?
A/
Proszę bardzo.
28.
Proszę jeden bilet drugiej klasy.
B/
Nie, to przedział dla niepalących.
29.
Czy są tu wolne miejsca?
C/
O 7:00.
30.
Czy jesteś gotowa?
D/
Normalny czy ulgowy?
31.
Zaparkował Pan w niedozwolonym
miejscu!
E/
Jeszcze tylko spakuję
coś do picia.
32.
Czy tu można zapalić?
F/
Nie wiedziałem,
że tu nie wolno.
33.
Proszę bilety do kontroli!
G/
Tak, proszę.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. max. elért
7
írásbeli vizsga, I. összetevő
0511
7/8
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv — középszint
I. Olvasott szöveg értése
maximális
elért
pontszám pontszám
I. feladat
5
II. feladat
8
III. feladat
13
IV. feladat
7
ÖSSZESEN
33
javító tanár
__________________________________________________________________________
programba
pontszáma
beírt
pontszám
I. Olvasott szöveg értése
javító tanár
jegyző
Megjegyzések:
1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész
üresen marad!
2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel,
akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!
írásbeli vizsga, I. összetevő
0511
8/8
2005. május 26.
ÉRETTSÉGI VIZSGA ●
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv
LENGYEL NYELV
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
II. Nyelvhelyesség
Időtartam: 30 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
OKTATÁSI MINISZTÉRIUM
középszint — írásbeli vizsga 0511
II. Nyelvhelyesség
Lengyel nyelv — középszint
írásbeli vizsga, II. összetevő
0511
Azonosító jel:
2/8
2005. május 26.
Lengyel nyelv — középszint
Azonosító jel:
I. W miejsce kropek wstaw odpowiednią do kontekstu formę wyrazów podanych
w nawiasie. Nie wolno nic wpisywać w szare pola.
Razem z moim, kolegą Francuzem mieszkam w domu .................................................
(akademicki) (1)”Piast”. Lubię swojego współmieszkanca. On jest bardzo ..............................
(pracowity) (2) studentem, ale potrafi także dobrze się bawić.
Często chodzimy razem na ...................................... (dyskoteki) (3) do różnych klubów
studenckich. Czasami idziemy razem do ............................................. (restauracja) (4).
Najczęściej zamawiamy jakieś polskie dania.
Przed ...................................... (jedzenie) (5) zamawiamy coś do picia, najczęściej jest to piwo
lub jakiś sok.
Po głównym .........................................(danie) (6) jemy oczywiście jakiś deser.
On uwielba jeść polskie ciastka, a ja wolę lody i zawsze chętnie piję ...................... (kawa) (7).
Nie zawsze jednak stać nas na .................................... (kolacja) (8) w ......................................
(restauracja) (9). Często gotujemy sami w ............................. (dom) (10).
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. max. elért
10
írásbeli vizsga, II. összetevő
0511
3/8
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv — középszint
II. Uzupełnij tekst wyrazami z ramki w odpowiedniej formie. Nie wolno nic wpisywać
w szare pola.
emerytura
utrzymanie
pensja
zasiłek dla bezrobotnych
renta
zarabiać
Większość dorosłych ludzi musi ....................................................(11) na życie.
Niektórzy
pracują
na
własny
rachunek,
ale
większość
otrzymuje
stałą
..............................(12) za swoją pracę. Ci, którzy nie mogą pracować z powodu
choroby lub inwalidztwa, żyją z ..........................................(13).
Kobiety, które skończyły 60 lat, i mężczyźni, którzy skończyli 65 lat, odchodzą na
.............................. (14).
W
najcięższej
sytuacji
są
bezrobotni
–
dla
nich
często
jednym
źródłem...........................................(15) jest ............................................................ (16).
11. 12. 13. 14. 15. 16. max. elért
6
írásbeli vizsga, II. összetevő
0511
4/8
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv — középszint
III.
Proszę wybrać poprawną formę gramatyczną
Literę odpowiedniej odpowiedzi wpisz w tabelę. Nie wolno nic wpisywać
w szare pola.
