Sylabus przedmiotu
Transkrypt
Sylabus przedmiotu
Sylabus przedmiotu Przedmiot: Literatura hiszpańska i hispanoamerykańska Filologia iberyjska (język hiszpański), I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, Kierunek: rozpoczęty w: 2014 Tytuł lub szczegółowa Literaturahiszpańska i hiszpanoamerykańska nazwa przedmiotu: Rok/Semestr: I/2 Liczba godzin: 30,0 Nauczyciel: Bender, Elżbieta, dr Forma zajęć: konwersatorium Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę Punkty ECTS: 2,0 0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji 30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych 0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych 5,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów 25,0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): Poziom trudności: podstawowy Wstępne wymagania: Znajomość terminologii z dziedziny teorii literatury Metody dydaktyczne: • ćwiczenia przedmiotowe • dyskusja dydaktyczna 1. Liryka ludowa: jarchas, cantigas, villancicos 2. Pieśń o moim Cydzie 3. Libro de Buen Amor 4. Conde Lucanor 5. Romance 6. Coplas a la muerte de su padre 7. CelestynaFernanda de Rojas 8. Poezja Garcilaso de la Vegi Zakres tematów: 9. Twórczość Fray Luisa de Leon 10. Poezja Św. Jana od Krzyża i Św. Teresy 11. Łotrzyk z Tormesu 12. Don Kichote 13. Twórczość Gongory 14. Twórczość Quevedy 15. Owcze źródło 16. Życie snem 17. • końcowe zaliczenie pisemne Forma oceniania: • obecność na zajęciach • ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność) Obecność, przygotowanie się do zajęć, aktywne w nich uczestnictwo. Warunki zaliczenia: W przypadku większej niż dwie nieobecności na zajęciach przygotowanie prac/y na wskazany/e temat/y Modułowe efekty kształcenia realizowane w ramach przedmiotu: 01 posiada wiedzę o powiązaniu literatury hiszpańskiej i hispanoamerykańskiej z głównymi nurtami kulturowymi i filozoficznymi europejskimi i światowymi 02 posiada uporządkowaną wiedzę szczegółową o wybranych autorach i utworach z zakresu literatury hiszpańskiej i hispanoamerykańskiej 03 zna rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji utworów z zakresu literatury hispanojęzycznej 04 dokonuje właściwej selekcji, analizy, oceny informacji przy zastosowaniu różnych metod badawczych w odniesieniu do literatury hiszpańskiej i hispanoamerykańskiej 05 posiada podstawowe umiejętności doboru metod i narzędzi badawczych dla analizy określonych tekstów z zakresu literatury hiszpańskiej i hispanoamerykańskiej 06 posiada umiejętność analizy formalnej i treściowej wybranych tekstów z zakresu literatury hiszpańskiej i hispanoamerykańskiej 07 właściwie wykorzystuje nabytą wiedzę teoretyczną dla rozwiązywania problemów z zakresu literatury hispanojęzycznej 08 posiada umiejętność interpretacji tekstów z zakresu literatury hiszpańskiej i hispanoamerykańskiej w kontekście historyczno-kulturowym 11 posiada aktywną postawę badacza i czytelnika literatury hispanojęzycznej CABRALES, HERNANDEZ (2009)Literatura española y latinoamericana. De la Edad Media al Neoclasicismo,SGEL Literatura: REY HAZAS, MARÍN (2006)Antología de la literatura española hasta el siglo XIX, SGEL BACZYŃSKA (2014)Historia literatury hiszpańskiej,PWN