Przykład: Daj tę książkę twojej siostrze.
a/ twoją siostrą
b/ twojej siostrze
17.
b/ Poznania
c/ Poznań
d/ Poznaniem
b/ studenta
c/ studentów
d/ studentom
b/ tą książką
c/ tej książki
d/ tej książce
Kto z was zna.....................................................................?
a/ pan Kowalski
22.
d/ ten rower
Czy przeczytałeś już .........................................................?
a/ tę książkę
21.
c/ tym rowerze
Dobrze znam ..................................., którzy tu mieszkają.
a/ studenci
20.
b/ tym rowerem
Piotr już dwa lata mieszka w .............................................
a/ Poznaniu
19.
d/ twoją siostrę
Dlaczego tak przyglądacie się ...........................................?
a/ temu rowerowi
18.
c/ twojej siostry
b/ pana Kowalskiego c/ panu Kowalskiemu d/ panu Kowalskim
Czekam na .......................................już dwadzieścia minut.
a/ go
b/ nim
17.
c/ niego
18.
19.
20.
d/ jemu
21.
22.
17. 18. 19. 20. 21. 22. max. elért
6
írásbeli vizsga, II. összetevő
0511
5/8
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv — középszint
IV. Ułóż zdania z podanych wyrazów. Pamiętaj o odpowiedniej formie
gramatycznej. Nie wolno nic wpisywać w szare pola.
23.
Warszawa, być, stolica, Polska
24.
Kraków, w, stać, smok, wielki, wawelski
25.
od, się, ja, rok, polski, cztery, uczyć, język
26.
o, każdy, godzina, wstawać, ja, dzień, szósty
27.
od, rok, mieć, prawo jazdy, ja
28.
w, Budapeszt, rodzina, Butwiak, pan, oglądać, ciekawy, wystawa
23. 24. 25. 26. 27. 28. max. elért
6
írásbeli vizsga, II. összetevő
0511
6/8
2005. május 26.
Lengyel nyelv — középszint
írásbeli vizsga, II. összetevő
0511
Azonosító jel:
7/8
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv — középszint
II. Nyelvhelyesség
maximális
elért
pontszám pontszám
I. feladat
10
II. feladat
6
III. feladat
6
IV. feladat
6
FELELETPONT
28
VIZSGAPONT
18
javító tanár
__________________________________________________________________________
pontszáma
programba
beírt
pontszám
I. Olvasott szöveg értése
II. Nyelvhelyesség
javító tanár
jegyző
Megjegyzések:
1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész
üresen marad!
2. Ha a vizsga a II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. összetevővel,
akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!
írásbeli vizsga, II. összetevő
0511
8/8
2005. május 26.
ÉRETTSÉGI VIZSGA ●
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv
LENGYEL NYELV
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
III. Hallott szöveg értése
Időtartam: 30 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
OKTATÁSI MINISZTÉRIUM
középszint — írásbeli vizsga0511
III. Hallott szöveg értése
Lengyel nyelv — középszint
írásbeli vizsga, III. összetevő
0511
Azonosító jel:
2/8
2005. május 26.
Lengyel nyelv — középszint
Azonosító jel:
Dzień dobry.
Teraz sprawdzimy jak rozumiesz język polski ze słuchu.
Egzamin składa się z trzech zadań.
Każdy tekst usłyszysz dwa razy.
Zadania do tekstu znajdziesz w otrzymanym zestawie.
Zadania możesz wykonać w czasie pierwszego i drugiego czytania tekstu, a także
po zakończeniu czytania.
Każde zadanie zaczyna się i kończy muzyką.
Zadanie usłyszysz po muzyce.
Potem będziesz miał czas, aby zapoznać się z zadaniem.
Potem posłuchasz tekstu po raz pierwszy.
Następnie znowu będziesz miał czas, aby jeszcze raz przejrzeć tekst.
Potem posłuchasz tekstu po raz drugi.
Znowu będziesz miał czas, aby sprawdzić, czy dobrze wykonałeś zadanie.
Egzamin będzie trwał trzydzieści minut.
Życzymy powodzenia!
írásbeli vizsga, III. összetevő
0511
3/8
2005. május 26.
Lengyel nyelv — középszint
Azonosító jel:
I. Zadanie pierwsze:
Posłuchaj dialogu. W tabeli zaznacz odpowiedzi prawdziwe znakiem (+), a fałszywe
znakiem (-). Przykład znajduje się w punkcie oznaczonym „0”. Nie wolno nic wpisywać
w szare pola.
0.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Tomek kupił zupę ogórkową.
Tomek kupił też bułkę z szynką i żółtym serem.
Tomek jadł na obiad rybę.
Tomek kupił naleśniki z serem i jagodami.
Tomek kupił herbatę z owoców leśnych.
Tomek kupił wodę mineralną gazowaną.
Tomek zapłacił trzydzieści dwa złote.
+
(Koniec zadania pierwszego.)
1. 2. 3. 4. 5. 6. max. elért
6
írásbeli vizsga, III. összetevő
0511
4/8
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv — középszint
II. Zadanie drugie:
Posłuchaj dialogu. W tabeli wpisz krótkie odpowiedzi. Przykład znajduje się
w punkcie oznaczonym „0”. Nie wolno nic wpisywać w szare pola.
0.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Jak nazywa się pan, który przyszedł do banku?
Po co przyszedł do banku Jan Kowalski?
Co klient musiał wypełnić w banku?
Jakie dane personalne klient musiał podać w banku?
Jak nazywa się ulica przy której mieszka Jan
Kowalski?
W jakim mieście mieszka Jan Kowalski?
Czy Jan Kowalski urodził się w Krakowie?
Jaki jest numer konta bankowego Jana
Kowalskiego?
Jan Kowalski.
(Koniec zadania drugiego.)
7.
8.
9.
10. 11. 12. 13. max. elért
7
írásbeli vizsga, III. összetevő
0511
5/8
2005. május 26.
Lengyel nyelv — középszint
Azonosító jel:
III. Zadanie trzecie:
Posłuchaj dialogu. W tekście podanym poniżej uzupełnij brakujące wyrazy.
Przykład oznaczony jest symbolem „0”. Nie wolno nic wpisywać w szare pola.
- Dzień dobry.
- Dzień dobry.
- Nazywam się Adam Nowak i jestem umówiony (0) na dziś, na wizytę u pani doktor Anny
Kowalskiej.
- Tak, bardzo proszę iść do gabinetu numer ____________________________(14)
na pierwszym piętrze. Pani doktor zaraz pana _____________________(15).
- Dziękuję.
- Dzień dobry pani doktor.
- Dzień dobry. Proszę usiąść. Co panu _______________(16)?
- Od dwóch dni mam wysoką temperaturę – _____________________________(17) stopni,
silny ______________(18), katar. Wszystko mnie boli. Jestem osłabiony, straciłem apetyt.
- Czy brał pan już jakieś lekarstwa?
- Tak. Wziąłem aspirynę i witaminę C.
Wypiłem też kilka herbat z ___________(19) i miodem.
- Bardzo dobrze.
Teraz pana ________________(20).
Proszę oddychać głęboko.
Ma pan zapalenie płuc. Wypiszę zaraz recepty. Antybiotyk proszę brać co osiem godzin.
Inne ______________________(21) dwa razy dziennie.
Proszę leżeć w łóżku. Do kontroli proszę przyjść za dziesięć dni.
Bardzo proszę ________________(22) o swoje zdrowie.
- Dziękuję pani doktor. Do widzenia.
- Do widzenia.
(Koniec zadania trzeciego.)
To było ostatnie zadanie.
Koniec egzaminu.
14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. max. elért
9
írásbeli vizsga, III. összetevő
0511
6/8
2005. május 26.
Lengyel nyelv — középszint
írásbeli vizsga, III. összetevő
0511
Azonosító jel:
7/8
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv — középszint
III. Hallott szöveg értése
maximális
elért
pontszám pontszám
I. feladat
6
II. feladat
7
III. feladat
9
FELELETPONT
22
VIZSGAPONT
33
javító tanár
__________________________________________________________________________
pontszáma
programba
beírt
pontszám
I. Olvasott szöveg értése
II. Nyelvhelyesség
III. Hallott szöveg értése
javító tanár
jegyző
Megjegyzések:
1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész
üresen marad!
2. Ha a vizsga a III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!
írásbeli vizsga, III. összetevő
0511
8/8
2005. május 26.
ÉRETTSÉGI VIZSGA ●
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv
LENGYEL NYELV
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
IV. Íráskészség
Időtartam: 60 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
OKTATÁSI MINISZTÉRIUM
középszint — írásbeli vizsga 0511
IV. Íráskészség
Lengyel nyelv — középszint
írásbeli vizsga, IV. összetevő
0511
Azonosító jel:
2/8
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv — középszint
I. Zadanie pierwsze musisz zrobić koniecznie.
Przyjechałeś do Warszawy jako turysta 5 kwietnia 2004 r. i chcesz spędzić tu dwa
tygodnie. Będziesz mieszkał w hotelu, w pokoju 812. Wypełnij druk.
Ankieta przybywającego do hotelu
Numer pokoju
1.
Nazwisko
2.
Imię
Przyjechał (data)
3.
Nazwisko i imię panieńskie matki
Wyjechał (data)
4. Data urodzenia
___dzień __________miesiąc__________rok
5. Miejsce urodzenia
Kraj_____________
Miasto___________
6. Paszport
Seria____________ Nr_______________
7. Adres stałego zamieszkania
__________________________________
8. Czas pobytu od (________________) do (_________________)
9. Cel przyjazdu do kraju
10. Znajomość języków obcych
11. Jaki sport (sporty) uprawiasz?
12. Co lubisz jeść:
na śniadanie: ___________________________________
na obiad:
___________________________________
na kolację:
___________________________________
........................................................
Podpis mieszkańca hotelu
írásbeli vizsga, IV. összetevő
0511
3/8
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv — középszint
II.
Z następnych zadań, drugiego i trzeciego wybierz jedno i zrób je
obowiązkowo. Przeczytaj e-mail od swojej koleżanki, która zawiadama cię
o tym, że ucieszyła się z waszego przyjazdu. Napisz do niej odpowiedź
używając 80-120 wyrazów.
Cześć! Ucieszyłam się, gdy dowiedziałam się, że zamierzacie do nas przyjechać.
Z kim przyjedziesz?
Kiedy przyjedziecie?
Na ile dni?
Co chcielibyście zobaczyć w Warszawie?
Czy lubisz teatr?
Koniecznie zabierz ze sobą strój kąpielowy!!! Bo będzie niespodzianka.
Przyjeżdżajcie!
Na razie!
Ania
List zacznij od słów:
Kochana Aniu!
írásbeli vizsga, IV. összetevő
0511
4/8
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv — középszint
III.
Studiujesz w Warszawie. Twoja koleżanka z Krakowa, która jest studentką
Uniwersytetu Jagiellońskiego, wkrótce skończy 20 lat. Złóż jej życzenia
i napisz, że czekasz na spotkanie z nią w Warszawie. (80-120 słów)
Zacznij list od słów:
Moja Kochana!
Życz jej: zdrowia, szczęścia.
Zaproś ją do siebie.
Zapytaj kiedy może do ciebie przyjechać?
Jaką polską potrawę (jedzenie) chciałaby zjeść? Przygotowujesz małe przyjęcie (party)
na jej cześć.
Na który dworzec przyjedzie i o której?
írásbeli vizsga, IV. összetevő
0511
5/8
2005. május 26.
Lengyel nyelv — középszint
írásbeli vizsga, IV. összetevő
0511
Azonosító jel:
6/8
2005. május 26.
Lengyel nyelv — középszint
írásbeli vizsga, IV. összetevő
0511
Azonosító jel:
7/8
2005. május 26.
Azonosító jel:
Lengyel nyelv — középszint
maximális
elért
pontszám pontszám
I. feladat
IV. Íráskészség
II. feladat
A feladat teljesítése és a
szöveg hosszúsága
Érthetőség
Íráskép
5
5
1
A feladat teljesítése,
a megadott szempontok
követése
Hangnem,
az olvasóban
keltett benyomás
Szövegalkotás
Szókincs,
kifejezésmód
Nyelvhelyesség,
helyesírás
Íráskép
ÖSSZESEN
5
1
5
5
5
1
33
javító tanár
__________________________________________________________________________
pontszáma
programba
beírt
pontszám
I. Olvasott szöveg értése
II. Nyelvhelyesség
III. Hallott szöveg értése
IV. Íráskészség
javító tanár
írásbeli vizsga, IV. összetevő
0511
jegyző
8/8
2005. május 26.

Podobne dokumenty